Materia: Contextos Culturales Iberoamericanos y Ecuatorianos
Modalidad: Zoom – Trabajo en salas grupales

Integrantes:

1. López Sáenz Ericka

2. Chamba Villamar Allison

3. Nazareno Madeleine

4. Bajaña Castillo David

5. Ronquillo Morán Sara

6. Mero Chung Sang Nathalya

7. Peñafiel Rodríguez Helen

8. Lavayen Bailón Cristhian

9. Quimis Tania

10. Gonzales Melina

Obra asignada: La Tigra

Autor/a: José de la Cuadra

País: Ecuador

Guía de reflexión grupal:

1. ¿Qué problema social representa la obra?
   (Breve descripción de la injusticia o situación que denuncia)

    La obra denuncia la desigualdad de género y la situación de mujeres que, en medio de un entorno machista y rural, deben adoptar actitudes dominantes o violentas para sobrevivir. En el caso de La Tigra, la protagonista se convierte en una figura temida, rompiendo con los estereotipos femeninos tradicionales, como consecuencia de una vida marcada por la violencia y la exclusión

2. ¿Qué elementos del realismo social aparecen en la obra?
   (Marquen los que correspondan y den un ejemplo)

   ☐ Lenguaje directo / popular (X)
   ☐ Crítica al poder o a la oligarquía (X)
   ☐ Presencia de personajes marginados (X)
   ☐ Denuncia de injusticias sociales (X)
   ☐ Narrador observador / objetivo

   Ejemplo/s:
   a. Las constantes interjecciones, el uso de diminutivos con carga afectiva o despectiva, y el vocabulario propio del entorno rural ("guayacán", "montuvio", "carajo").

   b.La actitud prepotente y posesiva de los hombres hacia La Tigra, considerándola un objeto de disputa y humillación.

   c. La descripción de La Tigra como una mujer "brava" y solitaria, temida y deseada a la vez, que no encaja en el molde de la mujer sumisa de la época.

   d. Los intentos de los hombres por dominar y poseer a La Tigra, la violencia física y psicológica que sufre, y la falta de apoyo o justicia por parte de la comunidad.

3. ¿Qué similitudes y diferencias encuentran con Huasipungo?

   • Similitudes:
     Ambas obras retratan la miseria, injusticia y desigualdad social que viven los personajes marginados. Se centran en sectores oprimidos del Ecuador rural, y critican la indiferencia de las clases altas y del Estado.

   • Diferencias:
     Huasipungo tiene un enfoque más político y colectivo, centrado en la explotación indígena, mientras que La Tigra se enfoca más en la experiencia personal y emocional de una mujer, desde una perspectiva más psicológica y de género.

4. Reflexión final del grupo: ¿Cómo se conecta esta obra con la realidad actual?

    En la realidad actual de América Latina, especialmente en temas como la desigualdad social, la explotación laboral, la violencia de género y la resistencia de los marginados. Recordemos que la tigra fue abusada, migrantes siendo explotados con un sueldo no digno, el despojo de las tierras.

5. Cita o frase impactante de la obra:

“Nadie le decía nada. Se le tenía miedo. La Tigra mandaba como un hombre. Con sus peones no había miramientos: a latigazo limpio, si no obedecían. Tenía machete y sabía usarlo. En la hacienda no se hacía nada sin que ella lo ordenara, y el que se atrevía a desafiarla... desaparecía del rancho.”