·       O que é o AutoCAD?

·       O que significam os CAD’s e o próprio AutoCAD?

·       Quando e por que o AutoCAD foi desenvolvido?

·       Quais são as suas funcionalidades?

·       Quais profissionais utilizam essa ferramenta?

·       Quais são os tipos de projetos elaborados dentro desse programa?

·       Relação do mercado de trabalho atual e a UC de Desenho Auxiliado por Computador;

 

Além disso, iremos conversar um pouco a respeito de outros softwares presentes no mercado de trabalho e iremos dar uma pequena pincelada sobre os conhecimentos que serão adquiridos com o uso dessa ferramenta tão importante.

Dentro do ambiente do AutoCAD, podemos verificar inicialmente como funcionam as principais ferramentas, utilidades, comandos, funções, atalhos e os menus presentes dentro do programa.

Vale destacar aqui alguns dos principais comandos que serão vistos aqui nesta videoaula: 

 

·       L – LINE/Cria segmentos de linha reta;

·       F8 – ORTHOMODE/Alternar modo ortogonal;

·       F10 – POLAR TRACKING/Alternar modo polar;

·       F3 – OSNAP/Alternar modo de snap do objeto;

·       F12 – DYNMODE/Alternar modo de entrada dinâmica;

·       P – PAN/Adiciona um parâmetro com alças a uma definição de bloco dinâmico;

·       Z – ZOOM/Aumenta ou diminui a ampliação da vista na viewport atual;

Além disso, através desta videoaula, poderemos ajustar o programa de acordo com a capacidade que cada computador ou notebook suporta, afim de evitarmos travamentos e até mesmo fechamentos inesperados do programa em si.

Por fim, iremos acessar de guia de Options/Opções, afim de ajustarmos questões como, por exemplo, formato de salvamento do arquivo, ajustes das funções do botão direito do mouse e dimensões dos cursores dentro do próprio programa.

 

·       L – LINE/Cria segmentos de linha reta;

·       Ctrl+9 – COMMANDLINE/Linha de Comando;

·       F8 – ORTHOMODE/Alternar modo ortogonal;

·       F10 – POLAR TRACKING/Alternar modo polar;

·       PL – PLINE/Cria uma polilinha 2D;

·       AA – AREA/Calcula a área e o perímetro de objetos ou de áreas definidas;

·       C – CIRCLE/Cria um círculo;

·       A – ARC/Cria um arco;

·       REC – RECTANG/Cria uma polilinha retangular;

·       EL – ELLIPSE/Cria uma elipse ou um arco elíptico;

·       H – HATCH/Preenche uma área delimitada ou objetos selecionados com uma hachura padrão, preenchimento sólido ou preenchimento de gradiente;

 

Vale destacar aqui a importância de utilizarmos uma unidade de medida na elaboração destes projetos, neste caso, iremos utilizar a unidade de medida de comprimento em metros (m), uma vez que, a grande maioria dos técnicos e engenheiros da área da construção civil, utilizam esta unidade medida como referência para elaboração de seus projetos e trabalhos.

 

 

·       M – MOVE/Move objetos por uma distância e em uma direção especificadas;

·       F8 – ORTHOMODE/Alternar modo ortogonal;

·       RO – ROTATE/Rotaciona objetos em torno de um ponto base;

·       CO – COPY/Copia objetos a uma distância especificada em uma direção especificada;

·       MI – MIRROR/Cria uma cópia espelhada de objetos selecionados;

·       S – STRETCH/Estica os objetos cruzados por uma janela ou um polígono de seleção;

·       SC –    SCALE/Amplia ou reduz os objetos selecionados, mantendo as mesmas proporções do objeto após o redimensionamento;

·       AR – ARRAY/Cria múltiplas cópias de objetos em um padrão;

·       TR – TRIM/Apara objetos até que encontrem as arestas de outros objetos;

·       EX – EXTEND/Estende os objetos até que encontrem as arestas de outros objetos;

·       F – FILLET/Arredonda e faz a concordância das arestas de objetos;

·       E – ERASE/Remove objetos de um desenho;

·       X – EXPLODE/Quebra um objeto composto em seus objetos componentes;

·       O – OFFSET/Cria círculos concêntricos, linhas paralelas e curvas paralelas;

 

CURSO: Técnico em Edificações.

OFERTA: Concomitante.

UNIDADE CURRICULAR: Desenho Auxiliado por Computador.

DOCENTE: Luiz Gustavo Redante.

CARGA HORÁRIA: 8:00 horas/aula.

 

A partir desta aula, vocês irão conhecer um pouco mais a respeito do software AutoCAD como, por exemplo, a sua história, sua importância dentro do contexto da área de projetos, suas principais ferramentas e, principalmente, como este software irá auxiliar vocês no mercado de trabalho atual.

Para realização da aula através do Padlet, oriento vocês para realizarem o acompanhamento dos materiais da seguinte maneira:

 

1.     Introdução;

2.     Videoaula de apresentação - Unidade Curricular de Desenho Auxiliado por Computador;

3.     Apresentação de Slides;

4.     Leitura Complementar - Projetos 3D x Projetos 2D: entenda as diferenças e benefícios;

5.     Leitura Complementar - História dos softwares: o AutoCAD e suas contribuições para as engenharias e arquitetura;

6.     Como baixar e instalar AutoCAD 2021 versão gratuita para estudantes/educação;

7.     Introdução ao software AutoCAD - Parte 01;

8.     Ferramentas de desenho do software AutoCAD - Parte 02;

9.     Ferramentas de modificação do software AutoCAD - Parte 03;

10.  Exemplo prático de desenho no software AutoCAD - Parte 04;

11.  Lista de comandos, funções, ferramentas e utilidades do software AutoCAD;

12.  Explicações finais e atividades avaliativas;

13.  Leitura Obrigatória - Ebook - SINVAL XAVIER Desenho Arquitetônico;

14.  Anteprojeto Modelo - Atividade Avaliativa;

15.  Plano de Aula;

16.  Plano De Ensino - Unidade Curricular de Desenho Auxiliado por Computador.

 

O intuito principal para realização desta 3ª aula por meio do Padlet é facilitar a exposição dos conteúdos e vídeos da UC, para que dessa forma, vocês consigam realizar as leituras e atividades de forma simples e organizada. 

Espero que gostem!

 

Atenciosamente

Luiz Gustavo Redante