พัฒนาทักษะครูผู้สอนในศตวรรษที่ 21 by หัทยา เข็มเพ็ชร https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96 ACTIVE LEARNING วันที่ 12 กรกฎาคม 2566 en-us 2023-07-10 15:05:37 UTC 2023-07-20 12:51:08 UTC hello@padlet.com หลักสูตร Active Learning & Fundamental hkhemphet1 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2641905414 2023-07-10 15:08:32 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2641905414 hkhemphet1 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2641905768 2023-07-10 15:09:17 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2641905768 คู่มือวิทยากร E-book hkhemphet1 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2641906137 2023-07-10 15:10:05 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2641906137 สะท้อนผลการเรียนรู้ Ticket Card hkhemphet1 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2641906634 2023-07-10 15:11:13 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2641906634 สะท้อนคิดหลังอบรม https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643287771 สิ่งที่ได้เรียนรู้ การพัฒนาการเรียนการสอนActive learning ส่งเสริมความรู้ความสามารถของผู้เรียนอย่างเต็มศักยภาพ ตรงตามความต้องการของนักเรียน ครูพัฒนารูปแบบการสอนให้มีความทันสมัย ส่งผลต่อการจัดการเรียนการสอน และการมีวิทยฐานะเพิ่มขึ้น 
นายปวีณ์กร ดำเนินลอย
โรงเรียนโพธิ์ทองพิทยาคม]]> 2023-07-12 04:57:08 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643287771 3 สิ่งที่ได้เรียนรู้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643288618 1. 6 องค์ประกอบของการจัดการเรียนการสอนที่ทำให้คนรุ่นใหม่ตื่นตัว
2. องค์ประกอบในการเขียนข้อความ เป้าหมายการเรียนรู้/จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม สมรรถนะ
3. Active Learning ที่ช่วยส่งเสริม

นางสาวพิมพ์ชนก ไชยวงศ์ ท่าช้างวิทยาคาร]]> 2023-07-12 04:58:02 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643288618 ศิริวรรณ ผุดผ่อง https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643289571 ได้รับความรู้เรื่องตัวชี้วัดระหว่างทาง และปลายทาง วิธีการเขียนจุดประสงค์การเรียนรู้ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ที่ใช้กระบวนการ active learning คู่มือสำหรับวิทยากรแกนนำ และจะนำความรู้ไปขยายยผลต่อไปในโรงเรียนค่ะ]]> 2023-07-12 04:59:01 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643289571 2 สิ่งที่ยังสงสัยอยู่ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643290880 1. การออกแบบการเรียนรู้ที่มีการปรับตัวชี้วัดใหม่
2. การกำหนดตัวชี้วัดระหว่างทาง และปลายทาง

นางสาวพิมพ์ชนก ไชยวงศ์ โรงเรียนท่าช้างวิทยาคาร]]> 2023-07-12 05:00:21 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643290880 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ การออกแบบและวัดผลสู่ฐานสมรรถนะ และการออกแบบการเรียนรู้ที่สะท้อนผล ปิยวรรณ พึ่งน้อย https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643291119 2023-07-12 05:00:38 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643291119 สิ่งที่ได้เรียนรู้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643291676 เรื่องการจัดการเรียนการสอนการสอนแบบ Active Learning เทคนิคที่ทำให้นักเรียนกระตือรือร้นในการตอบคำถาม และการถามคำถาม ในชั้นเรียน
ร่มไทร สุวรรณโชติ รร.อินทร์บุรี]]> 2023-07-12 05:01:13 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643291676 สะท้อนผล https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643292209 3 สิ่งที่ได้เรียนรู้
   (1) การวิเคราะห์ KSA จากตัวชี้วัด
   (2) การหลอมรวมตัวชี้วัดสู่จุดประสงค์เชิงสมรรถนะ
   (3) การออกแบบหน่วยฯ ที่เชื่อมโยงกับตัวชี้วัดระหว่างทาง/ปลายทาง
2 สิ่งที่ยังสงสัย
   (1) การนำตัวชี้วัดปลายทางไปออกแบบเครื่องมือวัดผลกลางภาค/ปลายภาค
   (2) การนำตัวชี้วัดระหว่างทางไปใช้ในห้องเรียน
1 สิ่งที่จะนำไปปรับใช้
    นำแนวคิดเรื่องตัวชี้วัดระหว่างทางไปใช้ในจัดการเรียนรู้ของตนเอง
ครูนวพล รร.บ้านแป้งวิทยา]]> 2023-07-12 05:01:50 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643292209 ุสามสิ่งที่ได้เรียนรู้1.การจัดการเรียนรู้แบบ ACTIVE LEARNING 2.การออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนแบบ สมรรถนะ 3.สื่อ นวัตกรรมนำสู่สมรรถนะ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643292253 สองสิ่งที่ยังสงสัยอยู่ 1. การสร้างนวัตกรรม การเรียนรู้สมรถถนะ 2.การใช้สื่อในกาออกแบบการสอนในห้องเรียน
นางสาวครองสิริ เข้มพิมพ์
โรงเรียนอินทร์บุรี

