Objetivos: proporcionar ao aluno feedback sobre as suas competências técnicas no âmbito da UFCD em lecionação; permitir que o aluno corrija as suas inconformidades usando uma estratégia diferenciada e ajustada à sua especificidade.

Recursos: temporizador; material de estações de avaliação diverso a definir, folha de respostas ou formulário forms, etc.;

Descrição: Aproveitando a disposição da sala de aula e a forma habitual dos alunos se disporem nela, construir estações de rotação, nas quais o aluno realiza um trabalho de avaliação, durante um tempo limitado. Quando termina o tempo, o aluno deverá passar à estação seguinte, e assim sucessivamente. No final, o aluno é confrontado com as suas respostas, sendo identificadas as corretas e dando novamente ao aluno a oportunidade de corrigir as erradas, durante dois minutos, submetendo depois novamente a sua resposta e verificando a progressão.