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      <title>COMUNICACIÓN EN EL AULA VIRTUAL  by </title>
      <link>https://padlet.com/imeldarivas2018/1b18sh9xwvn3</link>
      <description>Este Padlet habla de la importacia de la comunicacion, de las competencias necesarias para lograr una comunicacion efectiva y eficaz en los ambiente virtuales de aprendizaje.
Elaborado por: Imelda Rivas y Carlos Domínguez
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-18 15:26:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-24 19:48:13 UTC</lastBuildDate>
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         <title>FACTORES CLAVES PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[<div>Adecuarse a la situación comunicativa<br>Establecer relaciones de confianza<br>Facilitar la comprensión del mensaje </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 00:46:40 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación en el Aula Virtual</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[<div>"La educación virtual, exige una comunicación constante a través de la interacción recíproca y frecuente entre educador y educandos para contrarrestar el posible aislamiento que experimentan algunos de los participantes y propiciar el intercambio, dialogo, reflexión y construcción del conocimiento. Ante este hecho, el docente que participa en la modalidad virtual, requiere contar con ciertas habilidades comunicativas específicas e indispensables, que resultan fundamentales en la capacidad de guiar a sus estudiantes en los logros educativos".<br>Martínez, N; Ruíz, E; (s.f) </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 15:53:39 UTC</pubDate>
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         <title>IME</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fomentar el diálogo nos brinda la posibilidad de construir ambientes de aprendizaje mediante un proceso de mediación en la cual los materiales educativos, la disposición del alumno, las herramientas tecnológicas y la comunicación efectiva hacen posible un aprendizaje significativo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 15:57:54 UTC</pubDate>
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         <title>IME</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 15:58:09 UTC</pubDate>
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         <title>IME</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay que recordar que el transmitir conocimientos ya no es una prioridad, la educación de hoy en día va evolucionando y la adquisición y el desarrollo de competencias genéricas y disciplinares debe ser el compromiso de los docentes que tienen el reto de formar alumnos que no se conformen con obtener un buen resultado, si no que tengan la habilidad para aplicar sus conocimientos en forma pertinente en situaciones reales y con actitud al hacerlo, en este entorno donde el estudiante necesita desarrollar competencias</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 15:58:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <title></title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <title></title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <pubDate>2018-08-18 15:58:41 UTC</pubDate>
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         <title>Cómo fomentar la comunicación en un aula virtual. </title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 16:12:42 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación Efectiva</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;"La comunicación efectiva en los ambientes virtuales: un compromiso del asesor para integrar al alumno a los cursos en línea" Edith Soto (2013) </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 16:21:03 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso de Comunicación</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong> Si el conocimiento es una construcción al mismo tiempo social e individual, </strong><strong><mark>ello implica la conciencia de la existencia de un ‘otro’ que participa e incide en la construcción de dicho conocimiento</mark></strong><strong>. <br><br>Esta alteridad conduce hacia un </strong><strong><mark>proceso comunicacional incluyente</mark></strong><strong>, donde el ‘otro’ es reconocido como un interlocutor válido, un sujeto de saber.</strong> Jiménez (2011)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 16:22:57 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas de comunicación en e-learning.</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 16:26:34 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de la efectividad en la comunicación </title>
         <author>imeldarivas2018</author>
         <link>https://padlet.com/imeldarivas2018/1b18sh9xwvn3/wish/273864243</link>
         <description><![CDATA[<blockquote> La comunicación en un entorno virtual es un aspecto clave que<mark> definirá el buen desarrollo de las actividades. </mark>En este sentido, el docente debe lograr ser lo más cortés y claro posible, y debe <strong><mark>propiciar un ambiente de confianza</mark></strong> en el cual los estudiantes realicen consultas que se deben solventar de la manera más <strong><mark>concreta y puntual. (Mora 2010) </mark></strong></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 16:29:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Objetivo de las Comunidades de Aprendizaje </title>
         <author>imeldarivas2018</author>
         <link>https://padlet.com/imeldarivas2018/1b18sh9xwvn3/wish/273864395</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>&nbsp;El objetivo de las comunidades de aprendizaje en línea <mark>debería ser el diálogo, la participación, la construcción y la búsqueda del pensamiento crítico,</mark> a partir de temas específicos.&nbsp; Bryndum y Jerónimo (2005)&nbsp;</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 16:34:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 16:37:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Comunicación Efectiva </title>
         <author>imeldarivas2018</author>