]]> 2023-07-12 05:01:53 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643292253 ได้เรียนรู้กระบวนการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียน eyenan2016 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643292501 2023-07-12 05:02:10 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643292501 สะท้อนคิดหลังการอบรม https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643292722 สิ่งที่ได้เรียนรู้ จากการอบรม ได้รู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการสอน Active learning และการสอนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะและ แนวทางในการพัฒนาการสอนเพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาได้เต็มศักยภาพ ตลอดจนเชื่อมโยงไปถึงการพัฒนาวิทยะฐานะของคุณครู

นายกัชกร เลิศภูมิชัยวรรณ โรงเรียนราชสถิตย์วิทยา]]> 2023-07-12 05:02:22 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643292722 สะท้อนความคิดหลังการอบรม https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643292995 สิ่งที่ได้เรียนรู้ คือ ได้รับความรู้ในการนำมาตรฐาน ตัวชี้วัดระหว่างทาง ปลายทาง และการเขียนแผนสมรรถนะ การออกแบบการเรียนรู้สู่สมรรถนะของผู้เรียน ซึ่งสามารถนำไปสู่การนำไปใช้ในกระบวนการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนได้

นางสาวอรนภา มงคลไวย์ โรงเรียนบ้านแป้งวิทยา]]> 2023-07-12 05:02:39 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643292995 3สิ่งที่ได้เรียนรู้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643293154 1.แนวทางการนำตัวชี้วัดปลายทางไปใช้
2.วิเคราะห์จุดประสงค์​การเรียนรู้เชิงพฤติกรรมตามสมรรถนะ
3.การออกแบบหน่วยการเรียน
2สิ่งที่ยังสงสัย
-
1สิ่งที่นำไปประยุกต์​ใช้
การทำแผนการจัดการเรียนรู้สู่สมรรถนะที่วัดประเมินตรงตามตัวชี้วัดได้จริง
นส.สุรัตน์​ ธูปทอง]]> 2023-07-12 05:02:51 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643293154 สิ่งที่ได้เรียนรู้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643293180 ได้รับความรู้ในเรื่องการใช้ตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง การออกแบบการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่เราสอนบูรณาการกับวิชาการอื่นผ่านหนึ่งชิ้นงาน 

นางสาวเทพพิสุทธิ์ สุทธิมั่น
โรงเรียนอินทร์บุรี

]]> 2023-07-12 05:02:52 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643293180 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643293739 สิ่งที่ได้เรียนรู้
-มีความเข้าใจในการนำมาตรฐาน ตัวชี้วัดระหว่างทาง และตัวชี้วัดปลายทาง ไปใช้ได้อย่างถูกต้อง
-วิธีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง

สิ่งที่ยังสงสัยอยู่
-

สิ่งที่นำไปประยุกต์ใช้
-นำไปปรับใช้ในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้
-นำความรู้ที่ได้ไปขยายผลให้เพื่อนครูรับทราบและเข้าใจตรงกัน

นางสาวมณทิตา  ไกรจำเนียร (ร.ร.ท่าช้างวิทยาคาร)]]> 2023-07-12 05:03:27 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643293739 ปทิตตา มีบำรุง สตรีอ่างทอง https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643294559 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวชี้วัดในการออกแบบการเรียนรู้ให้ตรงกับตัวชี้วัดมากขึ้นและการใช้แนวทางการสอนแบบแอคทีฟ learning เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเกิดความกระตือรือร้นมากยิ่งขึ้นและสนใจในการเรียนมากยิ่งขึ้นรวมถึงสมรรถนะของผู้เรียน]]> 2023-07-12 05:04:22 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643294559 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643294783 สิ่งที่ได้เรียนรู้
1.การออกแบบการเรียนตามหลักสูตรฐานสมรรถนะ
2. การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
3. การเรียนรู้การจัดการศึกษาเชิงรุก
สิ่งที่ยังสงสัยอยู่
การออกแบบการเรียนตามหลักสูตรฐานสมรรถนะ
สิ่งที่จะนำไปใช้
การออกแบบจัดการเรียนรู้ที่กระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียน

