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      <title>EJERCICIOS DE REPASO EvAU TEMA 14 2526 by Elena Garrido</title>
      <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-02 07:57:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-04-09 19:38:21 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>EJERCICIO 2</title>
         <author>danielescobarescobar2007</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3839620854</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>Copie la siguiente tabla y rellene las casillas, indicando las características de cada grupo de microorganismos.</em></strong></p><p><strong><em>TIPO DE ORGANIZACIÓN CELULAR</em></strong></p><p>-Protozoos: Eucariota <s>pluricelular </s><mark>unicelulares todos</mark></p><p>-Bacterias: Procariota unicelular</p><p>-Hongos: Eucariota unicelular o pluricelular</p><p>-Algas: Eucariota unicelular o pluricelular <mark>(las que son microscópicas son unicelulares generalmente)</mark></p><p><br/></p><p><strong><em>PRESENCIA DE NÚCLEO:</em></strong></p><p>-Protozoos: Sí</p><p>-Bacterias: No</p><p>-Hongos: Sí</p><p>-Algas: Sí</p><p><br/></p><p><strong><em>TIPO DE NUTRICIÓN</em></strong></p><p>-Protozoos: Heterótrofa </p><p>-Bacterias: Autótrofa <s>y</s><mark> o</mark> Heterótrofa</p><p>-Hongos: Heterótrofa</p><p>-Algas: Autótrofa fotosintética.</p><p><br/></p><p><strong><em>EXISTENCIA DE FOTOSÍNTESIS</em></strong></p><p>-Protozoos: No </p><p>-Bacterias: Algunas si, como las cianobacterias.</p><p>-Hongos: No</p><p>-Algas: Sí</p><p><br/></p><p><strong><em>TIPO DE DIVISIÓN CELULAR</em></strong></p><p>-Protozoos: mitosis (y a veces meiosis)</p><p>-Bacterias: Fisión binaria</p><p>-Hongos: mitosis (y meiosis en sexual)</p><p>-Algas: mitosis y meiosis</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-25 15:06:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIO 14</title>
         <author>danielescobarescobar2007</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3839646685</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>En relación con los microorganismos: </em></strong></p><p><strong><em>a) Copie la siguiente tabla y complete los datos para cada uno de los microorganismos indicados:</em></strong></p><p><br/></p><p><strong>-CIANOBACTERIAS:</strong></p><p>Reino Monera y tipo de nutrición Autótrofa fotosintética.</p><p><strong>-BACTERIAS NITRIFICANTES:</strong></p><p>Reino Monera y tipo de nutrición Autótrofa Quimiosintética.</p><p><strong>DIATOMEAS:</strong></p><p>Reino protista y tipo de nutrición Autótrofa fotosintética.</p><p><strong>PLASMODIUM:</strong></p><p>Reino protista y tipo de nutrición Heterótrofa parásita.</p><p><strong><em>SACCHAROMYCES CEREVISIAE:</em></strong></p><p>Reino Hongos y tipo de nutrición Heterótrofa por absorción.</p><p><br/></p><p><strong><em>b) Indique cuáles de los microorganismos de la tabla anterior presentan pared celular y cuál es su principal componente en cada caso.</em></strong></p><p>La cianobacterias si tienen pared celular hecha de Peptidoglicano.</p><p>Las bacterias Nitrificantes si tienen pared celular y componente mayoritario de Peptidoglicano.</p><p>Las Diatomeas si tienen pared celular <s>y de componente la celulosa. </s><mark>No, el componente principal es sílice (las diatomeas no son algas "normales"). </mark></p><p>El Plasmodium no tiene pared celular.</p><p>El Saccharomyces cerevisiae si tiene pared celular y el componente es la Quitina.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-25 15:24:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIO 27</title>
         <author>danielescobarescobar2007</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3839659215</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>a) Cita una enfermedad provocada por cada uno de los siguientes agentes: un virus, una bacteria, un hongo y un protozoo. </em></strong></p><p>Virus: El VIH. <mark>SIDA (VIH son las siglas del nombre del virus, no la enfermedad)</mark></p><p>Bacteria: Tuberculosis.</p><p>Hongo: Candidiasis.</p><p>Protozoo: Malaria.</p><p><strong><em>b) ¿Se tratan todos utilizando el mismo tipo de tratamiento? Razona la respuesta.</em></strong></p><p>No, <mark>no</mark> se tratan usando el mismo método.</p><p><strong>Virus:<sup> </sup></strong> Se usan antivirales específicos, y muchas veces la prevención es mediante vacunas.</p><p><strong>Bacteria: </strong>Se usan antibióticos, que actúan sobre estructuras o funciones bacterianas (pared celular, síntesis de proteínas, etc.).</p><p><strong>Hongo: </strong>Sus células son diferentes a las bacterias y al huésped humano, por eso se usan antifúngicos, que afectan la membrana celular o la síntesis de la pared.</p><p><strong>Protozoo:</strong> Se usan antiprotozoarios específicos que interfieren en su metabolismo o ciclo vital dentro del huésped.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-25 15:32:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIO 36</title>
         <author>danielescobarescobar2007</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3839674428</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>Un virus, puede permanece completamente inactivo durante mucho tiempo mientras no entre en contacto con una célula hospedadora. Cuando esto ocurre, se producen una serie de hechos que permiten su reproducción.</em></strong></p><p> <strong>a) ¿Cuál es la razón de la inactividad en ausencia de la célula hospedadora?</strong></p><p>La inactividad se debe a que los virus carecen de metabolismo y maquinaria celular propia; dependen totalmente de la célula hospedadora para reproducirse</p><p> </p><p><strong>b) Cuando se trata de bacteriófagos, ¿Qué moléculas del virus son las responsables de contactar con la célula hospedadora? </strong></p><p>Las proteína<s>s<mark> de la cápsida y</mark></s> fibras de la cola permiten que el virus se adhiera a la célula hospedadora.</p><p><br/></p><p><strong>c) ¿Qué moléculas de un virus son las responsables de que se generen virus idénticos al que había inicialmente? </strong></p><p>El ADN o ARN viral es la molécula que garantiza la creación de virus idénticos.</p><p><br/></p><p><strong>d) ¿Qué secuencia de procesos dan lugar a que se generen más virus?</strong></p><p>Adsorción → Penetración → Fase de Eclipse → Ensamblaje → Lisis → Infección de otras células próximas.</p><p><br/></p><p><mark>Conviene definirlas brevemente por si acaso.</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-25 15:42:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4. Madrid, modelo de 2020. En relación con la microbiología:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3844406740</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>a) Defina: saprofito, fago, levadura y esterilización .</strong></p><p><br/></p><p><strong>- Saprófito:</strong> Organismo que se alimenta de materia orgánica que se está descomponiendo.</p><p><strong>- Fago:</strong> Es un tipo de virus que infecta específicamente a las bacterias.</p><p><strong>- Levadura:</strong> Hongo de una sola célula que se reproduce por gemación y tiene la capacidad de realizar fermentaciones.</p><p><strong>- Esterilización:</strong> Proceso que elimina completamente cualquier forma de vida de un lugar u objeto (la respuesta la he copiado de Google, porque no la encontraba en el temario).</p><p><br/></p><p><strong>b) Indique un tipo de enfermedad producida por priones y una vía de contagio .