https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7 en-us 2023-09-22 08:37:38 UTC 2023-10-19 05:39:17 UTC hello@padlet.com emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2723283142 2023-09-27 15:05:09 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2723283142 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724891710 Die Vorteile dieses Bilderbuches sind…
-ist geeignet für Kinder ab 12 Monaten 
-das Buch begleitet das Kind beim Kennenlernen der unterschiedlichen Farben
-Maxi, der Marienkäfer; begleitet die Kinder erzählerisch durch das Buch
-vertiefte Fingerspuren zum Nachfahren
-die Feinmotorik wird zudem, durch das Nachfahren der Spuren, spielerisch gefördert
-Elemente zum Fühlen
-viele Fotos und Illustrationen 
-gereimte Texte unterstützen den Spracherwerb der Kinder
-die Wahrnehmung und die Interaktion der Kinder wird gefördert]]> 2023-09-28 15:40:04 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724891710 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724902260 2023-09-28 15:46:54 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724902260 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724908639 -einen Schuhkarton für jedes Kind
-weißes, dickes Papier ->sollte in den Karton passen, sonst muss man es zurechtschneiden
-Murmeln
-Acrylfarben
-den Trockenständer, damit die Werke dort trocknen können
->Malkittel für die Kinder





]]> 2023-09-28 15:51:17 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724908639 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724914399 Man nimmt einen Schuhkarton und legt dort ein weißes Papier herein. Danach tropft man ein paar Kleckse der gelben Farbe auf das Papier in den Karton. Außerdem legt man die Murmeln in den Karton.
->Nun können die Kinder die Kugeln in dem Karton hin- und her rollen. Dabei verteilt sich die Farbe quer auf dem Blatt
->in diesem Prozess entstehen unterschiedliche Muster ]]> 2023-09-28 15:54:49 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724914399 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724929217 -Hand-Augen-Koordination
-visuelle Wahrnehmung
-Farben erkennen und benennen
-Farbverlauf erkennen
->was passiert, wenn man mehr oder weniger Farbe benutzt
-die Feinmotorik wird gefördert
-Förderung der Kreativität
-Geschicklichkeit, damit die Kugeln nicht herausfallen
-naturwissenschaftliche Prozesse 
->die Kinder können erfahren, wie sich die Murmeln im Raum bewegen

]]> 2023-09-28 16:04:43 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724929217 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724933009 2023-09-28 16:07:29 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724933009 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724937199 -die Schildkröte (Kuscheltier oder aufgemalt)
-Unterlage für den Boden (Handtücher)
-die Kinder können sich eine Wanne mit Wasser teilen
-Wechselwäsche/Handtücher für die Kinder bereitlegen]]> 2023-09-28 16:10:30 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724937199 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724961626 -den Kindern wird die Wasserschildkröte vorgestellt
->die Freundin des Marienkäfers Maxi
->die Kinder können ihr einen Namen geben (gemeinschaftlich aussuchen)
-vor die Kinder wird eine randvoll mit Wasser gefüllte Wanne gestellt
->die flache Hand der Kinder sollte auf die Öffnung passen
-der Text sollte langsam und ruhig vorgetragen werden
Text:
Meine Schildkröte taucht ins Wasser, weil sie sich abkühlen möchte.
->Hand als Schildkröte zur Faust ballen und bis zum Boden des Eimers eintauchen
Sie bewegt sich hin und her und paddelt mit ihren Flossen
->Finger spreizen und den Arm im Wasser bewegen
Wenn meine Schildkröte müde ist, legt sie sich auf ihr Wasserbett.
->die flache Hand ganz ruhig auf die Wasseroberfläche legen
Manchmal macht sie sogar Wassermusik
->mit den Fingern auf die Wasseroberfläche „trommeln“
Am lustigsten wird es, wenn sie so richtig wild im Wasser spielt.
->mit beiden Händen abwechselnd auf die Wasseroberfläche schlagen, sodass das Wasser herausspritzt
Abends ist die Schildkröte dann müde. Die Schildkröte schwimmt nach Hause. Dort schüttelt sie sich trocken
->eine Hand aus dem Wasser ziehen und schütteln
Und jetzt ruht sie sich ein bisschen aus
->gemeinsam wird sich ein bisschen ausgeruht (die Kinder können sich neben dem Eimer hinlegen)