         <link>https://padlet.com/imeldarivas2018/1b18sh9xwvn3/wish/273864528</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>&nbsp;Sin comunicación efectiva que motive al alumno, se corre el riesgo de la deserción escolar; por ello se busca que a través de los mensajes se inicie una </em></strong><strong><em><mark>comunicación empática, </mark></em></strong><strong><em>demostrándole que se está al pendiente de sus dudas, sus necesidades y haciéndole ver la </em></strong><strong><em><mark>importancia de expresarse, para poder ofrecerle tips ó alternativas específicas <br></mark></em></strong><strong><em>Edith Soto (2013)</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 16:38:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Las aulas virtuales, estrategia clave para mejorar la educación</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
         <link>https://padlet.com/imeldarivas2018/1b18sh9xwvn3/wish/273865112</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.portafolio.co/innovacion/las-aulas-virtuales-estrategia-clave-para-mejorar-la-educacion-518946" />
         <pubDate>2018-08-18 16:53:36 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas Visuales</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
         <link>https://padlet.com/imeldarivas2018/1b18sh9xwvn3/wish/273865187</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong> Las herramientas visuales juegan un papel preponderante en la comunicación escrita,</strong><strong><mark> el uso adecuado de formas, colores, subrayados, cuadros comparativos, imágenes, son herramientas esenciales para facilitar la comprensión en un ambiente virtual</mark></strong><strong>, en donde el sentido de la vista debe ser estimulado para captar la atención del alumno y comunicar ideas y generar reflexiones. Edith Soto (2013) </strong></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 16:55:22 UTC</pubDate>
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         <title>Mitos y Realidades de la Educación Virtual </title>
         <author>imeldarivas2018</author>
         <link>https://padlet.com/imeldarivas2018/1b18sh9xwvn3/wish/273865264</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>"Esta modalidad de formación ha tomado gran fuerza en Estados Unidos y Europa, donde el 96% de los programas ya son virtuales, gracias a <mark>grandes beneficios como mejorar hábitos de estudio, </mark><strong><em><mark>nuevas capacidades comunicativas e investigativas"</mark></em></strong></blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.portafolio.co/tendencias/mitos-y-realidades-de-la-educacion-virtual-508072" />
         <pubDate>2018-08-18 16:57:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Revista de Educación Virtual </title>
         <author>imeldarivas2018</author>
         <link>https://padlet.com/imeldarivas2018/1b18sh9xwvn3/wish/273865563</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Más información acerca de Educación Virtual. </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://revistaeducacionvirtual.com/" />
         <pubDate>2018-08-18 17:03:16 UTC</pubDate>
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         <title>Alumnos a distancia  en clase</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
         <link>https://padlet.com/imeldarivas2018/1b18sh9xwvn3/wish/273865711</link>
         <description><![CDATA[<div>Los alumnos a distancia de IE Business School trabajan con su profesor. JAIME VILLANUEVA</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ep01.epimg.net/economia/imagenes/2018/07/12/actualidad/1531392598_477379_1531393527_noticia_normal_recorte1.jpg" />
         <pubDate>2018-08-18 17:05:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7 Beneficios de la Educación Virtual </title>
         <author>imeldarivas2018</author>
         <link>https://padlet.com/imeldarivas2018/1b18sh9xwvn3/wish/273865843</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>6. Globalización del conocimiento</mark></strong>. Las ciencias y las profesiones <strong><em><mark>se renovaron a través de la comunicación que facilita las TIC</mark></em></strong>. Se generan <strong><em><mark>grupos de discusión y de construcción de conocimiento</mark></em></strong><strong><mark>, </mark></strong>donde un colombiano puede estar enterado y a la vanguardia de las teorías académicas que tienen lugar en un país de Europa, África o Asia.<br>Consulta  el resto de beneficios en el enlace.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.elheraldo.co/entretenimiento/los-siete-beneficios-de-la-educacion-virtual-y-distancia-374155" />
         <pubDate>2018-08-18 17:08:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5 ámbitos para tutores virtuales / Ámbito 2 Comunicación Virtual</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Conoce bien todas las herramientas que dispones para poder comunicarte con los estudiantes y otros docentes.</strong></li><li><strong>Lleva a cabo estrategias para motivar hacia el aprendizaje y fomentar la participación de los estudiantes.</strong></li><li><strong>Te será de ayuda establecer y hacer cumplir unas normas de comportamiento y comunicación (“netiquetas”).</strong></li><li><strong>Utiliza variados canales para la comunicación, enriquecerá el proceso formativo. Tanto herramientas de la plataforma como fuera de ellas (por ejemplo, herramientas 2.0).</strong></li></ul><div>Diego Aguilar Cuenca (2018) </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 17:26:48 UTC</pubDate>
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         <title>How communication really works in online learning communities</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://blog.online.colostate.edu/blog/online-education/how-communication-really-works-in-online-learning-communities/" />
         <pubDate>2018-08-18 17:32:28 UTC</pubDate>
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         <title>Communication and Security Issues in Online Education </title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 17:33:57 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de la motivación a través de la comunicación en el aula virtual.</title>
         <author>imeldarivas2018</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><strong><em>Es importante enfatizar que un asesor</em></strong><strong><em><mark> debe tener una comunicación efectiva con sus alumnos, y estar consciente de la responsabilidad que tiene de influir positivamente </mark></em></strong><strong><em>en el desempeño académico de sus alumnos; tomando en consideración que </em></strong><strong><em><mark>del otro lado del monitor se encuentra una persona con la esperanza y la ilusión de superarse a través de la educación.&nbsp; </mark></em></strong><strong><em>Edith Soto (2013)</em></strong></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 17:38:14 UTC</pubDate>
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