</strong></p><p><br/></p><p>El mal de las vacas locas (encefalopatía espongiforme). La vía de contagio ocurre por la forma infecciosa, que es cuando una proteína con la forma alterada (prión) entra en contacto con una normal y le cambia la forma, contagiando a las demás en cadena.</p><p><br/></p><p><strong>c) ¿Qué tipo de organismo es Penicillium? ¿Qué aplicación importante cabe atribuirle? .</strong></p><p><br/></p><p>Es un hongo de tipo moho (ascomiceto). Se utiliza para fabricar antibióticos, como la penicilina, que sirve para combatir infecciones bacterianas.</p><p><mark>De ese género se extrajo la penicilina, no es que pueda fabricar varios tipos de antibióticos. </mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-29 22:13:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3844406740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19. Murcia, Julio de 2021. En relación con los microorganismos,</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3844408375</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>a) Cite cuatro características que permitan definir cada uno de los siguientes tipos de</strong></p><p><strong>microorganismos: algas, hongos y protozoos.</strong></p><p><br/></p><p><strong>- </strong>Algas (Cianobacterias):</p><p>1. Hacen fotosíntesis usando agua.</p><p>2. Tienen clorofila.</p><p>3. Tienen una pared celular<mark>. sin celulosa</mark></p><p>4. Algunas pueden fijar el nitrógeno del aire.</p><p><br/></p><p><strong>- </strong>Hongos:</p><p>1. Son células eucariotas.</p><p>2. Son heterótrofos y digieren el alimento fuera del cuerpo para absorberlo después.</p><p>3. Tienen una pared hecha de quitina.</p><p>4. Guardan glucógeno como reserva de energía.</p><p><br/></p><p><strong>- </strong>Protozoos:</p><p>1. Son seres eucariotas de una sola célula.</p><p>2. No suelen tener pared celular.</p><p>3. Son heterótrofos.</p><p>4. Se mueven usando cilios, flagelos o pseudópodos.</p><p><br/></p><p><strong>b) Cite cuatro diferencias que pueden establecerse entre éstos y las bacterias.</strong></p><p><br/></p><p>1. Las bacterias son procariotas (no tienen núcleo) y los otros son eucariotas (tienen núcleo).</p><p>2. Las bacterias tienen ribosomas más pequeños (70S) que los de los organismos eucariotas.</p><p>3. La pared de las bacterias está hecha de peptidoglicano, a diferencia de la de los hongos (quitina) o algas (celulosa).</p><p>4. Las bacterias tienen el ADN circular y suelto, mientras que los otros tienen ADN lineal guardado dentro del núcleo.</p><p><br/></p><p><mark>ok</mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-29 22:17:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>30. Extremadura, Junio de 2021. En relación con los virus:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3844409320</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A. Explique brevemente por qué un virus permanece inerte si no está en contacto con una célula hospedadora .</strong></p><p><br/></p><p>Los virus están inactivos fuera de la célula porque no tienen metabolismo propio ni energía. Necesitan entrar en una célula viva para usar sus herramientas y poder fabricar copias de sí mismos.</p><p><br/></p><p><strong>B. Indique dos diferencias entre los virus y los procariotas.</strong></p><p><br/></p><p>1. Los virus no son células (son formas acelulares), mientras que los procariotas son células completas.</p><p>2. Los virus tienen solo un tipo de ácido nucleico (o ADN o ARN), pero los procariotas tienen los dos a la vez.</p><p><br/></p><p><strong>C. Proporcione dos argumentos a favor y dos en contra de que los virus sean considerados organismos vivos.</strong></p><p><br/></p><p><strong>-</strong> A favor: Tienen material genético con información propia y pueden reproducirse (dentro de células) y evolucionar.</p><p><strong>- </strong>En contra: No tienen estructura de célula ni metabolismo y fuera de un hospedador pueden cristalizar, portándose como materia inanimada.</p><p><br/></p><p><mark>ok</mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-29 22:19:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>39. Aragón. Junio de 2003.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3844410785</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Conteste a las cuestiones planteadas, razonando la respuesta.</strong></p><p><strong>Se ha determinado que el virus que causa la neumonía asiática es un coronavirus, con 5 proteínas estructurales. La replicación ocurre en el citoplasma de las células infectadas y se han detectado los nuevos virus en vesículas del aparato de Golgi.</strong></p><p><strong>Tras el análisis cualitativo y cuantitativo del genoma del virus, se ha obtenido el siguiente resultado:</strong></p><p><br/></p><p><strong>  A      T       G        C       U</strong></p><p><strong>30%  0%  20%  25%  25%</strong></p><p><br/></p><p><strong>a) ¿Puede aventurar algo de información acerca de qué tipo de molécula es la información genética</strong></p><p><strong>de este virus?</strong></p><p><br/></p><p>El material genético es ARN porque tiene Uracilo (U) y no tiene Timina (T). Además, es de una sola cadena (monocatenario) porque las cantidades de las bases no están emparejadas por igual.</p><p><br/></p><p><strong>b) ¿Qué puede sospechar ante el hecho de que los nuevos virus estén en vesículas del Golgi?</strong></p><p><br/></p><p>Indica que el virus está utilizando el sistema de transporte <mark>de proteínas de</mark> membranas de la célula para montarse y prepararse antes de salir al exterior. <mark>(o sea, la vía secretora)</mark></p><p><br/></p><p><strong>c) En los citados coronavirus se han detectado fosfolípidos: ¿qué otro detalle de la estructura del virus le indica este hecho?</strong></p><p><br/></p><p>Esto indica que el virus tiene una envoltura externa (membrana), la cual "roba" de la célula hospedadora cuando sale de ella mediante gemación.</p><p><br/></p><p><strong>d) ¿Dónde se encuentra la información para la síntesis de las 5 proteínas estructurales del</strong></p><p><strong>coronavirus? ¿Cómo han conseguido los aminoácidos que se han utilizado en su síntesis?</strong></p><p><br/></p><p><strong>-</strong>La información para fabricar sus proteínas está en el propio ARN del virus.</p><p><br/></p><p><strong>-</strong>Los ha obtenido de la célula que ha infectado, usando los ribosomas de esta. <mark>(cuidado al expresarlo, no es que los ribosomas fabriquen los aminoácidos). </mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-29 22:24:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5. Madrid, Julio de 2020</title>
         <author>luciagarciamartin08</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3845414512</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>En relación a las características y clasificación de los microorganismos:</strong></p><p><br/></p><p><strong>Se cultivan los siguientes microorganismos: Clostridium, Escherichia, Saccharomyces y una </strong></p><p><strong>cianobacteria en un medio de cultivo general con todas las condiciones necesarias para su crecimiento y se hace variar solo una condición. La siguiente tabla muestra los resultados </strong></p><p><strong>obtenidos en las diferentes condiciones, el signo + indica crecimiento y el signo – que no hubo crecimiento:</strong></p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>a)Identifique el microorganismo de cada cultivo:</strong></p><p><br/></p><p>Cultivo a :Cianobacteria </p><p>Cultivo b :Clostridium</p><p>Cultivo c :Escherichia</p><p>Cultivo d :Saccharomyces</p><p><br/></p><p><strong>b) Cite los cuatro tipos morfológicos que pueden presentar los organismos procariotas:</strong></p><p><br/></p><p>Los organismos procariotas pueden tener cocos,vibrios,bacilos y espirilos.</p><p><br/></p><p><mark>ok</mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-30 09:18:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>20. Galicia, Julio de 2021.</title>
