1.Identificar la prevalencia de situaciones de bullying entre los estudiantes de secundaria en instituciones públicas costarricenses.

2.Evaluar el impacto del bullying en el rendimiento académico.

3.Examinar las consecuencias emocionales.

Justificación: El bullying es una forma de violencia escolar que puede tener repercusiones significativas en la vida académica y emocional.

Metodología: Se puede realizar una investigación de enfoque mixto combinando métodos cuantitativos y

cualitativos, realizando una encuesta a estudiantes de secundaria en centros educativos públicos de diferentes regiones del país.

Durante el año 2025.

¿Por qué?

El bullying es un fenómeno social que afecta negativamente a miles de estudiantes en el ámbito escolar, provocando consecuencias graves en su desarrollo académico, emocional y social. En Costa Rica, diversas investigaciones han evidenciado un aumento en casos reportados, lo que refleja la necesidad de comprender su impacto desde una perspectiva integral.

¿Para qué?

La investigación busca aportar conocimiento relevante para diseñar estrategias y programas de intervención que permitan mitigar los efectos del bullying y promover un ambiente escolar más seguro y propicio para el aprendizaje.

Beneficiarios:

Los principales beneficiarios serán los estudiantes, quienes podrán desenvolverse en un entorno escolar más inclusivo y libre de violencia. Además, los docentes y las instituciones educativas recibirán herramientas para identificar, prevenir y abordar casos de bullying de manera efectiva.

podría abordar. Para la acción: Identificar las principales causas y factores asociados al bullying

Tema: La influencia del entorno familiar y social en la aparición de conductas de bullying escolar.

Para la acción: Analizar las consecuencias psicológicas, académicas y sociales del bullying

Tema: El impacto del bullying en el desarrollo emocional y el rendimiento académico de las víctimas.

Para la acción: Evaluar la eficacia de estrategias preventivas y programas de intervención

Tema: La implementación de programas educativos basados en la empatía y la resolución de conflictos como herramientas para prevenir el bullying.

• Identificar las principales causas y factores asociados al bullying en contextos escolares:

• Investigar las características sociales, familiares y escolares que contribuyen a la aparición de conductas de bullying.

• Analizar las consecuencias psicológicas, académicas y sociales del bullying en víctimas y agresores:

• Examinar cómo el bullying afecta el rendimiento académico, la autoestima y las relaciones interpersonales de los involucrados.

• Evaluar la eficacia de estrategias preventivas y programas de intervención para reducir el bullying en el ámbito escolar:

• Explorar iniciativas existentes y diseñar propuestas para mejorar el clima escolar y promover la convivencia.

Ministerio de Educación pública de Costa Rica.(2014)Protocolo de actuación en situaciones de bullying.