https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu En este padlet se llevaran a cabo las siguientes acciones: Aporte 6 imágenes que ejemplifiquen 6 factores de riesgo en la adolescencia. Describa 4 factores protectores que pueden contrarrestar los posibles efectos de los factores de riesgo. Describa 4 habilidades que le permiten al estudiantado adolescente desarrollar competencias para la vida. Brinde 5 ideas que respondan la interrogante ¿Qué motivaciones puede tener la persona adolescente para lograr los objetivos durante su proceso de aprendizaje?. en-us 2023-03-28 04:24:09 UTC 2026-02-18 19:19:49 UTC hello@padlet.com steven_i_rojas_69 https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534387268 Vicios (Riesgo en la adolescencia)]]> 2023-03-28 04:36:30 UTC https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534387268 steven_i_rojas_69 https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534389648 Violencia (Riesgo en la adolescencia).]]> 2023-03-28 04:39:01 UTC https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534389648 steven_i_rojas_69 https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534391748 Enfermedades sexuales (Riesgo en la adolescencia).]]> 2023-03-28 04:41:07 UTC https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534391748 steven_i_rojas_69 https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534393438 Parto precoz (Riesgo en la adolescencia).]]> 2023-03-28 04:42:56 UTC https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534393438 steven_i_rojas_69 https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534395072 Salud mental (Riesgo en la adolescencia).]]> 2023-03-28 04:44:40 UTC https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534395072 steven_i_rojas_69 https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534398940 Conducta antisocial (Riesgo en la adolescencia).]]> 2023-03-28 04:48:23 UTC https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534398940 steven_i_rojas_69 https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534425181 Se tiene a continuación 4 factores protectores clave como opción para contrarrestar los efectos de los riesgos adolescentes:
1- Apoyo social: El apoyo social se refiere a la presencia de personas significativas en la vida de un adolescente.
2- Habilidades sociales y emocionales: Las habilidades sociales y emocionales se refieren a la capacidad de un adolescente para comunicarse de manera efectiva, resolver conflictos, tomar decisiones informadas y controlar sus emociones.
3- Participación en actividades positivas: La participación en actividades positivas, como deportes, actividades artísticas o voluntariado, puede proporcionar una fuente de satisfacción, logro y conexión social para un adolescente.
4- Ambiente familiar estable: Un ambiente familiar estable se refiere a la presencia de rutinas y límites claros, un ambiente emocionalmente seguro y la disponibilidad de padres y cuidadores para proporcionar apoyo y orientación.]]> 2023-03-28 05:10:27 UTC https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534425181 steven_i_rojas_69 https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534440129 A continuación se describen cuatro habilidades que pueden ayudar a los estudiantes adolescentes a desarrollar competencias para la vida:
1- Habilidades de comunicación: La capacidad de comunicarse de manera efectiva es fundamental para el éxito en la vida. Los estudiantes adolescentes deben aprender a expresar sus pensamientos y sentimientos de manera clara y coherente, a escuchar activamente a los demás y a trabajar en equipo.
2- Habilidades de resolución de problemas: Los estudiantes adolescente  deben aprender a enfrentar y resolver problemas de manera efectiva. Esto implica identificar los problemas, evaluar opciones, tomar decisiones informadas y tomar medidas para abordar el problema.
3- Habilidades emocionales: Los estudiantes adolescentes deben aprender a reconocer, expresar y regular sus emociones de manera efectiva. Esto incluye la capacidad de manejar el estrés, lidiar con la frustración y la ansiedad.
4- Habilidades de pensamiento crítico: Los estudiantes adolescentes deben aprender a analizar, evaluar y sintetizar información de manera crítica. Esto implica la capacidad de cuestionar supuestos, evaluar argumentos y evidencia, y tomar decisiones informadas.]]> 2023-03-28 05:23:23 UTC https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534440129 steven_i_rojas_69 https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534458825 A continuación se presentan cinco posibles motivaciones para la persona adolescente para lograr sus objetivos en el proceso de aprendizaje:
1- Necesidad de éxito y reconocimiento: Muchos adolescentes están motivados por la necesidad de ser reconocidos y valorados por los demás. Esto puede incluir la necesidad de recibir elogios, premios y reconocimientos por su desempeño académico, artístico y deportivo.
2- Interés y curiosidad: Los adolescentes pueden estar motivados por su interés en un tema o asignatura en particular. Si un adolescente encuentra una materia o tema interesante, es más probable que se involucre y se esfuerce para aprender lo máximo posible.
3- Necesidad de autonomía y control: Los adolescentes también pueden estar motivados por la necesidad de tomar el control de su aprendizaje y ser autónomos. Si un adolescente siente que tiene cierto control sobre su proceso de aprendizaje, es más probable que se involucre y se sienta más motivado a lograr sus  objetivos.
4- Oportunidades futuras: Muchos adolescentes pueden estar motivados por la idea de que su aprendizaje les abrirá oportunidades futuras. Esto puede incluir la posibilidad de acceder a mejores empleos, ganar más dinero o acceder a programas de educación superior.
5- Necesidad de pertenencia y conexión social: La necesidad de pertenecer a un grupo y sentirse conectado con los demás puede ser una fuerte motivación para los adolescentes. Si un adolescente siente que su aprendizaje le ayudará a conectarse con otros y a tener éxito en su vida social, es más probable que se involucre y se sienta motivado para alcanzar sus objetivos.]]> 2023-03-28 05:39:01 UTC https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534458825 steven_i_rojas_69 https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534474168 Salas, F. (2018). Caracterización de factores implicados en las conductas de riesgo en adolescentes. Recuperado de: C:\Users\Steve\OneDrive\Escritorio\UNED\I Cuatrimestre - 2023\Elementos Basicos Psicología del Adolescente\Padlet\Caracterización de factores implicados en las conductas adolescentes.pdf
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]]> 2023-03-28 05:49:56 UTC https://padlet.com/steven_i_rojas_69/1codsdra88knolwu/wish/2534474168