         <author>luciagarciamartin08</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3845425079</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><strong>a) Copie la tabla adjunta y rellene las casillas indicando las características de cada grupo de microorganismos.</strong></p><p><br/></p><p><mark>En la casilla de ribosomas sospecho que hay que poner si son 70S u 80S</mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-30 09:26:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>31. País Vasco, Junio de 2021.</title>
         <author>luciagarciamartin08</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3845516841</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p><strong>En 2020 otorgó el Premio Nobel de Fisiología o Medicina a tres científicos, Harvey J. Alter, Michael Houghton y Charles M. Rice, por su importante contribución a la lucha contra la hepatitis de transmisión sanguínea que provoca cirrosis y cáncer de hígado. Esta infección crónica, que afecta a 71 millones de personas en todo el mundo, está causada por el virus de la hepatitis C.</strong></p><p><br/></p><p><strong>a) Dibuja un esquema de la estructura de un virus y señala cada uno de sus componentes.</strong></p><p><br/></p><p> (Foto)</p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>b) Indica las principales diferencias entre un virus y una bacteria</strong>.</p><p><br/></p><p>Los virus son acelulares,mientras que las bacterias son unicelulares.Los virus son mucho más pequeños que las bacterias.Las bacterias tienen tanto ADN circular como ARN y los virus tienen o ADN o ARN.Algunas bacterias son buenas para el organismo como las lactobacillus.Los virus necesitan de una célula huésped para producir nuevos virus mientras que las bacterias pueden sobrevivir sin un hospedador.Las bacterias se dividen y reproducen por sí mismas por bipartición.</p><p><br/></p><p><strong>c) ¿Cómo se multiplican los virus si sus componentes no muestran ninguna actividad metabólica? Razona tu respuesta.</strong></p><p><br/></p><p>Los virus son parásitos intracelulares obligados, eso significa que utilizan las estructuras metabólicas de las células a las que infecten.Los virus se van a multiplicar de la siguiente forma:</p><p>Primero ocurre la fijación y absorción ,esto implica un reconocimiento específico entre receptores de la célula huésped y proteínas del virus.La envoltura de los virus está formada por unas glucoproteínas que hace que los receptores glucoprotéicos de la membrana de la célula huésped fagocite el virus.Después mediante la penetración meten el material genético hacia el interior de la célula.A continuación ocurre la fase de eclipse,el ácido nucleico del virus toma el control y hace que la célula  fabrique copias del genoma y de las proteínas de la cápside.Por último el ensamblaje y liberación del ácido nucleico del virus y los capsómeros para formar nuevos virus.Último si los virus son desnudos,se acumulan muchos virus en el citoplasma y núcleo para posteriormente romper la célula.Y si los virus son envueltos ocurre la gemación.Y finalmente se separan de la célula huésped, rodeados de la parte de la membrana que tiene las glucoproteinas.</p><p><mark> La última parte no se pide.</mark></p><p><br/></p><p><strong>d) ¿Son eficaces los antibióticos en el tratamiento contra las enfermedades causadas por un virus? Razona tu respuesta.</strong></p><p><br/></p><p>No,ya que los antibióticos bloquean procesos biológicos específicos de las bacterias como la actividad de ribosomas 70s ,la síntesis de la pared celular de mureína o la replicación de su ADN.Como los virus no tienen esas estructuras propias no les afecta.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-30 10:57:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>41. Comunidad Valenciana, Junio de 2017.</title>
         <author>luciagarciamartin08</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3845520267</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><strong>Responde a las siguientes cuestiones relacionadas con los virus:</strong></p><p><br/></p><p><strong>a) ¿Qué significa que los virus son parásitos obligados?</strong></p><p><br/></p><p>Significa que como no tienen una maquinaria metabólica que les permita reproducirse o vivir por sí mismos necesitan de otros organismos.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>b) ¿Qué es un retrovirus? ¿Qué enzima necesita para reproducirse?</strong></p><p><br/></p><p>El retrovirus es un tipo de virus que tiene ARN y utiliza una enzima,la transcriptasa inversa para convertir su <mark>ARN</mark> en ADN dentro de la célula huésped.</p><p><br/></p><p><strong>c) ¿Qué es un provirus o virus atemperado?</strong></p><p><br/></p><p>Un provirus o virus atemperado es un virus inactivo el cual su ADN se ha integrado en el cromosoma de la célula huésped y se ha replicado pero no muere la célula de manera inmediata.</p><p><br/></p><p><strong>d) ¿Qué es un virión?</strong></p><p><br/></p><p>Un virión es la forma infecciosa y completa de un virus cuando está fuera de una célula huésped.</p><p><br/></p><p><mark>OK</mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-30 11:02:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIO 9</title>
         <author>anaamariaa1606</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3847233979</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>En los últimos treinta años, más de un centenar de jóvenes han muerto en Francia por la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, debido a que en los años 80 fueron tratados con hormona del crecimiento contaminado obtenida de cadáveres, una práctica habitual hasta que dicha hormona pudo ser sintetizada de manera artificial en el laboratorio:</strong></p><p><strong>A) Defina biotecnología.</strong> </p><p>Es el conjunto de técnicas que utilizan organismos vivos, sus partes o sistemas biológicos para obtener o modificar, procesos de interés para el ser humano.</p><p><strong>B) Cite tres ejemplos concretos (distintos al ejemplo del enunciado) en los que se utiliza el microorganismos en diferentes ámbitos de la biotecnología</strong>. </p><p>-Fermentación para hacer alimentos como pan y yogurt con bacterias y levaduras. </p><p>-Uso de bacterias en procesos de biorremediación para limpiar vertidos de petróleo o degradar contaminantes en el agua.</p><p>-Producción de antibióticos utilizando hongos.</p><p><br/></p><p><mark>OK</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-31 10:06:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIO 25</title>