]]> 2023-09-28 16:28:17 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724961626 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724972916 -Entspannung mit allen Sinnen
-Körperwahrnehmung
->Hand-Augen-Koordination
-Konzentration/Aufmerksamkeit
-kognitive Entwicklung wird gefördert
->Spracherwerb wird gefördert
-naturwissenschaftliche Konzepte werden vermittelt 
->was passiert mit dem Wasser, wenn man die einzelnen Bewegungen ausführt
-motorische Fähigkeiten]]> 2023-09-28 16:35:19 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724972916 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724975724 2023-09-28 16:37:11 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724975724 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724980014 -ein großes Plakat/ viele große Blätter (dickes Papier)/ Tapetenrolle
-Acrylfarbe oder Fingerfarbe (in der Farbe Rot)
-Malkittel für die Kinder
-Handtücher, um die Hände zwischendurch sauber zu machen
->falls die Kinder dieses möchten
-Pinsel und weitere Malutensilien
-Wechselwäsche bereitlegen ]]> 2023-09-28 16:40:02 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724980014 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724984750 -die Kinder können Teile ihres Körpers (Hände, Arme oder Füße) mit der Farbe Rot bemalen
->sie können dafür einen Pinsel verwenden oder die Farbe mit den Fingern auftragen
-die Kinder könnten nun frei auf dem Plakat malen
->wenn sie möchten, können sie Abdrücke auf dem Plakat mit ihren Körperteilen erstellen
=die Kinder können das Plakat individuell gestalten]]> 2023-09-28 16:43:14 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724984750 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724992217 -Konzentrationsfähigkeit
-die Geduld
-die Feinmotorik
-die Körperwahrnehmung
->können erfahren, wie es sich anfühlt mit seinen Körperteilen auf dem Plakat zu malen
->können erfahren, wie es sich anfühlt, wenn sie mit einem Pinsel ihre Körperteile bemalen (wie fühlt sich der Pinsel auf meinem Körper an?)
-Farbverlauf 
->wie verhält sich die Farbe Rot beim Auftragen auf dem Plakat
->wird die Farbe dunkler oder heller, wenn man mehr oder weniger Farbe aufträgt (viel auf dem Plakat läuft oder malt)
-die Fantasie
-Hand-Augen-Koordination
-soziale Interaktion
->die Materialien mit den anderen Kindern teilen
-Sprache



]]> 2023-09-28 16:48:16 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724992217 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724996265 2023-09-28 16:51:07 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724996265 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724999012 -Ausführungsort: Turnhalle (mehr Platz zur Verfügung)
-jedes Kind bekommt einen Gymnastikreifen
->die Reifen sollten verschiedene Farben haben (gelb, rot und blau)]]> 2023-09-28 16:53:07 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2724999012 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725006762 -jedes Kind bekommt einen Reifen, in der Farbe rot, gelb oder blau
Es wird der folgende Text gesungen:
„Die blauen Reifen rollen, weil sie spielen wollen. Blau, blau, blau, blau, blau ist dran, wie man sehen kann.“
->während dieser Strophe rollen nur die Kinder ihre Reifen, die einen blauen Reifen haben
->im weitere Verlauf werden die Strophen durch die anderen Farben ergänzt und wiederholt]]> 2023-09-28 16:57:16 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725006762 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725012991 -Bewegungsfähigkeit
-Spracherwerb wird erweitert
->Singen (wenn die Kinder dieses möchten)
-soziales Lernen innerhalb der Gruppe
->Hilfsbereitschaft
->Teamfähigkeit
-Hand-Augen-Koordination (beim Führen des Gymnastikreifens)
-werden spielerisch an die Farben herangeführt
->das erlernte Wissen über die Farben wird gefestigt
-Merkfähigkeit
-Konzentration/Aufmerksamkeit
-die Grobmotorik
-die Feinmotorik
-Körperwahrnehmung/Körper-gefühl

]]> 2023-09-28 17:01:51 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725012991 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725019050 Text:
Welche Farbe ist das?
Das ist rot.
->es wird ein rotes Schild hochgehalten
Welche Farbe ist das?
Das ist blau.
->es wird ein blaues Schild hochgehalten
Welche Farbe ist das?
Das ist gelb, meine Lieblingsfarbe
->es wird ein gelbes Schild hochgehalten