ครูสุชาดา ศรีนาค โรงเรียนปาโมกข์วิทยาภูมิ]]> 2023-07-12 05:04:37 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643294783 1 สิ่งที่นำไปประยุกต์ใช้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643294785 นำความรู้ได้รับจากการอบรมไปใช้ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ จัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่สามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ มีสมรรถนะ และนำความรู้ที่ได้รับไปขยายผลสู่เพื่อนครู เพื่อจัดทำ PLC พัฒนาผู้เรียนและวิชาชีพอย่างเป็นระบบ 

นางสาวพิมพ์ชนก ไชยวงศ์ โรงเรียนท่าช้างวิทยาคาร


]]> 2023-07-12 05:04:37 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643294785 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643295369 2023-07-12 05:05:16 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643295369 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643295449 อดิศักดิ์ ขันทอง
ขั้นตอนวิธีการสอน ความสำคัญของกิจกรรมได้รับความรู้เรื่องตัวชี้วัดระหว่างทาง และปลายทาง วิธีการเขียนจุดประสงค์การเรียนรู้ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ที่ใช้กระบวนการ active learning และความสำคัญในการเรียนการสอน
]]> 2023-07-12 05:05:22 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643295449 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643295561 สิ่งที่ได้จากการอบรม
-ครูต้องมีรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย 
-ได้รับความรู้เกี่ยวกับตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง
-การออกแบบการจัดการเรียนรู้สู่สมรรถนะศตวรรษที่ 21
-กิจกรรมรูปแบบการสอนเน้นรูปแบบ Active Learning ไม่สอนแบบบรรยาย หากิจกรรมที่กระตุ้นความสนใจของนักเรียน

ปัญหาที่พบเจอ : โรงเรียนยังขาดการใช้เทคโนโลยี เนื่องจากยังไม่เครื่องมือ เช่น ทีวี ไม่ครบทุกห้องเรียน บางห้องเลยไม่สามารถใช้เทคโนโลยีการจัดการเรียนการสอนได้มากพอ

อรลักษณ์ ธูปบูชากรณ์
โรงเรียนค่ายบางระจันวิทยาคม

]]> 2023-07-12 05:05:31 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643295561 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643296696 สื่งที่ได้เรียนรู้ กำหนด. A S K การกำหนด จุดประสงค์ระหว่างทางปลายทาง
สิ่งที่สงสัย.  วิชาพิ่มเติมทำแผนเชิงสมรรถนะได้หรือไม่
สิ่งที่นำไปใช้. กำหนดหน่วยการเรียนรู้  วิเคราะห์.  A S. K และ เผยแพร่กับเพื่อนครู. กัลยกร. สุขขุม]]> 2023-07-12 05:06:49 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643296696 สุมิตรา ลี้ถาวรกุล (ร.ร.วิเศษไชยชาญ "ตันติวิทยาภูมิ" https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643296808 ได้รู้ถึงการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ความสัมพันธ์กันระหว่างตัวชี้วัด และสมรรถนะของผู้เรียนการจัดการเรียนรู้ตามธรรมชาติของแต่ละวิชาการวัดผลและการประเมินผลให้สอดคล้องกับผู้เรียน และสมรรถนะการใช้สื้อ นวัตกรรมเพื่อนำสู่สมรรถนะ]]> 2023-07-12 05:06:56 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643296808 สิ่งที่ได้เรียนรู้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643297160 1. การวิเคราะห์ตัวชี้วัด 
2. การเขียนจุดประสงค์
3. การออกแบบการจัดการเรียนรู้ การกำหนดตัวชี้วัดระหว่างทาง - ปลายทาง

สิ่งที่นำไปประยุกต์ใช้
1. การเขียนจุดประสงค์
2. การออกแบบหน่วย / แผนการจัดการเรียนรู้

