Gli alunni guidati alla lettura  e alla comprensione delle principali istruzioni riguardanti i progetti affrontati nelle lingue straniere studiate, suddivisi in piccoli gruppi procederanno alla traduzione in italiano  delle istruzioni riguardanti le varie fasi del progetto.  I materiali prodotti dagli alunni saranno poi allegati ai kit di robotica per essere fruiti in seguito

 

Immaginare contesti, ambienti, situazioni in cui i robot prendono il posto degli uomini in determinate azioni: pro e contro (etica)

percorso italiano e geografia
Si propone la visione  del progetto SPEED presentato dall’applicazione We.Do 2.O che prevede, dopo un filmato sulla rivoluzione industriale, la costruzione di un modellino di automobile con la relativa stringa dei  comandi per automatizzarlo.