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      <title>Padlet - REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO-CES by Andrés Cruz</title>
      <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo</link>
      <description>Padlet del grupo 1 de Pensamiento Ético en la Salud - en base al grupo general 3 / Universidad Central del Ecuador / Carrera de medicina - facultad de ciencias medicas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-13 01:35:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Art 54.- Características y componentes de las prácticas pre-profesionales y pasantías en las carreras de tercer nivel.</title>
         <author>kbvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2262999057</link>
         <description><![CDATA[<div>El internado rotativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 06:13:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 57.- Convalidación de actividades extracurriculares como prácticas preprofesionales.</title>
         <author>kbvalencia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Deben contribuir a la aplicación de conocimientos y al desarrollo de competencias profesionales.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 06:14:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 59. Educación continua. </title>
         <author>kbvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2263001644</link>
         <description><![CDATA[<div>Procesos de capacitación, actualización y certificación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 06:16:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 60.- Tipos de certificados de la educación continua. </title>
         <author>kbvalencia</author>
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         <description><![CDATA[<div>a) Certificado de aprobación&nbsp;<br>b) Certificado de participación&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 61.- Redes académicas. </title>
         <author>kbvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2263004046</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrar redes para promover el debate intelectual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 06:19:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 63.- Redes académicas nacionales. </title>
         <author>kbvalencia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conformar redes locales, regionales o nacionales para la formación técnica superior o tecnológica superior.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 67.- Redes en el entorno de producción o de servicios. </title>
         <author>kbvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2263006303</link>
         <description><![CDATA[<div>Conformar redes con cámaras, asociaciones o gremios empresariales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 06:22:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 68.- Definición modalidades de estudio.</title>
         <author>kbvalencia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Modos de gestión de los aprendizajes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 06:23:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 70.- Modalidades de estudio o aprendizaje.</title>
         <author>kbvalencia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Presencial, semipresencial, en línea, a distancia y dual.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 06:28:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 77.- Recursos de aprendizaje y plataformas tecnológicas.</title>
         <author>kbvalencia</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2263014064</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Centro de apoyo.<br>b) Bibliotecas virtuales.<br>c) Nivelación de la educación en línea y a distancia.&nbsp;<br>d) Unidad de gestión tecnológica.&nbsp;<br>e) Infraestructura tecnológica.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 06:34:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 80.- Aprendizaje de una segunda lengua</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2263219942</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un requisito para la graduación en las carreras de tercer nivel.&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 86.- Estímulos al mérito académico</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Las IES establece: becas, pasantías, ayudantías, estancias nacionales o internacionales, para propiciar desempeños académicos de excelencia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 12:15:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 87.- Matrícula</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ejemplo de matriculación</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 12:20:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 88.- Tipos de matrícula </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 12:40:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 89. - Anulación de matrícula</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;-Una IES podrá de oficio o a petición de parte, declarar nula una matrícula cuando esta haya violando la ley y la normativa aplicable.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 12:42:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 90. - Retiro de la asignatura. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2263246081</link>
         <description><![CDATA[<div>Un estudiante que curse la carrera podrá retirarse voluntariamente de una o varias asignaturas, cursos o sus equivalentes en un período académico ordinario, en el plazo<br>definido por la IES</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 12:50:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 91.- Tercera matrícula </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Guía para el proceso de tercera matricula en la UCE.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 12:52:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 94. - Seguro obligatorio para el estudiante. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2263252437</link>