         <author>anaamariaa1606</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3847235077</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>En relación con la diversidad microbiana, </strong></p><p><strong>A) Mencione tres microorganismos pertenecientes a distintos reinos, indicando en cada caso a qué reino pertenecen.</strong></p><p>1.Paramecium- reino protoctistas.  <mark>(Reino protozoa moderno)</mark></p><p>2.Escherichia coli-reino moneras.<mark> (reino bacteria moderno)</mark></p><p>3.Saccharomyces cerevisiae- reino hongos.</p><p><strong>B) señales y cada uno de los microorganismos anteriores tiene o no organización celular y de qué tipo. </strong></p><p>1. Tiene organización celular, eucariota.</p><p>2. Tiene organización celular, procariota.</p><p>3. Tiene organización celular eucariota.</p><p><strong>C)Cite tres enfermedades humanas producidas por microbios, indicando el microorganismo patógeno correspondiente.</strong></p><p>Candidiasis, producida por el hongo ,Candida albicans.</p><p>Malaria, producida por el protozoo, Plasmodium.</p><p>Tuberculosis, producida por bacterias, Mycobacterium tuberculosis.</p><p><strong>D) Mencione tres microorganismos beneficiosos para el ser humano o para el medio ambiente indicando sus efectos. </strong></p><p>Lactatobacillus acidophilus, ayuda a mantener un equilibrio saludable de la microbiota intestinal. Que produce ácido láctico que impide el crecimiento de bacterias patógenas, mejora la digestión de la lactosa y fortalece el sistema inmunológico.</p><p>Rhizobium, en el medio ambiente son capaces de realizar la fijación biológica del nitrógeno..</p><p>Saccharomyces cerevisiae, en el ser humano a través del proceso de fermentación, convierte azúcares en dióxido de carbono y alcohol. Que además de producir alimentos básicos como el pan y bebidas ,también se utiliza en biotecnología para producir biocombustibles y medicamentos co</p><p>mo la insulina.</p><p><mark>ok</mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-31 10:07:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIO 34</title>
         <author>anaamariaa1606</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3847236661</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Los esquemas de la figura adjunta representan un bacteriófago y un virus animal. </strong></p><p><strong>A) identifique cada uno de ellos.</strong></p><p>A-virus animal. </p><p>B-bacteriófago. </p><p><strong>B) b.1) identifique las partes rotuladas en los esquemas. </strong></p><p>A1- ácido nucleico.</p><p>A2- cápside.</p><p>A3- envoltura membranosa. </p><p>B1- cápside. </p><p>B2- ácido nucleico. </p><p>B3- vaina. </p><p><strong>b.2) explique que es la cápside de un virus.</strong></p><p>Es la cubierta proteica de un virus que envuelve y protege su material genético. Está constituida por unidades repetitivas denominadas capsómeros.Sus funciones principales son proteger el genoma de agentes externos y, en virus sin envuelta, facilitar la unión y entrada a la célula hospedadora mediante el reconocimiento de receptores específicos</p><p><strong>C)¿Qué significa la siguiente frase?: “Los virus son parásitos intracelulares obligados”.</strong></p><p>Los virus son parásitos porque necesitan de otro organismo para vivir y reproducirse, y no aporta ningún beneficio a este. Son intracelulares porque solo pueden vivir y multiplicarse dentro de las células vivas. Y son obligados porque no tienen la capacidad de reproducirse por sí mismo; dependen completamente de la maquinaria celular de su hospedador para llevar a cabo su ciclo vital.</p><p><br/></p><p><mark>ok</mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-31 10:09:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIO 48</title>
         <author>anaamariaa1606</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3847238013</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>June Almeida eres una viróloga escocesa que fue la primera en ver y fotografiar el virus de una rubeola con microscopia electrónica. Además, en el año 1967 describió como era un coronavirus y desarrolló una técnica que hoy en día se sigue utilizando para identificar estos virus con el microscopio electrónico. </strong></p><p><strong>A) define que es un virus e indica sus componentes</strong>. </p><p>Son agentes infecciosos submicroscópicos constituidos por una sola molécula de ácido nucleico, ADN o ARN, y una cubierta externa formada en su mayor parte por proteínas. Sus componentes son un ácido nucleico como una capsi de proteica y en ocasiones una envoltura lipoproteica externa. </p><p><strong>B)¿Cumplen los retrovirus el dogma central de la biología? Indica un ejemplo de retrovirus.</strong> </p><p>Los retrovirus no cumplen el dogma central en su sentido estrictamente unidireccional, ya que intervienen el flujo de información de ARN a ADN mediante la enzima transcriptasa inversa. Un ejemplo es el VIH. </p><p><strong>C)¿Pueden ser los virus considerados propiamente como seres vivos? Razona la respuesta</strong>. </p><p>No se consideran seres vivos porque son formas a celulares que carecen de metabolismo propio y de autonomía funcional. No cumplen las tres funciones vitales de forma independiente, siendo inertes fuera de una célula hospedadora. </p><p><strong>D)¿Cómo se produce la liberación en un virus con envoltura lipoproteica?</strong> </p><p>Se produce por gemación. El virus sale de la célula empujando una porción de la membrana plasmática, la cual se desprende y envuelve al virus como formando su envoltura lipoproteica.</p><p><br/></p><p><mark>OK</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-31 10:10:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3. La Rioja, Julio de 2020.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3850638482</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Hay microorganismos considerados beneficiosos y otros patógenos. Ponga dos ejemplos de</strong></p><p><strong>organismo beneficioso en la industria alimentaria, otros dos en la industria farmacéutica y otros dos microorganismos patógenos, explicando en cada caso cuál es su utilidad.</strong></p><p>En la industria alimentaria, un ejemplo es Saccharomyces cerevisiae, una levadura que realiza la fermentación alcohólica y se utiliza para hacer pan, vino o cerveza. Otro ejemplo son bacterias del género Lactobacillus, que llevan a cabo la fermentación láctica y se emplean en la elaboración de yogur o queso.  ￼</p><p>En la industria farmacéutica, destacan bacterias como Streptomyces, que se utilizan para producir antibióticos. También algunos hongos como Penicillium, que permiten obtener penicilina, un antibiótico muy importante en medicina.  ￼</p><p>Por otro lado, hay microorganismos patógenos. Por ejemplo, Salmonella, una bacteria que provoca infecciones alimentarias. Otro caso es Plasmodium, un protozoo parásito que causa la malaria. Estos microorganismos son perjudiciales porque producen enfermedades en el ser humano.</p><p><br/></p><p><mark>ok</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-02 09:45:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>15. Comunidad Valenciana, Junio de 2021.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3850641277</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Indica para cada uno de los microorganismos que se citan, el tipo de microorganismo del qué se</strong></p><p><strong>trata y explica brevemente en cada caso el tipo de relación (simbiosis mutualista, simbiosis</strong></p><p><strong>comensalista o parasitismo) que suele mantener con otros seres vivos. Organismos: a) <em>Salmonella,</em></strong></p><p><strong><em>b) Rizhobium, c) Plasmodium, d) Candida</em>, e) Coronavirus SARS-CoV-2, f) <em>Escherichia coli </em>(6</strong></p><p><strong>puntos).