นายพลวัฒน์ ศรีเทพ
โรงเรียอินทร์บุรี]]> 2023-07-12 05:07:17 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643297160 จิรพัฒน์ พ่วงศรี รร.ริ้วหว้าวิทยาคม https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643297501 สิ่งที่ได้เรียนรู้
ได้เรียนรู้การจัดทำกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ ที่สอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที่ปรับรูปแบบใหม่ และส่งผลถึงการพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียน รวมถึงแนวทางการดำเนินงานในการจัดทำข้อตกลงพัฒนางานเพื่อขอมีวิทยะฐานะ 
ในส่วนของข้อสงสัย 
ยังมีความสงสัยในส่วนของการน้ำกิจกรรมไปใช้ให้ครบกับการพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนเนื่องจากเนื้อหาสาระหรือ ผลการเรียนรู้ของรายวิชาที่สอนบางครั้งมีข้อจำกัดต่อการน้ำรูปแบบที่ หลายหลายไปใช้ในการดำเนินงาน
สิ่งที่นำไปประยุกต์ใช้
จำนำความรู้ความเข้าใจจากการอบรมในครั้งนี้ไปปรับปรุงกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาที่สอนต่อไป]]> 2023-07-12 05:07:43 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643297501 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643297717 ได้รับความรู้ในเรื่องการใช้ตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง ไปใช้ในห้องเรียน และการออกแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการกับวิชาอื่น ผ่านหนึ่งชิ้นงาน

นายอลิชา พันเพ็ชร์
โรงเรียนท่าช้างวิทยาคาร]]> 2023-07-12 05:07:59 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643297717 สิ่งที่ได้เรียนรู้ได้รับความรู้เรื่อง1.การวิเคาระห์ตัวชี้วัด 2.การออกแบบหน่วยการเรึยนรู้ 3.การกำหนดตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง สิ่งที่นำไปประยุกต์ใช้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643298126 1 การเขียนจุดประสงค์
2. การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
บุศรา ชิดประทุม โรงเรียนอินทร์บุรี]]> 2023-07-12 05:08:27 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643298126 สิ่งที่ได้จากการอบรม😍 tduangjarus https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643298641 3สิ่งที่ได้เรียนรู้
[1. เราควรสอนอย่างไรให้นักเรีนนรุ่นใหม่เกิดการตื่นตัวในการเรียนรู้
2. วิธีการพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่21 ควรมีการกระตุ้นpassionนักเรียน ,มีการใช้กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายดึงดูดนักเรียน ,ครูเป็นโค้ชให้นักเรียน
3.องค์ประกอบการเรียนรู้]
2สิ่งที่ยังสงสัย
[1.การออกแบบการเรียนรู้ที่มีการปรับตัวชี้วัดใหม่
2.การนำตัวชี้วัดระหว่างทางไปใช้ในห้องเรียน
1สิ่งที่นำไปประยุกต์ใช้
[นำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปใช้ในการออกแบบการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน แบบactive learning]

นางสาวฐิติพร ดวงจรัส ท่าช้างวิทยาคาร
]]> 2023-07-12 05:09:05 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643298641 การพัฒนาทักษาะครูผุ้สอนในศตวรรษที่ 21 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643299123 นางณิชาภัทร  โชติกาญจนเรือง  โรงเรียนอินทร์บุรี
3 สิ่งที่ได้เรียนรู้
1.ความสัมพันธ์ระหว่างตัวชี้วัดและสมรรถนะผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางฯ
2.การออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สู่สมรรถนะ
3. แนวทางการนำตัวชี้วัดปลายทางไปใช้
 
 
2 สิ่งที่ยังสงสัยอยู่
   การสร้างนวัตกรรมการเรียนการสอนสู่สมรรถนะ
 การออกแบบวิธีการวัดผล ประเมินผลที่สอดคล้องกับการเรียนรู้เชิงรุก
 
1 สิ่งที่นำไปประยุกต์ใช้
  การนิเทศติดตาม หนุนเสริมเพิ่มเติมสมรรถนะ                
]]> 2023-07-12 05:09:44 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643299123 สะท้อนคิด น.ส. สริตา แขวงชล https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643300556 3)สิ่งที่ได้เรียนรู้  👨‍🎓 
3.1)ได้เรียนรู้เเนวทางการจัดการเรียนการสอน การออกเเบบการสอนเเบบ Active Learning โดยเริ่มจากการวิเคราะห์หลักสูตร ออกเเบบหน่วยการเรียนรู้ เเผนการสอน ที่เน้นให้นักเรียนเกิด K S/P A 

3.2) ได้รับคลังสื่อ/คู่มือ/เเนวทางต่างๆ ที่ได้สามารถเรียนรู้ ศึกษาได้ตลอดเวลา เเละนำไปขยายผลได้

2) สิ่งที่ยังสงสัยอยู่
 👨‍🚀ยังสบสน ตัวจุดประสงค์เชิงพฤติกรรมบางอย่าง ว่าเป็น K หรือ S/P ในตัวชี้วัดของวิทยาศาสตร์