         <description><![CDATA[<div>La IES debe asegurar a sus estudiantes con una póliza básica que cubra accidentes producidos durante las actividades de aprendizaje y otras relacionadas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 12:59:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 96. - Cambio de carrera y cambio de institución de educación superior</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2263260446</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;a) Cambio de carrera dentro de una misma IES pública -&nbsp; para gratuidad se realiza el cambio solo una vez.<br>b) Cambio de IES pública -&nbsp; para gratuidad se realiza el cambio solo una vez.<br>c) Cambio de IES particular a IES pública.<br>d) Cambio de IES particulares.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 13:09:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 28.-  Aprendizaje autónomo.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Conjunto de actividades de aprendizaje desarrolladas en carácter individual o en equipo, de manera independiente del centro de estudios.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Art 29.- Aprendizaje práctico- experimental </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Actividades con la aplicación de problemas prácticos.<br>Práctica<br>Experimentación<br>Contrastación<br>Replicación, etc (según defina el IES).</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Art 31.-Unidades de organización curricular del tercer nivel.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2263434751</link>
         <description><![CDATA[<div>Conjunto de asignaturas, cursos y actividades que conducen al desarrollo de las competencias profecionales de la carrera.</div>]]></description>
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         <title>Art 37.- La investigación institucional</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La IES debera contar con políticas, planes, programas y proyectos de investigación. Los cuales deberan tener necesidades en contexto nacional y local.</div>]]></description>
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         <title>Art 38.- Niveles de investigación institucional.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>a) Investigación formativa.<br>b) Investigación de carácter académico-científico.</div>]]></description>
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         <title>Art 40.- Investigación formativa en el tercer nivel.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Propende al desarrollo de conocimientos y destrezas orientadas a la innovación.<br>-Científica.<br>-Tecnológica social.<br>-Humanista<br>-Artistíca</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 16:21:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Art 43.-  Investigación académica científica.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Labor creativa, sistemática, rigurosa, epistemiológica y metodológicamente fundamentada que produce conocimiento suseptible de universalidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 16:27:24 UTC</pubDate>
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         <title>Art 47.- Investigación y contexto. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La investigación de la educación superior debera ser diseñada y ejecutada considerando el contexto social y cultural, de la realidad que se investiga.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 16:37:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Art 48.- Ética y deshonestidad académica.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Se entiende como deshonestidad al fraude, que viole los derechos de autor o incumple las normas éticas establecidas por la IES. Se consideran las siguentes.<br>-Apropiación de ideas.<br>-Uso de soportes de infromación.<br>-Copia literal, parafrásis sin citar los derechos de autor.<br>-Suplantación de identidad en actividades de evaluci´´o,</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 16:48:25 UTC</pubDate>
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         <title>Art 53.- Prácticas pre profesionales y pasantías en las carreras de tercer nivel.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Actividades de aprendisaje, orientadas a la aplicación de conocimientos y desarrollo de competencias profesionales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 16:52:33 UTC</pubDate>
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         <title>Art 1.- Ámbito</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reglamento de aplicación a todas las instituciones de educación superior</div>]]></description>
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      </item>
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         <title>Art 3.- Objetivos</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Garantizar una formación de calidad, excelencia y&nbsp;pertinencia</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:01:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Art 4. Funciones sustantivas</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>a) Docencia<br>b) Investigación<br>c) Vinculación</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 9. Crédito académico</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un crédito académico es la unidad cuantitativa y&nbsp;cualitativa de medida, para el tiempo y dedicación académica por parte del&nbsp;estudiante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:07:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 11. Periodo académico ordinario (PAO)</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las IES implementarán al&nbsp;menos dos períodos académicos ordinarios al año, de dieciséis semanas de&nbsp;duración cada uno, que incluyan la evaluación, excepto la correspondiente a&nbsp;recuperación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:11:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 14. Niveles de formación</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2264988963</link>
         <description><![CDATA[<div>El sistema de educación superior se organiza&nbsp;en dos niveles de formación académica, conforme lo determinado en la LOES: tercer nivel y cuarto nivel.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:14:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 16.- Ingreso a tercer nivel</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Poseer título de bachiller o su equivalente y en IES publicas se dará la regularización por el sistema de Nivelación y Admisión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:17:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 17.- Estrategias de nivelación</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2264992720</link>
         <description><![CDATA[<div>Las IES podrán diseñar propuestas y&nbsp;estrategias curriculares que posibiliten la nivelación de conocimientos&nbsp;mínimos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:18:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 18. Duración de las carreras de tercer nivel</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>La duración de carreras es&nbsp;45 horas por semana, de la mano con los créditos académicos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:20:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 19. Itinerarios académicos</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son trayectorias de aprendizaje que&nbsp;profundizan en un ámbito específico de la formación profesional, fortaleciendo el perfil de egreso con relación al objetivo de la carrera.&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 25. Estudios avanzados</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265000176</link>
