สรุปการบรรยายพิเศษ โรงเรียนที่ดี  โดย นพ.ธีระเกียรติ  เจริญเศรษฐศิลป์  รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

โรงเรียนที่ดี  ครูใหญ่ต้องมี 

๑. ภาวะผู้นำ  ๒. คาดหวังให้เด็กมีผลสัมฤทธิ์สูง  

๓. มีบรรยากาศที่เป็นระเบียบและส่งเสริมการเรียนรู้  ๔. เน้นทักษะการสื่อสาร  การอ่าน  การพูดให้กับผู้เรียน 

๕. มีการติดตามความก้าวหน้าบ่อยครั้ง ๖. มีฐานข้อมูลสารสนเทศ เพื่อประกันคุณภาพภายใน

๗. ให้ครูใช้ ICT ในการจัดการเรียนรู้

๘. นำศาสตร์พระราชาในหลวงรัชกาลที่ ๙  สอน ๓ อย่าง ๑. มองสิ่งที่ฉันทำ  ๒. จดจำสิ่งที่ฉันพูด  ๓. สรุปสิ่งที่ฉันคิด

๙. การฝึกใช้ภาษาอังกฤษ

สรุปการบรรยายพิเศษ ดร. บุญรักษ์  ยอดเพชร เลขาธิการ กพฐ.

ครูใหญ่ที่อบรมพัฒนา จะมีโค้ช พี่เลี้ยง ฝึกฝนพัฒนาระยะเวลา ๑  ปี ซึ่งมีภาระงาน ดังนี้

๑. ส่งสมุดหมายเหตุรายวันตลอดเดือนมีนาคม  ให้พี่เลี้ยงคอยแนะนำ

๒. ร่วม PLC กับครูผู้สอน  สัปดาห์ละครั้ง

๓. ร่วม PLC งานบริหารกับผู้ช่วยผู้บริหาร  หัวหน้างาน  สัปดาห์ละครั้ง

๔. ร่วมวางแผน สังเกตการจัดการเรียนรู้  สัปดาห์ละครั้ง

๕. เข้าร่วมวางแผนการสอนกับครูในรูปแบบ DLTV  เดือนละครั้ง

๖. ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนทุกคน ภายในระยะเวลา 1 ปี

๗. วางแผนวิจัยพัฒนางานในหน้าที่  ภาคเรียนละ 2 เรื่อง

๘. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาใหม่  ดูรายละเอียดวิชาเพิ่มเติม

๙. ให้เป็นขวัญใจชุมชน (คนในชุมชน  คณะกรรมการสถานศึกษา  ผู้ปกครองนักเรียน  ผู้สนับสนุนโรงเรียน  ศิษย์เก่า)          

    ใช้คาถา  3 ช  ชอบ   เชื่อ   ช่วย

๑๐. พัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา

๑๑. ให้รายงานผลการพัฒนาสถานศึกษาที่ภาคภูมิใจในรอบ 1  ปี

๑๒. รายงานข้อเสนอแนะ  การพัฒนาโรงเรียนให้กับผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษารับทราบ

สะท้อนการเรียนรู้  ๑) สิ่งที่ได้เรียนรู้ / กิจกรรมในแต่ละวัน ชอบอะไร ? (I LIKE)

   โรงเรียนที่ดี 

   - ผู้บริหารต้องมีภาวะผู้นำ และมีวิสัยทัศน์ เป้าหมายที่ชัดเจนทางการศึกษา 

   - มีสภาพแวดล้อมบรรยากาศสะอาด เป็นระเบียบ เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียน

   - คณะครูและคนในชุมชุม เชื่อมั่น  เชื่อมือ  เชื่อถือ  เชื่อใจและมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน

   - มีการติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอและเป็นระบบ

   - มีสื่อนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้  ที่ส่งเสริมพัฒนาการของผู้เรียน

   - ครูรักและศรัทธาในวิชาชีพ  มุ่งพัฒนผู้เรียนให้เกิดคุณภาพ

๒) ได้เรียนรู้อะไรใหม่ๆ ในแต่ละวัน (I LEARN)

    - การใช้แอพพิเคชั่น Padlet  ในการแสดงความคิดเห็น การเรียนรู้เทคโนโลยีที่เอื้อต่อการบริหารจัดการ และการเรียนรู้ของผู้เรียน

    -  การใช้ QR code  ในการเรียนรู้  ลดการใช้กระดาษ  นำเทคโนโลยีสู่ผู้เรียน

 ๓)  ในฐานะจะนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างไรบ้าง (I LEARN)

