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      <title>Coordenação Pedagógica EMEF/EMEFM/CIEJA DRE Guaianases by Gervânia Mota Barros dos Reis 7726597</title>
      <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023</link>
      <description>Espaço especialmente criado para registrar o processo formativo dos(as) coordenadores(as) pedagógicos(as) das EMEFs/EMEFM/CIEJA da DRE Guaianases em 2023.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-19 14:52:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Encontro Formativo 24.03 Redimensionamento PPP</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2627218215</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Neste encontro, discutimos sobre os pontos a serem considerados pelo(a) Coordenador(a) Pedagógico(a) no redimensionamento do PPP e revisitamos os saberes e fazeres deste profissional em relação à documentação pedagógica da unidade, em especial o PPP e seus desdobramentos.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-19 14:56:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta 24.03 Redimensionamento PPP</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2731940310</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:05:36 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo de Caso PPP</title>
         <author>gervaniareis</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quais as principais demandas da coordenação pedagógica com estas equipes?<br>Como incluir essas questões no redimensionamento do PPP?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:09:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Encontro Formativo 14.04 Conselho de Classe</title>
         <author>gervaniareis</author>
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         <description><![CDATA[<div>Neste encontro, refletimos sobre os princípios que orientam a organização e o desenvolvimento do Conselho de Classe para compreender sua real função e<br>analisamos diferentes formas de organizar o Conselho de Classe para qualificar os movimentos necessários antes, durante e depois dessa ação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:18:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta 14.04 Conselho de Classe</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2731959747</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:19:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vídeo: Como organizar o conselho de classe</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2731966112</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste vídeo são apresentadas possibilidades de organização do conselho de classe para que as ações saiam do papel.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:23:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Texto: O conselho de classe e a construção do fracasso escolar</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2731973392</link>
         <description><![CDATA[<div>O texto é parte de uma pesquisa que investiga o fracasso escolar e traz o papel do conselho de classe na decisão final sobre o sucesso ou o fracasso dos estudantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:28:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Texto: Formação de professores e coordenadores: o conselho de classe na perspectiva crítica</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2731983031</link>
         <description><![CDATA[<div>O livro busca orientar o trabalho do coordenador pedagógico quanto à organização e ao desenvolvimento do Conselho de Classe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:35:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Encontro formativo 28.04 IAD</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2731992894</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste encontro, refletimos sobre o processo de acompanhamento dos dados de aprendizagem a partir do Instrumento de Acompanhamento Docente - Língua Portuguesa e Matemática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:40:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta 28.04 Instrumento de Acompanhamento Docente</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2731994877</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:42:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade de Matemática 1</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732003172</link>
         <description><![CDATA[<div>Que conhecimentos podemos avaliar com essa atividade? Quais outras perguntas poderiam ser feitas?&nbsp; Como se dá o acompanhamento do CP? Quais possíveis intervenções?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:47:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade de Matemática 2</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732004774</link>
         <description><![CDATA[<div>Que conhecimentos podemos avaliar com essa atividade? Quais outras perguntas poderiam ser feitas?&nbsp; Como se dá o acompanhamento do CP? Quais possíveis intervenções?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:48:22 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade de Língua Portuguesa 1</title>
         <author>gervaniareis</author>
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         <description><![CDATA[<div>Que conhecimentos podemos avaliar com essa atividade? Quais outras perguntas poderiam ser feitas?&nbsp; Como se dá o acompanhamento do CP? Quais possíveis intervenções?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:51:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade de Língua Portuguesa 2</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732010551</link>
         <description><![CDATA[<div>Que conhecimentos podemos avaliar com essa atividade? Quais outras perguntas poderiam ser feitas?&nbsp; Como se dá o acompanhamento do CP? Quais possíveis intervenções?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:52:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O que é um bom Conselho de Classe?</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732015495</link>
         <description><![CDATA[<div>Registro da participação dos grupos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:55:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Encontro Formativo 19.05 Educação Antirracista</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732023197</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste encontro, refletimos sobre as possibilidades de intervenção pedagógica a partir do documento “Educação Antirracista – Orientação Pedagógica Povos Afro-brasileiros” e analisamos produções sob a ótica do letramento racial em relação a práticas pedagógicas antirracistas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 12:59:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta 19.05 Educação Antirracista</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732027317</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:02:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividades Educação Antirracista</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732033797</link>
