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      <title>LOS CUATRO PILARES DE LA WEB 2.0  by </title>
      <link>https://padlet.com/jenayracorrea/1d852e7y3d4p</link>
      <description>A. Social Networking (redes sociales).</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-14 23:01:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-20 23:21:11 UTC</lastBuildDate>
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         <title>A. Social Networking (redes sociales).</title>
         <author>jenayracorrea</author>
         <link>https://padlet.com/jenayracorrea/1d852e7y3d4p/wish/176469748</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Es interesante ver cómo la evolución histórica de los medios de comunicación masiva<br>ha ido a la par de la transformación de la vida en sociedad. A comienzos del siglo XX, los<br>principales medios de comunicación y propaganda (periódico y radio) apuntaban a la entonces<br>llamada masa</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:03:06 UTC</pubDate>
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         <title>Entre los ’70 y los ’80</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aparecen artefactos<br>como el walkman, diskettes, discos compactos, reproductores de videocasetes domésticos<br>y, luego, la computadora personal, marcando una nueva etapa donde el sujeto se focaliza<br>como un consumidor individual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:03:27 UTC</pubDate>
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         <title>B. Contenidos.</title>
         <author>jenayracorrea</author>
         <link>https://padlet.com/jenayracorrea/1d852e7y3d4p/wish/176469827</link>
         <description><![CDATA[<div>Indudablemente esta transformación obliga a reconstruir la arquitectura de los medios de comunicación tradicionales, ya que mientras más recursos ofrece la Web 2.0 para<br>publicar en línea, más se consolida la idea del “periodismo ciudadano” en su rol cada vez<br>más activo frente a los mass media.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:04:38 UTC</pubDate>
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         <title>A la luz de estos nuevos formatos</title>
         <author>jenayracorrea</author>
         <link>https://padlet.com/jenayracorrea/1d852e7y3d4p/wish/176469861</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta revolución tecnológica y también social hace posible la exploración de nuevas<br>formas de organizar y compartir la información, que al mismo tiempo se convierten en una<br>oportunidad para intercambiar el conocimiento distribuido entre las personas de todo el<br>mundo (conectado).</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:05:08 UTC</pubDate>
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         <title>B.1. Softwares de Weblogs (blogware).</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>En esta categoría se incluyen aquellos sistemas de gestión de contenidos (Content Management Systems) especialmente diseñados para crear y administrar blogs. El listado<br>presta especial atención en los blogware gratuitos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:05:43 UTC</pubDate>
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         <title>B.2. Blogging.</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>respaldar, etiquetar, buscar, difundir, optimizar, indexar dinámicamente<br>y una amplia gama de aplicaciones orientadas a enriquecer el uso de los blogs.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:06:08 UTC</pubDate>
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         <title>B.3 CMS o Sistemas Gestión de Contenidos</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>programación. Muchos de los CMS que se presentan integran otras herramientas<br>o recursos complementarios (servicios de correo, música, videos, etc.).</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:06:30 UTC</pubDate>
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         <title>B.4 Wikis.</title>
         <author>jenayracorrea</author>
         <link>https://padlet.com/jenayracorrea/1d852e7y3d4p/wish/176469971</link>
         <description><![CDATA[<div>Sin duda, el ejemplo global más representativo es Wikipedia. Se incluyen algunos<br>buscadores de wikis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:06:47 UTC</pubDate>
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         <title>B.5. Procesador de Textos en Línea.</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una de sus cualidades es<br>posibilitar la creación de contenidos de manera colectiva y colaborativa. Múltiples usuarios<br>pueden editar texto de manera simultánea, quedando un registro histórico de sus modificaciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:07:05 UTC</pubDate>
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         <title>B.6. Hojas de Cálculo en línea</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>Disponibles en la Web para realizar bases de datos, planillas, operaciones matemáticas, gráficos y otras tareas similares a las que ofrece el programa Excel de Microsoft Office.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:07:20 UTC</pubDate>
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         <title>B.7. Foto</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estas aplicaciones son generalmente de uso libre y permiten clasificar, a través de tags u otras taxonomías, las fotografías del usuario, facilitando su búsqueda. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:07:45 UTC</pubDate>
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         <title>B.8. Video/TV.</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>El usuario<br>además de encontrar diversos espacios donde publicar sus archivos encontrará algunos<br>recursos para compartir y distribuir sus videos en otras aplicaciones de Internet</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:08:05 UTC</pubDate>
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         <title>B.10. Presentación de Diapositivas.</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son fáciles de usar y en su gran mayoría gratuitas.<br>Se convierten en un recurso de gran utilidad para el entorno educativo y laboral</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:08:35 UTC</pubDate>
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         <title>C. Organización Social e Inteligente de la Información</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>se refiere a la sobresaturación de<br>información, ruido-interferencia, la cual incluso puede llegar a generar angustia en el usuario<br>por no sentirse en condiciones de encontrar la información buscada. “Todo este fenómeno<br>de multiplicación de la cantidad de información que existe en el mundo se ha venido<br>a llamar la ‘explosión de la información’,aunque más bien debería llamarse la ‘explosión<br>de la desinformación’, indigerible y confundidora”<br>C.1. Buscadores<br>C.2. Lector de RSS - Agregadores Feeds<br>C.3. Marcadores Sociales de Favoritos (Social Bookmark) y Nubes de Tags.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:08:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>D. Aplicaciones y servicios (mashups).</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>resulta clave para conseguir una adecuada gestión del conocimiento.<br>Por otra parte, dada la diversificación de los canales de comunicación e interacción, resulta<br>factible la posibilidad de generar instancias formales e informales de intercambio y<br>socialización, las cuales refuerzan el acto de compartir tanto conocimiento explícito como<br>tácito, a través de una interactividad creativa y abierta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:09:44 UTC</pubDate>
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         <title>PILARES</title>
         <author>jenayracorrea</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-06-14 23:15:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[resulta clave para conseguir una adecuada gestión del conocimiento.
Por otra parte, dada la diversificación de los canales de comunicación e interacción, resulta
factible la posibilidad de generar instancias formales e informales de intercambio y
socialización, las cuales refuerzan el acto de compartir tanto conocimiento explícito como
tácito, a través de una ]]></description>
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         <pubDate>2019-03-24 20:54:39 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[ Wikis.
Sin duda, el ejemplo global más representativo es Wikipedia. Se incluyen algunos
buscadores de wikis.]]></description>
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         <pubDate>2019-04-10 13:37:07 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[Es interesante ver cómo la evolución histórica de los medios de comunicación masiva ha ido a la par de la transformación de la vida en sociedad. A comienzos del siglo XX, los
principales medios de comunicación y propaganda (periódico y radio) apuntaban a la entonces llamada masa]]></description>
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         <pubDate>2019-04-10 14:28:54 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[B.2. Blogging.
respaldar, etiquetar, buscar, difundir, optimizar, indexar dinámicamente
y una amplia gama de aplicaciones orientadas a enriquecer el uso de los blogs.]]></description>
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         <pubDate>2020-01-24 15:14:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[Video/TV.
El usuario
además de encontrar diversos espacios donde publicar sus archivos encontrará algunos
recursos para compartir y distribuir sus videos en otras aplicaciones de Internet]]></description>
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         <pubDate>2020-01-24 15:18:34 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[ la evolución histórica de los medios de comunicación masiva
ha ido a la par de la transformación de la vida en sociedad. A comienzos del siglo XX, los
principales medios de comunicación y propaganda (periódico y radio) apuntaban a la entonces]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 00:48:18 UTC</pubDate>
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