</strong></p><p><strong>a) Salmonella:</strong> es una bacteria. Mantiene una relación de parasitismo, ya que vive a costa del huésped y le causa enfermedad.  ￼</p><p><strong>b) Rhizobium:</strong> es una bacteria. Presenta simbiosis mutualista con plantas, ya que fija nitrógeno para la planta y a cambio obtiene nutrientes.  ￼</p><p><strong>c) Plasmodium:</strong> es un protozoo. Tiene una relación de parasitismo, porque vive dentro del organismo humano y provoca la malaria.  ￼</p><p><strong>d) Candida: </strong>es un hongo (levadura). Normalmente mantiene una relación de comensalismo, pero puede volverse parásita y causar infecciones como la candidiasis.  ￼</p><p><strong>e) Coronavirus SARS-CoV-2: </strong>es un virus. Su relación es de parasitismo, ya que necesita infectar células para reproducirse y causa enfermedad.  ￼</p><p><strong>f) Escherichia coli: </strong>es una bacteria. En condiciones normales mantiene una relación de comensalismo en el intestino humano, aunque algunas cepas pueden ser patógenas.</p><p><br/></p><p><mark>ok</mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-02 09:48:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>28. Andalucía, Junio de 2022.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3850646604</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>a) Defina microorganismo.</strong></p><p>Un microorganismo es un ser vivo microscópico, no visible a simple vista, que puede ser unicelular o formar pequeños agregados celulares. También incluye formas acelulares como los virus.</p><p><strong>Indique:</strong></p><p><strong>b) Un alimento y un medicamento en cuya producción intervienen bacterias.</strong></p><p>Yogur (bacterias como Lactobacillus) y antibióticos producidos por bacterias como Streptomyces.</p><p><strong>c) Dos bebidas obtenidas gracias a la acción de levaduras.</strong></p><p>Cerveza y vino.</p><p><strong>d) Dos ejemplos en los que la acción de los microorganismos resulte perjudicial para los seres</strong></p><p><strong>humanos.</strong></p><p>Enfermedades como la salmonelosis e infecciones como la COVID-19.</p><p><br/></p><p><mark>ok, en la última pregunta por si acaso añadiría el tipo de microorganismo que lo provoca. </mark></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-02 09:55:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>38. Aragón. Septiembre de 2004.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3850650459</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>En el DNA bicatenario de un virus</strong></p><p><strong>a) ¿Qué tipos de bases nitrogenadas podríamos encontrar?</strong></p><p>En el ADN bicatenario de un virus encontramos las bases: adenina, timina, citosina y guanina.</p><p><strong>b) ¿Qué proporciones cuantitativas podría esperar entre dichas bases?</strong></p><p>Las proporciones siguen las reglas de complementariedad:</p><p>A = T.       C = G.</p><p><strong>c) En el caso de un virus con RNA monocatenario ¿qué tipos bases nitrogenadas esperaría</strong></p><p><strong>encontrar?</strong></p><p>En un virus con ARN monocatenario aparecen: adenina, uracilo, citosina y guanina.</p><p><strong>d) ¿Qué es la cápsida de un virus?</strong></p><p>La cápsida es la cubierta proteica que rodea y protege el material genético del virus. Está formada por subunidades llamadas capsómeros.</p><p><mark>ok</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-02 09:59:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>11. Extremadura, Junio de 2021.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3852434680</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Con relación a la diversidad metabólica de los microorganismos y sus aplicaciones industriales:</strong></p><p><strong>A. Cite un tipo de microorganismo que pueda llevar a cabo la siguiente reacción :</strong></p><p><strong>6CO2+ 12 H2O+Luz → C6H12O6+ 6O2+6H2O</strong></p><p><strong>B. Cite un microorganismo para cada una de las tipologías siguientes y diga a qué dominio</strong></p><p><strong>biológico pertenece.</strong></p><p><strong>1. Microorganismo con pared celular de celulosa, fotoautótrofos.</strong></p><p><strong>2. Microorganismo con pared celular de quitina, quimioheterótrofos.</strong></p><p><strong>3. Microorganismo con pared celular de peptidoglicanos, fotoautótrofas.</strong></p><p><strong>4. Microorganismo unicelular procariota con pared celular sin peptidoglicanos que se desarrolla en</strong></p><p><strong>condiciones extremas (alta salinidad, altas temperaturas…).</strong></p><p><strong>C. Explique brevemente el mecanismo de reproducción asexual de las bacterias.</strong></p><p><br/></p><p><strong>A) </strong>un microorganismo que la realiza son las cianobacterias.</p><p><br/></p><p><strong>B) </strong>1- alga microscópica. 2- hongo. 3- cianobacteria. 4- arquea extremófila. </p><p><mark>Piden dominios, que es una categoría taxonómica concreta, así que Eucariota (reino protozoo o reino cromista en la clasificación moderna) para 1 y 2, y procariota en 3 y 4. </mark></p><p><br/></p><p><strong>C) </strong>Las bacterias se reproducen por bipartición, en la que se replica el ADN, se separan las copias de ADN formándose un tabique y por último la célula se divide en dos células hijas idénticas entre sí.<mark> Hablar de la división del citoplasma y de la regeneración de la pared bacteriana. </mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-04 14:22:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>26. La Rioja, Julio de 2022.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3852438654</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Muchos microorganismos producen enfermedades en plantas, animales y personas, pero:</strong></p><p><strong>a) ¿Qué es un microorganismo patógeno?</strong></p><p><strong>b) ¿Y un oportunista?</strong></p><p><strong>c) Cita al menos un ejemplo de cada tipo.</strong></p><p><br/></p><p><strong>A) </strong>es aquel microorganismo, ya sea una bacteria, un virus, un hongo…que provoca a un organismo sano una enfermedad.</p><p><br/></p><p><strong>B)</strong>aquel microorganismo que no provoca una enfermedad pero aprovecha cuando el organismo tiene las defensas bajas para causar infecciones graves.</p><p><br/></p><p><strong>C) </strong>un ejemplo del organismo patógeno sería: COVID-19</p><p>Un ejemplo del organismo oportunista sería : Candida albicans.</p><p><br/></p><p><mark>ok</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-04 14:30:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>36. Aragón. Junio de 2007.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3852446481</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Un virus, puede permanece completamente inactivo durante mucho tiempo mientras no entre en</strong></p><p><strong>contacto con una célula hospedadora. Cuando esto ocurre, se producen una serie de hechos que</strong></p><p><strong>permiten su reproducción.</strong></p><p><strong>a) ¿Cuál es la razón de la inactividad en ausencia de la célula hospedadora?</strong></p><p><strong>b) Cuando se trata de bacteriófagos, ¿Qué moléculas del virus son las responsables de contactar</strong></p><p><strong>con la célula hospedadora?</strong></p><p><strong>c) ¿Qué moléculas de un virus son las responsables de que se generen virus idénticos al que había</strong></p><p><strong>inicialmente?