1.

2.

TOPIC: 1.

2.

 OPINION:

click the LINK BUTTON above to upload your VIDEO/ VIDEOS

Dachakarthini Suraskumar 21DDT23F1122

Topic 1 : Isu perkauman/racism

Topic 2 : Etika berpakaian

Opinion :-

1. Isu perkauman

Isu perkauman atau rasisme adalah bentuk diskriminasi yang didasarkan pada perbedaan ras atau etnis, yang menyebabkan ketidaksetaraan dan konflik antarbudaya. Ini merugikan individu serta masyarakat secara keseluruhan dengan membatasi peluang dan menciptakan ketegangan sosial. Penting untuk menghadapinya dengan kesadaran, pendidikan, dan tindakan konkret untuk mempromosikan kesetaraan dan penghargaan terhadap keragaman.

2. Etika berpakaian

   
   

   Etika berpakaian melibatkan pemahaman tentang situasi, budaya, dan konteks di sekitar kita ketika memilih pakaian. Ini mencakup menghormati norma-norma sosial, profesionalisme, dan kesopanan dalam penampilan kita sehari-hari. Penting untuk memilih pakaian yang sesuai dengan lingkungan, acara, dan nilai-nilai yang dijunjung tinggi oleh masyarakat tempat kita tinggal.

   
   

21DDT23F1112

Appar Presham A/L Balasingam

21DDT23F1105

Topic 1 : Perkahwinan antara kaum

Topic 2 : Isu pemilihan sekolah

Opinion:-

1. Perkahwinan antara kaum

   
   

   Perkahwinan antara kaum merujuk pada ikatan perkahwinan antara individu dari latar belakang etnis atau ras yang berbeda. Ini merupakan manifestasi dari inklusi dan keragaman dalam masyarakat, yang dapat memperkuat hubungan antarbudaya dan mempromosikan pemahaman yang lebih mendalam antara kelompok-kelompok yang berbeda. Namun, terkadang perkawinan antara kaum juga dapat menghadapi tantangan atau penolakan dalam beberapa budaya atau komunitas yang masih mempertahankan tradisi atau prasangka yang kuat terhadap perbedaan etnis atau ras.

2. Isu pemilihan sekolah

   
   Isu pemilihan sekolah melibatkan berbagai faktor yang perlu dipertimbangkan oleh orang tua atau wali murid dalam memilih institusi pendidikan terbaik untuk anak-anak mereka. Hal ini meliputi kualitas akademis, keunggulan program, reputasi sekolah, lokasi, fasilitas, dan biaya pendidikan. Selain itu, isu-isu seperti kebutuhan khusus siswa, nilai-nilai atau pendekatan pendidikan yang dijunjung tinggi, serta aksesibilitas juga berperan dalam pengambilan keputusan.

GAN TING YU 21DDT23F1070

Topic 1 : Isu Downy / Mas-Kahwin

Topic 2 : Isu LGBT

Opinion:-

1.Isu Downy / Mas-Kahwin

"Mas-kahwin" adalah istilah yang digunakan dalam beberapa budaya, terutamanya di Asia Tenggara, untuk merujuk kepada hadiah atau pembayaran dari pengantin lelaki kepada pengantin perempuan semasa perkahwinan.

Selain itu, reformasi undang-undang dan dasar mungkin dilaksanakan untuk memastikan bahawa amalan "mas-kahwin" dijalankan secara adil dan tidak menyebabkan penderaan atau kesulitan kewangan bagi pengantin perempuan dan keluarganya.

2.Isu LGBT

Isu LGBT (lesbian, gay, biseksual, dan transgender) adalah topik yang sering menjadi subjek perdebatan dan kontroversi di banyak negara di seluruh dunia. Di Malaysia, seperti di banyak negara lain, isu LGBT telah menjadi perhatian penting dalam perbincangan sosial, politik, dan agama.

Perbincangan tentang isu LGBT sering melibatkan aspek-aspek seperti hak asasi manusia, kesaksamaan, kebebasan beragama, dan perubahan sosial. Bagi sesetengah pihak, memahami dan mengiktiraf hak-hak LGBT adalah langkah penting menuju kepada masyarakat yang lebih inklusif dan adil, manakala bagi yang lain, isu LGBT menimbulkan cabaran terhadap norma-norma tradisi dan agama yang ada.

21DDT23F1027

LEE KAH QING

21DDT23F1026

Topic 1: Isu Boikot

Topic 2: Isu LGBT

Isu Boikot

Berpendapat bahwa boikot bisa merugikan rakyat atau masyarakat yang bergantung pada negara yang menjadi target boikot. Selain itu, mereka menyarankan bahwa boikot seringkali hanya memberikan solusi sementara dan tidak menyelesaikan akar masalah secara menyeluruh.Beberapa pihak mungkin mengusulkan alternatif lain untuk mencapai perubahan daripada boikot, seperti advokasi langsung, perundingan, atau pendekatan kolaboratif lainnya. Mereka mungkin berpendapat bahwa kerja sama dengan pihak terkait lebih efektif daripada menarik diri sepenuhnya.