         <description><![CDATA[<div>Según la IES un estudiante de grado, con base en su mérito académico, podrá solicitar cursar una o varias asignaturas, cursos o&nbsp;equivalentes del nivel de posgrado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:27:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 26. Actividades de aprendizaje</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265001768</link>
         <description><![CDATA[<div>Procuran llevar una exhaustiva relación con los objetivos para que estos sean cumplidos a cabalidad permitiendo llegar a los objetivos académicos planificados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:29:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 27. Aprendizaje en contacto con el docente</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265003710</link>
         <description><![CDATA[<div>Actividades individuales y grupales deben contar con la intervención del docente en determinadas horas de organización.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:31:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 104. Otorgamiento de títulos honoríficos</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las IES autorizadas tiene la facultad de otorgar títulos honoríficos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:44:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 105.- Campo de las Artes</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un enfoque propio sobre las manifestaciones relacionadas con la experimentación e interpretación de la&nbsp;dinámica humana</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 109.- Investigación en artes</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265020219</link>
         <description><![CDATA[<div>Cada carrera o programa académico debe&nbsp;contemplar un componente que habilite el aprendizaje e investigación sobre las&nbsp;artes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:50:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 113.- Campo de la salud</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>El campo de la salud será regulado por la&nbsp;norma específica que para el efecto expida el CES.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:52:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 115.- Oferta de carreras de tercer nivel en el campo de la salud</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265022461</link>
         <description><![CDATA[<div>Únicamente los institutos superiores técnicos y tecnológicos debidamente&nbsp;<br>acreditados por el CACES.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 116. Especialización en el campo del conocimiento específico de la salud</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Proporciona formación al más alto nivel de destreza cognitiva, científica&nbsp;y profesional.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 119.- Presentación y aprobación de proyectos</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265025211</link>
         <description><![CDATA[<div>Los proyectos de&nbsp;carreras y programas serán aprobados por el CES.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:56:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Art. 120.- Presentación de proyectos de programas o carreras en red</title>
         <author>lange20cruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para&nbsp;la aprobación las IES deben acompañar al proyecto.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:57:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Art 122.- Número de estudiantes por paralelo y/o número de paralelos</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265028045</link>
         <description><![CDATA[<div>Las IES adecuaran la cantidad de alumnos por paralelos de acuerdo a sus capacidades.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 01:59:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 126.- Procesos simplificados de aprobación de carreras y programas</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265030952</link>
         <description><![CDATA[<div>El CES será quien apruebe a las IES para su acreditación, contemplando los siguiente puntos:<br>a) Presentación del proyecto con informe académico&nbsp;<br>b) Informe de aceptación a trámite y aprobación del proyecto&nbsp;<br>c) Resolución del Pleno del CES.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 02:02:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Art 127.- Resolución del Pleno del CES</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265032395</link>
         <description><![CDATA[<div>La Comisión correspondiente&nbsp;conocerá el informe final de la unidad respectiva y, de considerarlo pertinente,&nbsp;lo remitirá para conocimiento del Pleno del CES.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 02:04:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 128.- Registro de carreras y programas aprobados</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265035367</link>
         <description><![CDATA[<div>La resolución de&nbsp;aprobación de una carrera o programa será notificada al CACES y a la IES&nbsp;respectiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 02:07:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art 130.- Vigencia del proyecto</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265037588</link>
         <description><![CDATA[<div>Los programas aprobados tendrán una&nbsp;vigencia de seis años; las carreras de grado de diez años; y, las carreras&nbsp;técnicas y tecnológicas de cinco años contados desde su aprobación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 02:10:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 132.- Verificación del cumplimiento de la resolución de aprobación de la carrera o programa</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265040252</link>
         <description><![CDATA[<div>El CES, a través de la unidad correspondiente,&nbsp;comprobará que la IES oferte y ejecute la carrera o programa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 02:13:26 UTC</pubDate>
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         <title>Art 138.- Cambio de planta académica</title>
         <author>lange20cruz</author>
         <link>https://padlet.com/lange20cruz/1ecldd0tjo051ppo/wish/2265041796</link>
         <description><![CDATA[<div>Las IES podrán hacer cambios en su planta docente siempre y cuando cumpla con el&nbsp;perfil adecuado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-19 02:15:09 UTC</pubDate>
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