https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4 Emilia y sus talentos en-us 2018-09-09 17:57:56 UTC 2023-02-14 23:43:51 UTC hello@padlet.com gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279182770 La maestra expresa que se vincula con sus pares de manera espontánea y sin inhibiciones y que tiene dificultades en el campo lógico-matemático.

]]> 2018-09-09 18:11:02 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279182770 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279182830 Emilia, según su familia, tiene especial predilección por las actividades artísticas, música, baile, canto, inventa coreografías. La escuela pudo reparar en esto, pero en menor medida, no es algo que resalte especialmente.]]> 2018-09-09 18:11:44 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279182830 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279182868 2018-09-09 18:12:09 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279182868 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184120 2018-09-09 18:25:08 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184120 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184422 2018-09-09 18:28:02 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184422 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184661
Conversadora y centrada en la interacción con el adulto.

]]> 2018-09-09 18:30:52 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184661 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184726 Trabaja rápido, en pocos minutos inicia y termina la historia.

]]> 2018-09-09 18:31:29 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184726 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184797 Utiliza los materiales y objetos que tiene de manera común, a cada uno le da el uso para el que fueron creados.

]]> 2018-09-09 18:32:11 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184797 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184866 Canta y baila con los personajes mientras cuenta la historia.

]]> 2018-09-09 18:32:44 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184866 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184930 Se percata de detalles de los materiales y objetos.  Es curiosa. Realiza cuestionamientos
preguntas, anticipaciones. ]]> 2018-09-09 18:33:22 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279184930 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279185013 Se toma un tiempo para explorar.
Muestra creatividad en las interacciones entre los elementos y personajes presentes en el tablero.]]> 2018-09-09 18:34:13 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279185013 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279185514 2018-09-09 18:39:58 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279185514 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279185691 Gardner (2001, p.70) El punto de partida es tomar conciencia de “…que en el sistema escolar vigente, el rendimiento académico depende a menudo del desarrollo de las capacidades lingüísticas y lógico-matemáticas del niño. Si se descubren aptitudes destacadas en dominios no tradicionales, como las artes visuales o la mecánica o la construcción, ¿podemos utilizar dichas capacidades para satisfacer otros objetivos académicos? ¿cómo podemos tender estos puentes?”]]> 2018-09-09 18:42:11 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279185691 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279194149 2018-09-09 19:57:01 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279194149 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279196526 2018-09-09 20:19:48 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279196526 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279196608 2018-09-09 20:20:50 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279196608 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279196677 “Frente a una escuela concentrada en ubicar las debilidades de los niños/as hay que insistir en una escuela que busque fortalezas….]]> 2018-09-09 20:21:31 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279196677 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279196780 2018-09-09 20:22:23 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279196780 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279197035 El aula Spectrum se perfila como un escenario de oportunidades para los niños, con numerosas puertas de entrada al conocimiento. A través de centros de aprendizaje se los motiva a explorar diversas áreas y a interactuar con los materiales]]> 2018-09-09 20:24:45 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279197035 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279197273 El formato aprendiz-experto proporciona un marco potencial de desarrollo fructífero en la infancia.]]> 2018-09-09 20:26:51 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279197273 gabifavarotto https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279197375 Los museos infantiles cuyos ambientes ofrecen muestras, materiales, herramientas y, se promueve la resolución de problemas propios de ambientes reales. ]]> 2018-09-09 20:27:49 UTC https://padlet.com/gabifavarotto/1df19ffoegp4/wish/279197375