</strong></p><p><strong>d) ¿Qué secuencia de procesos dan lugar a que se generen más virus?</strong></p><p><br/></p><p><strong>A) </strong>al no contar el virus con un metabolismo propio, no puede replicarse ni realizar funciones vitales por sí mismo.</p><p><br/></p><p><strong>B) </strong>Las proteínas de la cápside, ya que reconocen receptores de la bacteria.</p><p><mark>Las proteínas de las espículas o espinas caudales (hablan de bacteriófagos). </mark></p><p><br/></p><p><strong>C) </strong>El ADN o el ARN ya que contienen la información genética.</p><p><br/></p><p><strong>D) </strong>la secuencia de procesos sería:</p><p>1- Fijación </p><p>2- Penetración </p><p>3- Fase de eclipse </p><p>4- Ensamblaje </p><p>5- Liberación </p><p>6- Infección de otras células sensibles próximas</p><p><mark>Por si acaso, definir brevemente</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-04 14:45:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>52. Asturias, Julio de 2021.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3852455157</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>En mayo de 2019 la adolescente británica Isabelle Holdaway salvó su vida gracias a un tratamiento</strong></p><p><strong>con fagos modificados genéticamente que eliminaron una infección resistente a antibióticos. Días</strong></p><p><strong>después, en Bruselas, un bebé fue tratado de manera similar de una infección en hígado y sangre</strong></p><p><strong>resistente a antibióticos.</strong></p><p><strong>a. ¿Qué relación o nexo encuentra entre los fagos e infecciones resistentes a antibióticos?</strong></p><p><strong>b. Justifique a qué fases del ciclo biológico de un fago pertenecen los siguientes cultivos de los</strong></p><p><strong>microorganismos a los que infectan:</strong></p><p><strong>Cultivo A: Los microorganismos continúan creciendo durante varios días sin que se observen fagos</strong></p><p><strong>en el medio de cultivo.</strong></p><p><strong>Cultivo B: Se observan fagos en el medio de cultivo.</strong></p><p><strong>c. Indique dos semejanzas entre los virus y el resto de microorganismos.</strong></p><p><br/></p><p><strong>A)</strong> Los fagos son virus que infectan y destruyen bacterias. Lo que lo relaciona con las infecciones resistentes a antibióticos es que pueden usarse como alternativa terapéutica para eliminar bacterias.</p><p><br/></p><p><strong>B) </strong>El cultivo A, pertenece al ciclo lisogénico, ya que las bacterias siguen creciendo normal, no se ven los fagos ya que el virus está dentro de la bacteria y no la rompe.</p><p>En cultivo B, pertenece al ciclo lítico, aquí si se ven los fagos ya que el virus se multiplica y rompe la bacteria.</p><p><mark>Se refieren a las fases del ciclo virico, no a los tipos de ciclos viricos que hay. El cultivo A sería fase de eclipse o ensamblaje y el cultivo B sería la de liberación.</mark></p><p><br/></p><p><strong>C)</strong> Dos semejanzas serían <s>: presentan material genético y pueden reproducirse.</s></p><p><br/></p><p><mark>Ninguna de esas cosas es exclusiva de microorganismos, ya que aparece en seres macroscópicos. Deben ser cosas que solo tengan los microorganismos en común: que no son observables al ojo humano, que abundan los patógenos o parásitos, estructura sencilla, que también estñan compuestos por moléculas orgánicas (incluyendo ácidos nucleicos...)</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-04 15:04:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6. Murcia, Julio de 2020. </title>
         <author>urirodriguez717</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3852820603</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>a) ¿Qué son los microorganismos? </strong></p><p><br/></p><p>Los microorganismos están formados por un conjunto heterogéneo de organismos que se escapan al ojo humano y deben ser observados con el microscopio, pudiendo ser seres acelulares y celulares. Habitan en todos los ambientes y son fundamentales para los ecosistemas. Se caracterizan por su rápida reproducción, metabolismo intenso y gran diversidad funcional, incluyendo tipos beneficiosos y patógenos.</p><p><br/></p><p><strong>b) Clasificación de los microorganismos.</strong></p><p><br/></p><p>Procariotas (arqueas y </p><p>eubacterias: bacterias y cianobacterias).</p><p><br/></p><p>Eucariotas (hongos: <s><mark>hongos inferiores, ascomicetos y basidiomicetos </mark></s><mark>No confundir la clasificacion de los hongos con los hongos microscopicos, que son levaduras y mohos (la mayoría son ascomicetos u hongos de otras categorías más primitivas).</mark> </p><p> y protozoos: flagelados, ciliados, rizópodos, esporozoos)</p><var></var><blockquote><p><mark>Faltarían las formas acelulares, ya que las has mencionado antes. </mark></p></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-05 10:30:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3852820603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21. Asturias, Junio de 2022.</title>
         <author>urirodriguez717</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3852825012</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Mariana Teles es una investigadora de la Universidad Autónoma de Barcelona que publicó junto con otros investigadores en diciembre del 2020 un estudio en el que demostraban que los nanoplásticos ingeridos alteran la composición, diversidad y funcionalidad del microbioma (también microbiota) intestinal y pueden afectar la salud de los organismos acuáticos y la salud humana.</strong></p><p><br/></p><p><strong> a. ¿Cuáles son los microorganismos mayoritarios en el microbioma humano? Indica su clasificación taxonómica (Dominio y Reino). </strong></p><p><br/></p><p>Los microorganismos mayoritarios son las bacterias y el grupo taxonómico al que pertenecen los seres vivos mencionados en el tema es: Dominio Bacteria, Reino Moneras.</p><p><mark>Dominio Procariota, Reino Bacteria (antes Reino Monera) si utilizas esa clasificación; según la clasificación moderna, Dominio Bacteria, Reino Bacteria. </mark></p><p><br/></p><p><strong>b. ¿Cómo se llama la relación entre estos microorganismos y los seres humanos?</strong></p><p><br/></p><p>La relación se llama simbiosis.</p><p><br/></p><p><strong> c. Indica dos diferencias entre bacterias y levaduras. </strong></p><p><br/></p><p>Las levaduras tienen ribosomas 80S y los de las bacterias son 70S.</p><p><br/></p><p>Las levaduras son organismos eucariotas y las bacterias son procariotas.</p><p><br/></p><p><mark>No está de más decir que las levaduras realmente son hongos.</mark></p><p><br/></p><p><strong>d. Pon 2 usos de las levaduras en la industria indicando el proceso bioquímico.</strong></p><p><br/></p><p>La fabricación de bebidas alcohólicas y la elaboración del pan. El proceso bioquímico es la fermentación alcohólica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-05 10:43:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>32. Canarias, Julio de 2021.</title>
         <author>urirodriguez717</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3852832082</link>