=wenn die Kinder möchten, singen wir das Lied ein zweites Mal]]> 2023-09-28 17:06:30 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725019050 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725026550 -ich nenne den Kindern eine Farbe und zeige ihnen die Gebärde dazu
->zudem halte ich erneut, das Schild der dazugehörigen Farbe hoch
-ich bitte die Kinder, Gegenstände, in der genannten Farbe, in dem Raum zu suchen
->dafür werden bestimmte Gegenstände im Vorfeld von mir im Raum platziert.
->die Kinder erlangen in den Kontakt mit den Farben
-die Fähigkeit, die Farben zu erkennen und im Raum wiederzufinden, könnte sich im Laufe der Woche steigern
->Kinder könnten am Ende der Angebotsreihe, die Farben in ihrem Umfeld bewusster wahrnehmen und erkennen]]> 2023-09-28 17:11:58 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725026550 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725029312 -die Kinder lernen den Marienkäfer Maxi kennen
->Maxi wurde aus einem großen Plakat gebastelt
-die Füße des Marienkäfers sind noch farblos, weil die Kinder die Füße im Laufe der Angebotsreihe mit der jeweiligen Farbe ergänzen sollen 
->ich werde jedem Kind einen Fuß mit der jeweiligen Farbe geben, welchen sie am Abschluss aufkleben können
->jedes Kind kann jeden Tag einen Fuß aufkleben
-Maxi führt die Kinder spielerisch in die Thematik ein->die Kinder kommen jeden Tag mit Maxi dem Marienkäfer in Berührung
->Der Marienkäfer Maxi führt die Kinder durch die Angebotsreihe

]]> 2023-09-28 17:13:56 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725029312 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725035770 2023-09-28 17:19:02 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725035770 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725037263 2023-09-28 17:20:12 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725037263 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725038164 2023-09-28 17:20:51 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725038164 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725041317 -jedes Kind erhält von mir einen Fuß des Marienkäfers
->dieser hat die Farbe des jeweiligen Tages
-die Kinder können die Füße an den Marienkäfer kleben]]> 2023-09-28 17:23:13 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725041317 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725058438 Die Kinder erlernen Wissen über die Farben rot, gelb und blau, indem sie sich spielerisch mit den Farben beschäftigen, wie das Heraussuchen der Objekte in der bestimmten Farbe oder sie herausfinden, wie sich die Farben verhalten, wenn man sie auf einem Plakat verteilt.]]> 2023-09-28 17:35:44 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725058438 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725061780 Die Kinder stärken ihre Körperwahrnehmung und die Feinmotorik, indem sie sich intensiv mit den Farben mithilfe ihres Körpers auseinandersetzen und das sprachliche Bewusstsein schulen, durch die Betrachtung des Bilderbuches und der Kommunikation in der Kleingruppe ]]> 2023-09-28 17:38:04 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725061780 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725065020 Die Kinder verbessern ihre Teamfähigkeit und Hilfsbereitschaft, indem sie sich gegenseitig unterstützen, wie bei dem Bewegungsspiel mit den Gymnastikreifen oder zusammen an einem gemeinsamen Kunstwerk, wie an Tag drei der Angebotsreihe, arbeiten und dieses erstellen.]]> 2023-09-28 17:40:24 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725065020 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725069134 -Konzentrationsfähigkeit/ Aufmerksamkeit
-Merkfähigkeit
-fördert die Kommunikation zwischen den Kindern und der Erzieherin 
-die Kinder können ihre Gedanken und Gefühle äußern
-Spracherwerb (der Wortschatz wird erweitert)
-Feinmotorik (Nachspuren der Fühlelemente)
-Wissen kann erweitert werden
-Kreativität wird gefördert]]> 2023-09-28 17:43:17 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725069134 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725073424 Pitsch, patsch, farbenfroh- wir machen unsere Welt kunterbunt ]]> 2023-09-28 17:46:10 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2725073424 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2746771790 2023-10-15 14:07:07 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2746771790 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2746772493 2023-10-15 14:08:08 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2746772493 emelier51 https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2746779087 2023-10-15 14:16:44 UTC https://padlet.com/emelier51/1e1b3514rs8ht0g7/wish/2746779087