     - พัฒนาตนเองในการใช้เทคโนโลยีสู่การบริหารจัดการสถานศึกษา  นำเทคโนโลยีไปใช้ในการจัดการเรียนให้กับครู และนักเรียน

     - ศรัทธาในวิชาชีพ  มีอุดมการณ์ในการเป็นผู้บริหารที่ดี เพื่อเป็นแบบอย่าง ร่วมพัฒนาสถานให้เกิดคุณภาพ

    - เรียนรู้อยู่ร่วมกับชุมชน เป็นแรงสนับสนุนในการพัฒนาสถานศึกษา

      นายบัญชา  คิดโสดา   กลุ่มย่อยที่ ๔

2. ดร. บุญรักษ์  ยอดเพชร เลขาธิการ กพฐ.
ฝากครูใหญ่

1.ส่งสมุดหมายเหตุรายวัน  มีนาคม  ให้พี่เลี้ยงดูทุกวัน

2.PLC กับครูผู้สอนเรื่องการเรียนการสัปดาห์ละครั้ง

3. PLC กับผู้บริหารสถานศึกษา ด้วยกันสัปดาห์ละครั้ง

4. สังเกตการสอน  สัปดาห์ละครั้ง

5. เข้าสอนกะครู  DLTV เดือนละ1 ครั้ง

6. เยี่ยมบ้านนักเรียน ทุกบ้าน ใน 1 ปี

7.ไปพัฒนาตนเอง ภาคเรียนละ 2  ครั้ง  /2 เรื่อง

8.ทำหลักสูตรสถานศึกษาใหม่

9.ให้พบปะกับกก.สถานศึกษา  ชุนชน  ผู้สนับสนุน รร. ไปคุยให้เป็นที่รักของชุมชน

    คาถาสำคัญ 3 ช. ชอบ   เชื่อ   ช่วย

    ชอบ คนอ่อนน้อม

    พอชอบแล้วก็จะเชื่อ

     ช่วย   มีไรช่วยเขาหมด  เขาก็มาช่วยหมด ให้มีความสัมพันธ์

 10. เตรียมการรับประเมิน สมศ รอบ 4   หลังทำงานครบปี

11.ให้รายงานผลการพัฒนาสถานศึกษาในรอบ 1  ปี

12.งานสุดท้าย

ข้อเสนอแนะ  การพัฒนาให้ผอ.เขต ภาคเรียนละครั้ง เสนอแนะ  ถึงเลขาฯ

การสะท้อนการเรียนรู้ 3I  (20/2/62)

1) สิ่งที่ได้เรียนรู้ / กิจกรรมในแต่ละวัน ชอบอะไร

   โรงเรียนที่ดี 

   - ผู้บริหารต้องมีภาวะผู้นำ และมีวิสัยทัศน์ เป้าหมายที่ชัดเจนทางการศึกษา 

   - มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียน

   - ชุมชุมเชื่อมั่นและมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน

   - มีการติดตามความก้าวหน้าของนักเรียน

   - มีสื่อการสอนที่น่าสนใจ

   - ครูและบุคลากรทางการศึกษามีใจรักที่การที่พัฒนานักเรียน

  2) ได้เรียนรู้อะไรใหม่ๆ ในแต่ละวัน (I LEARN)

    - การใช้แอพพิเคชั่นในการ PLC แสดงความคิดเห็น และการเรียนรู้

ผ่านสื่อเทคโนโลยี

3)  ในฐานะจะนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างไรบ้าง (I LEARN)

     - ส่งการนำเทคโนโลยีไปใช้ในการจัดการเรียนให้กับครู และนักเรียน

     - การมีอุดมการณ์ในการเป็นผู้บริหารที่ดี เพื่อเป็นแบบอย่างและพัฒนาทางการศึกษา

    - เข้าหาชุมชนให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษา

#ใบงาน# ที่ 1

1.ครูใหญ่ที่ครูน้อยไม่พึงประสงค์ : 

-ไม่มีความรับผิดชอบ

-ไม่มีวิสัยทัศน์ 

-บริหารงานไม่โปร่งใส

-เจ้าอารมณ์ ไม่มีเหตุผล 

2. ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน: 

-มีความรับผิดชอบ

-มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี 

-มีคุณธรรม ไม่ลำเอียง

-เป็นผู้นำในการพัฒนา

-รักองค์กร