         <description><![CDATA[<p><strong> Un pinchazo en el dedo, un smartphone y el nuevo dispositivo de 34 dólares creado por los ingenieros biomédicos de la Universidad de Columbia (EE.UU.) es todo lo que hace falta para detectar la presencia del virus VIH del sida y la bacteria Treponema pallidum de la sífilis en la sangre. (Fuente: Science Translational Medicine). </strong></p><p><br/></p><p><strong>a. Indica los distintos tipos de ácidos nucleicos víricos, especificar si son mono o bicatenarios.</strong></p><p><br/></p><p>ADN monocatenario (circular: virus ΦX174. y lineal: parvovirus)</p><p>ADN bicatenario (circular: papiloma y lineal: bacteriófago T4)</p><p>ARN monocatenario: retrovirus</p><p>ARN bicatenario: rotavirus  </p><p><mark>No decir ejemplos si no se piden: ADN y ARN y en ambos casos mono o bicatenarios.</mark></p><p><br/></p><p><strong>b. ¿Por qué necesitan los virus invadir una célula para multiplicarse?</strong> </p><p><br/></p><p>Porque no poseen la maquinaria enzimática necesaria para realizar los procesos de replicación genética, la transcripción y la traducción.</p><p><br/></p><p><strong>c. Los virus tienen dos estrategias de acción: ciclo lítico y ciclo lisogénico. ¿Qué diferencia existe en el resultado de cada ciclo?</strong></p><p><br/></p><p>La diferencia principal entre el ciclo lítico y el lisogénico es que en el ciclo lítico el virus provoca que la célula construya múltiples copias del mismo y, en la fase de liberación, la célula se rompe, mientras que en el ciclo lisogénico el virus incorpora su ADN al ADN celular, manteniéndose en estado latente y dividiéndose con él, hasta que se den las condiciones necesarias para entrar en el ciclo lítico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-05 11:02:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>43. Asturias, Junio de 2020</title>
         <author>urirodriguez717</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3852852454</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Los virus son microorganismos formados por unas pocas macromoléculas, capaces de infectar células de seres vivos. </strong></p><p><br/></p><p><strong>1. Describa de una manera general cuál es la composición de un virus (si es posible ayúdese de un esquema), y el papel que juega cada uno de sus componentes en su ciclo vital.</strong></p><p><br/></p><p>Los virus son entidades acelulares formadas por un ácido nucleico (ADN o ARN) rodeado por una cápside proteica y, en algunos casos, una envoltura lipídica. La cápside actúa como contenedor del material hereditario y puede presentar estructuras de fijación con función antigénica, mientras que la envoltura facilita la entrada en la célula huésped. El ácido nucleico contiene la información genética y, en virus de ARN, puede ir acompañado de retrotranscriptasa.</p><p>En su ciclo vital, en el ciclo lisogénico, el material genético viral se integra en el ADN de la célula y permanece latente. En el ciclo lítico, el ácido nucleico dirige la síntesis de proteínas de la cápside y la formación de nuevos virus, provocando finalmente la lisis celular.</p><p><br/></p><p><strong> 2. Describa, preferentemente mediante un esquema, el ciclo lítico del virus VIH (SIDA).</strong></p><p><br/></p><p>Ver foto. <mark>Incorrecto porque el virus VIH infecta linfocitos T4, no bacterias, y es un virus animal envuelto que no tiene la forma de bacterifago reflejada. </mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-05 11:53:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3854468191</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>8. Aragón, Junio de 2021.</strong></p><p>En un laboratorio de microbiología se realiza el siguiente experimento: se toman 4 placas con</p><p>medio de cultivo y se siembran bacterias. A la placa A se le añade antibiótico, a la B se añade</p><p>un bacteriófago lítico, a la C se le añade un bacteriófago lisogénico y a la placa D no se le añade</p><p>nada más (actúa como placa control). Tras incubar las placas durante 24 horas en condiciones</p><p>adecuadas, se realiza el recuento de bacterias presentes en cada placa. Conteste las siguientes</p><p>preguntas, razonando cada respuesta:</p><p>a) ¿Por qué el número de bacterias es muy inferior en la placa A si se compara con el control?</p><p>El número de bacterias es inferior porque los antibióticos son compuestos químicos que matan a las bacterias o impiden su crecimiento. Actúan interfiriendo en procesos vitales específicos, como la síntesis de la pared celular, la replicación del ADN o la síntesis de proteínas en los ribosomas bacterianos.</p><p><br/></p><p>b) También se observa que en la placa B prácticamente no hay bacterias, ¿por qué?</p><p>En esta placa apenas hay bacterias debido al ciclo lítico del virus. El bacteriófago infecta a la bacteria, utiliza su maquinaria para replicarse y, finalmente, provoca la lisis de la célula bacteriana para liberar los nuevos viriones. Esto destruye la población bacteriana de forma masiva y rápida.</p><p>c) ¿Por qué la cantidad de bacterias en la placa C es parecida al control?</p><p>Porque el virus sigue el ciclo lisogénic. <mark>NO queda explicado entonces: el virus se ha integrado en el genoma de las bacterias, sin matarlas de momento.</mark></p><p>d) Si añadiéramos el mismo antibiótico y los mismos bacteriófagos a un cultivo de células musculares, ¿qué resultado cabría esperar?</p><p>1.Antibióticos: Están diseñados para atacar estructuras procariotas (como el peptidoglicano o ribosomas 70S). Las células musculares son eucariotas y carecen de estas dianas, por lo que no mueren.</p><p>2.Bacteriófagos: Son virus altamente específicos que solo infectan bacterias. Sus proteínas de superficie solo reconocen receptores de la pared bacteriana, por lo que no pueden entrar ni infectar células humanas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-06 14:48:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>gonzhayac</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3854471955</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>23. Murcia, Junio de 2022. </strong>En relación con los microorganismos:</p><p>A) Mencione dos enfermedades provocadas por microorganismos eucariotas, indicando el microorganismo (no es necesario especificar el nombre científico) que las causa y la vía de transmisión.</p><p>1.Enfermedad: Malaria</p><p>Microorganismo: Plasmodium (un protozoo parásito)</p><p>Vía de transmisión: Picadura del mosquito Anopheles (vector).</p><p>2.Enfermedad: Pie de atleta</p><p>Microorganismo: Hongos del género Trichophyton (un hongo)</p><p>Vía de transmisión: Contacto directo con esporas del hongo, a menudo en ambientes húmedos como duchas o piscinas.</p><p><br/></p><p>B) Mencione dos microorganismos procariotas beneficiosos  indicando el beneficio que proporcionan.</p><p>1.Microorganismo: Bacterias del género Lactobacillus</p><p>Beneficio: Fermentan la lactosa en los lácteos, produciendo yogur y queso. También forman parte de la flora intestinal, ayudando a la digestión y protegiendo contra patógenos.</p><p>2.Microorganismo: Bacterias del género Rhizobium</p><p>Beneficio: Viven en simbiosis con las raíces de leguminosas  y fijan el nitrógeno atmosférico ,convirtiéndolo en amonio , una forma que las plantas pueden absorber y utilizar para su crecimiento. Esto enriquece el suelo.</p><p><mark>ok</mark></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-06 14:52:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>33 Aragón</title>
         <author>gonzhayac</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3854481133</link>