1) สิ่งที่นำไปประยุกต์ใช้ 👩‍💻
นำไปพัฒนาต่อยอดการจัดการเรียนรู้ การจัดทำเเผนการจัดการเรียนรู้ของตนเอง รวมถึงสามารถนำไปขยายผลให้คุณครูเเละบุคลากรในโรงเรียนเห็นความสำคัญของการจัดการเรียนการสอนเเบบ Active learning เเละร่วมกันออกเเบบการจัดการเรียนรู้ ให้เกิดประโยชน์สูงสุดเเก่นักเรียน 

#นางสาวสริตา แขวงชล โรงเรียนหัวไผ่วิทยาคม


]]> 2023-07-12 05:11:22 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643300556 สิ่งที่ได้เรียนรู้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643300697 - การออกแบบหน่วยการเรียน
- วิธีการกระตุ้นนักเรียน การดึงดูด นักเรียน
- การจัดการเรียนวางแผนที่ทำให้คนรุ่นใหม่ตื่นตัว
นางสาวสุภาวดี อินทอง โรงเรียนท่าช้างวิทยาคาร]]> 2023-07-12 05:11:32 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643300697 Feedback : https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643303769 3 สิ่งที่ได้เรียนรู้ 
1. การเรียนรู้ในเรื่องของตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง รวมถึงการออกแบบการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (Active learning)
2. การพัฒนาตัวผู้เรียน และการใช้เครื่องมือวัดประเมินที่ีมีความหลากหลาย 
3. การประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ผลกับตัวนักเรียน
นางสาวกวินนัทธ์ จันทรวิลักษณ์
 โรงเรียนท่าช้างวิทยาคาร ]]> 2023-07-12 05:15:28 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643303769 ได้ความรู้เรื่องมาตรฐานตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง การออกแบบการเรียนรู้ Active Learning https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643303864 2023-07-12 05:15:37 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643303864 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ กระบวนการจัดการเรียนรู้ Active Learning และความสำคัญในการเรียนการสอน https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643304271 ว่าที่ร้อยตรีนิพนธ์ เทียนทอง
โรงเรียนสิงห์บุรี]]> 2023-07-12 05:16:10 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643304271 สะท้อนผลการเรียนรู้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643309523 3 สิ่งที่ได้เรียนรู้ 
1. การจัดการเรียนการสอนที่เน้นกระบวน Active Learning (ได้คิด+ลงมือปฏิบัติ+สื่อสารความเข้าใจ) เเละการออกเเบบแผนการจัดการเรียนการสอน ที่สามารถพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน
2. การปรับปรุงหลักสูตรเเกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ตามตัวชี้วัดรหว่างทางเเละปลายทาง เเละเกณฑ์การตัดสินผลการเรียนของผู้เรียนในเเต่ละวิชา
3. การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนเป็นสำคัญ

สิ่งที่นำไปประยุกต์ใช้
1. การวิเคราะห์ตัวชี้วัดระหว่างทางเเละปลายทางให้สัมพันธ์กับการเขียนจุดประสงค์
2. การออกเเบบแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้น กระบวน Active Learning ให้นักเรียนได้ลงมือทำมากกว่าการบรรยาย เพื่อให้นักเรียนเกิดความสนใจ เข้าใจในบทเรียนมากขึ้น พร้อมทั้งนำเทคโนโลยีมาใช้ในการสอน
3. การต่อยอดในการพัฒนาทักษะครูผู้สอนในศตวรรษที่ 21 ในสถานศึกษา

นางสาวขนิษฐา ศิริจันทร์ โรงเรียนหัวไผ่วิทยาคม]]> 2023-07-12 05:23:01 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643309523 นางสาวพีรยา คุ้มคง โรงเรียนวิเศษไชยชาญ “ตันติวิทยาภูมิ” https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643314714 3 สิ่งที่ได้รู้
1. วิธีการพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
2. องค์ประกอบการเรียนรู้
3. Active learning ในการเขียนแผนและจัดการเรียนการสอน]]> 2023-07-12 05:29:46 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643314714 สิ่งที่ได้เรียนรู้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643327278 - แนวทางและกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับสมรรถนะ

สิ่งที่สงสัยอยู่
-

สิ่งที่จะนำไปประยุกต์ใช้ 
การจัดการเรียนการสอนที่เน้นสมรรถนะ
สอดคล้องกับตัวชี้ระหว่างทาง และปลายทาง

