1. Fiksatif : Media dapat menangkap, menyimpan, dan menampilkan kembali suatu objek atau kejadian.

2. Manipulatif :Media dapat memanipulasi objek atau kejadian menjadi lebih sederhana atau kompleks.

3. Distributif : Media dapat mempermudah pendistribusian objek atau kejadian kepada banyak penerima.

B. Ragam Media Pembelajaran

1. Media Visual : grafik, diagram, bagan, gambar, poster, foto, slide.

2. Media Audio : radio, rekaman suara, kaset, CD audio.

3. Media Proyeksi : slide, film, OHP, LCD.

4. Media Teknologi Berbasis Komputer : CAI, multimedia interaktif, e-learning.

5. Media Cetak : buku, modul, handout, LKS.

6. Multimedia: kombinasi dari berbagai jenis media.

1. Memperjelas penyajian materi dan meningkatkan hasil belajar.

2. Meningkatkan perhatian dan motivasi belajar siswa.

3. Mengatasi keterbatasan indera, ruang, dan waktu.

4. Memberikan kesamaan pengalaman belajar dan memungkinkan interaksi langsung.

1. Memfasilitasi akses ke informasi dan sumber belajar yang luas.

2. Mengembangkan keterampilan belajar mandiri, kolaboratif, dan pemecahan masalah.

3. Meningkatkan keterampilan berkomunikasi dan berkolaborasi secara digital.

4. Memungkinkan pembelajaran yang lebih interaktif dengan multimedia digital.

B. Manfaat Literasi ICT:

1. Mempersiapkan siswa dengan keterampilan abad 21 yang dibutuhkan di dunia kerja.

2. Mendukung pengembangan keterampilan literasi digital untuk berpartisipasi di masyarakat informasi.

3. Pembelajaran menjadi lebih menarik dan kontekstual dengan teknologi digital.

4. Memfasilitasi pembelajaran mandiri dankolaboratif secara virtual.

1. Literasi TIK dasar

2. Pendalaman pengetahuan dengan TIK

3. Penciptaan pengetahuan melalui pembelajaran aktif-kolaboratif berbasis TIK

4. Aplikasi pengetahuan menggunakan TIK

5. Pengembangan pemahaman konseptual dengan TIK

6. Pengembangan profesional guru dalam pemanfaatan TIK.