Trata-se de um espaço acadêmico voltado para aprendizagem ativa e colaborativa, no qual os alunos podem revisar conteúdos fundamentais da disciplina, discutir condutas clínicas, desenvolver raciocínio crítico, além de documentar as experiências vivenciadas no atendimento odontológico à população idosa.

A iniciativa busca consolidar a formação humanizada, ética e técnica dos estudantes, preparando-os para atuar de forma integral e interdisciplinar na atenção à saúde bucal da pessoa idosa.

Objetivos Gerais

1. Revisão e consolidação de conteúdos teóricos e práticos relacionados à Odontogeriatria e à Clínica de Atenção Integral ao Idoso.

2. Registro sistematizado das atividades clínicas, permitindo o acompanhamento da evolução dos atendimentos e servindo como base para estudos de caso.

3. Estimular a análise crítica e a discussão interdisciplinar, favorecendo a construção coletiva do conhecimento e a integração ensino-serviço-comunidade.

4. Promover a formação humanística e ética, considerando as especificidades biopsicossociais do paciente idoso.

5. Favorecer a elaboração de materiais de apoio acadêmico, como relatórios, estudos de caso e resumos temáticos, que servirão de referência para futuras práticas clínicas e discussões em sala.

6. Estimular a pesquisa e extensão, a partir da sistematização dos dados e experiências, contribuindo para produção científica e impacto social.

Importância

A Central de Estudos e Casos Clínicos representa um instrumento pedagógico essencial para:

• Fortalecer a aprendizagem ativa dos alunos;

• Garantir a integração entre teoria, prática e reflexão;

• Contribuir para a melhoria da qualidade do atendimento odontológico ao idoso;

• Registrar a memória acadêmica da disciplina, servindo como fonte de consulta para futuras turmas.