น.ส. ชนิตา อยู่สุขขี
รร.ท่าช้างวิทยาคาร



]]> 2023-07-12 05:47:54 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643327278 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643348525 สิ่งที่ได้เรียนรู้
  ได้กระบวนการจัดการเรียนรู้สู่สมรรถนะ
สิ่งที่ยังสงสัย
  ตัวชี้วัดระหว่างทาง กับตัวชี้วัดปลายทาง
สิ่งที่นำไปประยุกช์ใช้
  นำไปออกแบบการจัดการเรียนการสอน

นางสาวนภารัตน์ อยู่สบาย
โรงเรียนปาโมกข์วิทยาภูมิ]]> 2023-07-12 06:15:57 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643348525 https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643349170 พนิตกานต์ พรมมี (สามโก้วิทยาคม)
สิ่งที่ได้เรียนรู้
1. รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active learning
2. วิธีการพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่21
3. ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะ และตัวชี้วัด สู่การนำไปใช้]]> 2023-07-12 06:16:57 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643349170 สะท้อนผลการเรียนรู้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643370714 😊3 สิ่งที่ได้เรียนรู้
    1)ทุกครั้งที่มีการเรียนรู้ “นักเรียนต้องได้นำเสนอ” เพื่อถ่ายทอดความรู้ความเข้าใจที่ได้จากการเรียนในทุก ๆ ครั้ง
    2)เทคนิคการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ โดยควรศึกษาจากตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ จากนั้นจึงออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ได้
    3)โค้ชให้คิดเป็นแนวทางการสอนมีประสิทธิภาพเพราะส่งเสริมให้นักเรียนได้คิด ออกแบบ พูดคุย ลงมือทำ สร้างชิ้นงานออกมาตามความเข้าใจของตนเองและกลุ่ม
🤩2 สิ่งที่ยังสงสัยอยู่
    1)การสอนนักเรียนที่ไม่ตั้งใจเรียนทำอย่างไรให้ประสบผลสำเร็จ😂
    2)การสอนแบบ Active Learning ภายใน 1 คาบ สามารถทำได้หรือไม่ เนื่องจากกิจกรรมค่อนข้างใช้เวลา หากมีเวลาน้อยควรทำอย่างไร
🥳1 สิ่งที่ประยุกต์ใช้
    1) ประยุกต์ใช้ Active Learning ร่วมกับ PBL เนื่องจากเป็นแนวทางการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียน โดยใช้ปัญหาเป็นประเด็นหลักจากนั้นใช้กระบวนการทำงานกลุ่มร่วมกับการนำเสนอ และประเมินผลด้วยเกม เพื่อให้ตรงกับบริบทของสถานศึกษาและนักเรียนให้มากที่สุด

นายธนาธรณ์ กอซอ 
โรงเรียนพรหมบุรีรัชดาภิเษก

]]> 2023-07-12 06:48:48 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643370714 3 สิ่งที่ได้เรียนรู้ somkido https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643435564 1. เทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ Active เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียน
2. กระตุกใจครูให้ควรปรับปรุงสื่อการสอนให้ทันสมัย และผู้เรียนเข้าถึงได้ง่ายสะดวก
3. ได้กลับมาทำเข้าใจมาตรฐานตัวชี้วัดในสาขาวิชาและรายวิชาที่สอนอย่างละเอียดมากขึ้น

ครูสมคิด อ่อนจันทร์
โรงเรียนวิเศษไชยชาญ "ตันติวิทยาภูมิ"]]> 2023-07-12 08:29:31 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2643435564 3 สิ่งที่ได้เรียนรู้ https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2644265096 ครูปราณี พ่วงทองคำ โรงเรียนไชยชาญ "ตันติภูมิวิทยา"  
1. ความต้องการ
     - การนำออกไปใช้งานและตอบโต้ปลายทาง สู่ความต้องการของลูกค้า
     - ยังไงก็ช่วยวัดเราได้
2. ครูยังสงสัย
     - ขั้นตอนที่บันไดไปสู่หลักสูตรพบกับ เทียบกับระหว่างทาบงและความต้องการของปลายทาง
3. บวกไม่เกินของคุณ
    - พบกับบทเรียนแบบแอ็คทีฟเลินนิ่งในห้องเรียน
   - สอบวัดปริมาณความต้องการระหว่างและปลายทางที่จะได้รับในห้องเรียน
   ]]> 2023-07-13 07:49:14 UTC https://padlet.com/hkhemphet1/1alut2af8yt7cn96/wish/2644265096