Isu LGBT

LGBT(Lesbian,gay,bisexual and transgender) di Malaysia menghadapi cabaran undang-undnag yang tidak dialami oleh pendudukan bukan LGBT. Liwat adalah jenayah di negara ini, dan sikap sosioal terhadap komuniti LGBT dibentuk oleh Islam,agama rasmi negara Malaysia.

Arivalagan A/L Sarawanan-21DDT23F1093

Srinivenash A/L Chinnappan-21DDT23F1060

Topic 1 : Same sex marriage

Topic 2 : Humanity

Opinion:

1) Same sex marriage

We don't agree with that because it's against the nature. In other hand, it's also prohibited in most of the religion law. In addition ,it's also against MALAYSIAN law. Moreover, to avoid this kind of problem in our society we need to have proper sex education starting from childhood. In end of the day it's their own preference to choose their partner even though it's against the nature because we only can give a suggestion not a permanent solution.

2)Humanity

Humanity encompasses the collective characteristics, behaviors, and qualities that define human beings as a species. It includes various aspects such as compassion, creativity, empathy, intellect, diversity, and resilience. Humanity is evident in the way individuals interact with one another, care for each other, and strive to improve the world around them.

Roshaan a/l Raju (21DDT23F1100)

1. Isu Kemanusiaan

   Isu kemanusiaan merujuk kepada segala hal yang berkaitan dengan hak asasi manusia, kesejahteraan manusia, serta perlindungan terhadap kehidupan dan martabat manusia. Isu kemanusiaan meliputi berbagai permasalahan yang melibatkan kepedulian terhadap keselamatan, keadilan, dan kesejahteraan manusia di berbagai bidang kehidupan, seperti konflik bersenjata, bencana alam, kemiskinan, ketidaksetaraan, diskriminasi, migrasi, serta isu-isu lingkungan yang memengaruhi kehidupan manusia.

   
   

2. Isu Kelas Atasan dan Bahawan

   Menurut saya, kelas atasan dan kelas bawahan merujuk kepada perbezaan dalam akses kepada peluang pembelajaran, sumber daya, dan sokongan di sekolah. Kelas atasan biasanya merangkumi pelajar yang mempunyai akses kepada pelbagai sumber daya dan peluang pembelajaran tambahan, sementara kelas bawahan mungkin menghadapi cabaran dalam hal ini.

DEVAASINY A/P RAVINTHARAN -21DDT23F1044

MAHISHA SRE A/P KARUPIAH -21DDT23F1061

Topic 1:MAKANAN HALAL/TIDAK HALAL

Topic 2:PERKAHWINAN BERLAINAN AGAMA.

Opinion:(Dhaaniya)

Topic 1:MAKANAN HALAL/TIDAK HALAL

Pada pendapat saya kita wajib mengambil makanan yang halal kerana makanan halal memberikan kesan yang baik terhadap kesihatan jasmani, kecerdasan minda dan kejernihan hati.Selain itu,Umat Islam hendaklah prihatin terhadap aspek pengeluaran makanan yang menepati hukum syarak dan mematuhi piawaian kesihatan.Makanan yang halal dan baik untuk memelihara akal dan badan daripada kemudaratan .Makanan yang halal dan baik dapat menjana pemikiran yg cerdas,hati yg bersih dan badan yg sihat.

Ciri ciri makan makanan yang halal ialah bersih,berkhasiat dan seimbang.Akhir sekali,akibat mengambil makanan yang haram ,kecerdasan minda ganggu ,mendapat penyakit,dibenci oleh masyarakatdan doa tidak mustajab.

1. REHASHINI_21DDT23F1068

2. REHASREE_21DDT23F1067

TOPIC:

1. DIVORCE

2. MINUMAN ARAK

 OPINION:

1. Salah satu kelemahan perceraian adalah impak emosi yang boleh dirasakan oleh pasangan dan keluarga. Ia juga boleh membawa kepada perpecahan sosial dan kewangan. Oleh itu, penting untuk mempertimbangkan dengan teliti sebelum membuat keputusan untuk bercerai.

2.Salah satu kelemahan minuman arak adalah kandungan alkohol yang tinggi. Jika tidak digunakan dengan bijak, ia boleh memberikan kesan negatif kepada kesihatan dan kesejahteraan kita. Oleh itu, penting untuk mengambil langkah berjaga-jaga ketika mengambil minuman beralkohol.

https://youtu.be/b7WhW7XujXo?si=pamGvHATcv-zUFQO