Acciones que realizarían para implementar o fortalecer la co-enseñanza en el contexto escolar. by Mayra Quispe https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d en-us 2023-04-30 20:18:49 UTC 2023-07-16 17:31:29 UTC hello@padlet.com uno enseña mientras el otro observa mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109063 2023-04-30 20:20:52 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109063 uno enseña mientras uno asiste mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109160 2023-04-30 20:21:09 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109160 enseñar de manera paralela, donde la clase se divide en dos grupos y se presenta la misma información mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109254 2023-04-30 20:21:24 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109254 enseñar en la estación, donde dos docentes están en diferentes estaciones y los estudiantes se mueven a cada estación para recibir instrucción; enseñanza alternativa, donde un docente atrae a un pequeño grupo de estudiantes para una instrucción intensa, mientras que el otro enseña a todo el grupo; y enseñanza en equipo, donde dos docentes enseñan el mismo contenido al mismo tiempo. mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109468 2023-04-30 20:21:51 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109468 ¿Cuáles acciones implementarían primero y cuáles después? mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109617 Cada una de las propuestas se realizarían en orden]]> 2023-04-30 20:22:15 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109617 ¿Cómo lo implementarían? mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109757 En el aula, haciéndolo dinámico, interactivo, con juegos para que el estudiantes despierte interés por aprender]]> 2023-04-30 20:22:42 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109757 ¿Quiénes lo implementarían? mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109840 Docentes junto a estudiantes en un aula de clases]]> 2023-04-30 20:22:57 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109840 ¿Cuándo lo implementarían? mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109947 Durante todo el tiempo escolar y proceso de aprendizaje]]> 2023-04-30 20:23:16 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573109947 1. Asociación: Primero, nos sentamos juntos a planificar y organizar. mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573111089 2023-04-30 20:26:29 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573111089 Implementación: los objetivos principales de este módulo fueron enseñar a los estudiantes que la fuerza es un empujón, y cómo esta fuerza puede ir cambiando dependiendo de ciertas variables, como cuando las fuerzas chocan. mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573111495 2023-04-30 20:27:46 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573111495 Implementación: los objetivos principales de este módulo fueron presentar la profesión de ingeniería y cómo los ingenieros utilizan el proceso de diseño para crear nuevos productos o mejorar los productos existentes, además de enseñar a los estudiantes que la fuerza es un empujón, y cómo esta fuerza puede ir cambiando dependiendo de ciertas variables, como cuando las fuerzas chocan. mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573111618 2023-04-30 20:28:08 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573111618 Picture4_CoTeachingEvaluación: Tuvimos dos tipos diferentes de evaluaciones para los estudiantes. Individualmente, los estudiantes pudieron describir la definición de fuerza y cómo una fuerza puede cambiar. A los estudiantes también se les dio un problema y tuvieron que trabajar con un compañero utilizando el proceso de diseño para construir un producto que pudiera mover rocas con éxito usando la fuerza. A los estudiantes solo se les dieron cuerdas, cartulina y cinta adhesiva para su producto. Algunos estudiantes tuvieron que rediseñar su producto cuando lo probaron con rocas y descubrieron que no tuvo éxito. Otros estudiantes pudieron construir sus productos con éxito e incluso los nombraron, incluyendo "el bolso", "la canasta de tacos" y "la cuna de roca". Luego, los estudiantes se reunieron con colegas ingenieros para compartir, comparar y analizar. mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573111813 2023-04-30 20:28:41 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573111813 Reflexiones: Después de que se enseñó el módulo, nos tomamos un tiempo para reflexionar sobre nuestra experiencia de enseñanza conjunta. A los estudiantes les encantó reunirse y trabajar con otros estudiantes fuera de su propia clase. Pudimos mejorar el aprendizaje de los estudiantes al establecer más estaciones para que los estudiantes pudieran crear y explorar. mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573111925 2023-04-30 20:29:01 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573111925 mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573112008 2023-04-30 20:29:15 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573112008 mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573112087 2023-04-30 20:29:31 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573112087 Docentes que realizaron el Padlet mayrajoanna31089 https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573115179 Lic. Mariana Vásquez
Lic. Alicia Chávez]]> 2023-04-30 20:37:40 UTC https://padlet.com/mayrajoanna31089/1dbbi257epdv4p5d/wish/2573115179