         <description><![CDATA[<p>a) Es un virus</p><p>b)<s><mark> Es un ARN,</mark></s> <mark>Ácido nucleico en general, salvo que nos den más información en el enunciado que permita saber qué tipo de material genético es. </mark>contiene la información genética del virus, necesaria para la replicación y producción de nuevas partículas virales.</p><p>c)Proteina, los virus no tienen la maquinaria para sintetizar proteínas por sí mismos. Utilizan la maquinaria de traducción de la célula hospedadora para producir estas proteínas virales a partir del<s><mark> ARN</mark></s> viral. <mark>material genético sin concretar</mark></p><p>d<s>)Lipido,</s> <mark> bicapa lipídica (no solo un lípido)</mark> el virus "roba" esta envoltura de la membrana de la célula hospedadora durante el proceso de gemación . No la sintetiza él mismo.</p><p>e)Un antibiótico es una sustancia química, producida por microorganismos  o de síntesis, que mata o inhibe el crecimiento de bacterias. </p><p>El consejo del vecino no tiene sentido. La imagen muestra un virus, no una bacteria. Los antibióticos son efectivos contra bacterias, pero no tienen ningún efecto sobre los virus. Tratar una infección viral con antibióticos es inútil y puede ser perjudicial, ya que no cura la infección y puede contribuir al desarrollo de resistencias bacterianas. Las infecciones virales se tratan con antivirales o se dejan resolver por el propio sistema inmunitario del paciente.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-06 15:01:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>gonzhayac</author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3854490293</link>
         <description><![CDATA[<p>a)Virus 1 : ADN monocatenario, virus 2: ARN bicatenario, Virus 3 : <mark>ADN bicatenario Virus 4: </mark> ARN monocatenario <mark>Problemas al editar</mark></p><p>b)  </p><p>1.Utilizar la maquinaria celular (ribosomas, enzimas, energía en forma de ATP).</p><p>2.Sintetizar sus propias proteínas virales.</p><p>3.Replicar su genoma para formar nuevas partículas víricas (viriones) y perpetuar su ciclo biológico.</p><p>c) es la muerte por lisis celular</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-06 15:10:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>63. Andalucía, junio de 2022</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3856457381</link>
         <description><![CDATA[<p>Tras un viaje a África Central, dos amigos acuden a urgencias por encontrarse enfermos. A uno de ellos se le diagnostica cólera, causado por la bacteria Vibrio cholerae, mientras que al otro se le diagnostica malaria, provocada por el protozoo Plasmodium vivax.</p><p>a) Explique razonadamente a cuál de ellos se le debería administrar tetraciclina, un compuesto que se une a los ribosomas 70S e impide la unión del ARNt.</p><p>Se le debería administrar tetraciclina al paciente que padece de cólera, ya que su enfermedad se debe a una bacteria, cuyos ribosomas son 70S, a los que se une y evita la unión del ARNt.</p><p><br></p><p>b) ¿A qué proceso celular afecta la tetraciclina?</p><p>La unión del ARNt al ribosoma se da en el proceso de traducción.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-07 17:15:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>71. Canarias, junio de 2022</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3856464316</link>
         <description><![CDATA[<p>Las bacterias aparecieron aproximadamente hace 3.500 millones de años. Si siguen existiendo hoy en día, es debido a su capacidad de adaptación.</p><p>a) ¿Qué tipo de organización celular presentan las bacterias?</p><p>Las bacterias presentan células procariotas. </p><p><br/></p><p>b) Nombre cada una de las partes señaladas en el esquema de la bacteria adjunta.</p><p>1. Flagelo, 2. Pared celular, 3. Membrana plasmática, 4. Cápsula, 5. Ribosomas, 6. Material genético.</p><p><br/></p><p>c) ¿Cuál es la principal función de las estructuras señaladas con los números 5 y 6?</p><p> Los ribosomas participan en la traducción de las proteínas y el material genético contiene la información genética y dirige la actividad celular.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-07 17:21:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>46. Galicia, junio de 2021</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3856488437</link>
         <description><![CDATA[<p>De acuerdo con la figura 4, responda a las siguientes preguntas:</p><p>a) Identifique los microorganismos representados por las letras A y B. Identifique las estructuras numeradas del 1 al 5. Indique el tipo de ácido nucleico que suele constituir el genoma de cada uno de estos microorganismos.</p><p>Ambos son virus, siendo uno de ellos animal y otro bacteriófago. El ácido nucleico que suele constituir su genoma es ARN.</p><p>1.Glucoproteínas, 2.Envoltura lipídica, 3.Cápside, 4. Cola, 5. Fibras caudales.</p><p><br/></p><p>b) Indique los tipos celulares que pueden parasitar cada uno. Explique la función de la estructura marcada con el número 2. </p><p>¿Cuál de los dos tipos de microorganismos puede presentar la enzima transcriptasa inversa? ¿Cuál es la función de esta enzima?</p><p>Como previamente aparece en el apartado a), el virus A parasita células animales, mientras que el B, bacterias. La envoltura lipídica permite la adhesión del virus a la célula a parasitar. La enzima retrotranscriptasa aparece en los retrovirus, sintetizando ADN a partir de ARN.</p><p><br/></p><p>c) Defina enfermedad autoinmune e inmunodeficiencia.</p><p>Una enfermedad es un trastorno en el que el sistema inmunitario ataca células propias del organismo y una inmunodeficiencia es una situación en la que el sistema inmunitario no responde adecuadamente, aumentando la susceptibilidad a infecciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-07 17:42:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3856488437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17. Cantabria, Julio de 2021.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/garridoelena/1ddk4vgousy98khy/wish/3856491692</link>
         <description><![CDATA[<p>Defina el concepto de microorganismo. Clasifique los microorganismos en grupos taxonómicos, indicando las principales características de cada grupo.</p><p><br/></p><p>Un microorganismo es un ser vivo de tamaño microscópico, no visible a simple vista, que solo puede observarse con ayuda de un microscopio. Puede ser unicelular o acelular.</p><p><br/></p><p>Los microorganismos se clasifican en varios grupos. Las bacterias son organismos procariotas, unicelulares, sin núcleo definido, con pared celular y que se reproducen por fisión binaria. Las arqueas también son procariotas unicelulares, pero presentan diferencias bioquímicas respecto a las bacterias y suelen habitar ambientes extremos. Los protozoos son organismos eucariotas unicelulares, heterótrofos y generalmente móviles, pudiendo algunos ser parásitos. Las algas microscópicas son eucariotas autótrofos que realizan la fotosíntesis. Los hongos microscópicos son eucariotas heterótrofos con pared de quitina e incluyen formas unicelulares como las levaduras y pluricelulares como los mohos. Por último, los virus son entidades acelulares formadas por material genético y una cápside proteica, que actúan como parásitos intracelulares obligados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-07 17:45:11 UTC</pubDate>
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