Mi secuencia brillante by Ariana Villarruel https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc Hecho con una mente curiosa en-us 2019-07-06 21:11:16 UTC 2019-07-06 21:44:38 UTC hello@padlet.com Didáctica dela gamificación en la clase de español avillarruel124 https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390429 2019-07-06 21:19:32 UTC https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390429 avillarruel124 https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390596 - La escuela ha sido desde siempre un lugar en el que el juego ha estado presente, un espacio también importante para lo lúdico como herramienta didáctica. ]]> 2019-07-06 21:24:07 UTC https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390596 avillarruel124 https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390651 2019-07-06 21:26:08 UTC https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390651 Gamificación: avillarruel124 https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390694  Gamificar una actividad no solo significa jugar. Puede que en muchos casos no representa ni tan siquiera diversión. La actividad gamificada continúa siendo una actividad de aprendizaje más, solo que con ciertas particularidades de diseño de acuerdo con unas pautas que se rigen siempre por una finalidad pedagógica que va más allá de la mera acción de motivar. ]]> 2019-07-06 21:26:51 UTC https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390694 avillarruel124 https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390905   Técnica que el profesor emplea en el diseño de una actividad de aprendizaje (sea analógica o digital) introduciendo elementos del juego (insignias, límite de tiempo, puntuaciones, dados, etc.) y su pensamiento (retos, competición, etc.) con el fin de enriquecer esa experiencia de aprendizaje, dirigir y/o modificar el comportamiento de los alumnos en el aula. ]]> 2019-07-06 21:34:14 UTC https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390905 avillarruel124 https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390990  La gamificación por sí misma no asegura ninguno de estos logros. Para el alumno, para el ciudadano que acude a nuestras aulas, lo importante es siempre la sensación de haber aprendido algo. ]]> 2019-07-06 21:36:46 UTC https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370390990 ¿Jugamos o aprendemos? avillarruel124 https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370391056  “el juego es el aprendizaje disfrazado”


 -De acuerdo con estos autores, la actividad gamificada repercute en el aumento de la predisposición psicológica a seguir en un estado activo.

 -El aumento del rendimiento y del esfuerzo que somos capaces de dedicar a una tarea, la sensación de cierta suspensión temporal y un sentimiento de agrado que nos hace mejorar en nuestra capacidad de trabajo. ]]> 2019-07-06 21:38:42 UTC https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370391056 avillarruel124 https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370391162 2019-07-06 21:41:50 UTC https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370391162 avillarruel124 https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370391200 2019-07-06 21:44:10 UTC https://padlet.com/avillarruel124/1e7r0jywrbhc/wish/370391200