         <description><![CDATA[<div>Registre suas considerações sobre o processo de construção das atividades e sobre o papel do coordenador pedagógico no acompanhamento e orientação/ reorientação desse processo formativo.<br><br></div><div>De que forma o(a) CP pode contribuir para a qualificação desta prática pedagógica?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:05:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Encontro Formativo 25.05 Dimensões do trabalho do CP: Formação, Acompanhamento e Articulação</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732045474</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste encontro, retomamos a função do CP em três dimensões: formação, acompanhamento e articulação e mapeamos as ações necessárias ao CP nessas três dimensões a partir de registros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:11:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta 25.05 Formação/Acompanhamento/Articulação</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732047820</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:13:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade: Registro Analítico de Sondagem</title>
         <author>gervaniareis</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qual a problemática prioritária dos registros? Quais as possíveis ações do CP nas três dimensões de atuação: Formação/Articulação/Acompanhamento? </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:19:28 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade: Registro Dashboard</title>
         <author>gervaniareis</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qual a problemática prioritária dos registros? Quais as possíveis ações do CP nas três dimensões de atuação: Formação/Articulação/Acompanhamento?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:20:28 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade Registro Mapeamento</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732064986</link>
         <description><![CDATA[<div>Qual a problemática prioritária dos registros? Quais as possíveis ações do CP nas três dimensões de atuação: Formação/Articulação/Acompanhamento?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1137919963/3e2943fb1ca2ee25bdafe91c044bda65/MAPEAMENTO_DOS_ESTUDANTES_2023___preechida.xlsx" />
         <pubDate>2023-10-04 13:22:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta 16.06 Dados de aprendizagem e planejamento</title>
         <author>gervaniareis</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:58:54 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade: Estudo de Caso</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732140422</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 14:02:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade: IAD Português</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732143561</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>O que é mais preocupante nesses resultados?</strong></li><li><strong>Quais aprendizagens precisam de mais investimento?</strong></li><li><strong>Quais estudantes precisam de um olhar mais aprofundado, pois aparentam apresentar mais dificuldades que os demais</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1137919963/b3458f2ace2b0747932994799ff19d61/Anexo_I___IAD_Portugu_s___Capacidade_Leitura_.docx" />
         <pubDate>2023-10-04 14:03:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade: Rotina e análise</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732147130</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>O planejamento mostra o que é realizado de fato na sala de aula?</strong></li><li><strong>O planejamento do professor é adequado ao Currículo da Cidade de Língua Portuguesa?</strong></li><li><strong>As modalidades organizativas estão contempladas no planejamento?</strong></li><li><strong>Como as modalidades de leitura aparecem no planejamento do professor?</strong></li><li><strong>Os gêneros trabalhados atendem às necessidades apresentadas no IAD?</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 14:05:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Encontro Formativo 16.06 Dados de Aprendizagem e Planejamento Docente</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732159305</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste encontro, refletimos sobre os dados de aprendizagem presentes na avaliação diagnóstica - IAD e seus possíveis encaminhamentos  comparamos os dados diagnósticos com o planejamento do professor (Rotina).</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 14:12:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Texto: Os propósitos formativos do planejamento docente</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732227161</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesse texto, a professora Mônica Fujikawa discute a articulação de ações pelo CP a partir da análise dos planejamentos docentes e o ajuste aos objetivos de aprendizagem e ao PPP.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 14:48:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Encontro Formativo 04.08 Devolutiva ao planejamento docente</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732255580</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste encontro, refletimos sobre a potencialidade da devolutiva do CP na qualificação do plano de trabalho docente e fizemos o exercício de escrever uma devolutiva coletivamente a partir da observação de um planejamento.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 15:04:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientações Didáticas de Língua Portuguesa - volume 1</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732261541</link>
         <description><![CDATA[<div>As modalidades organizativas e a gestão do tempo (p. 21 - 24)<br>Atividades de leitura (p. 27 - 29)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://acervodigital.sme.prefeitura.sp.gov.br/wp-content/uploads/2021/08/OD-Lingua-Port-v.1.pdf" />
         <pubDate>2023-10-04 15:07:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Instrumento de Acompanhamento Docente - Língua Portuguesa</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732273227</link>
         <description><![CDATA[<div>O que o instrumento está avaliando?<br>Eixo: Prática de Leitura de Texto (p. 10 - 11)<br>Eixo: Prática de Produção de textos Escritos (p. 12)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 15:14:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta 04.08</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732431594</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 16:44:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Planejamento 1º ano</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732440246</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 16:49:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Devolutiva do CP</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732443136</link>
         <description><![CDATA[<div>Observem o planejamento de Língua Portuguesa do 1º ano (2º bimestre) e escrevam uma devolutiva para a professora contemplando as potencialidades e possíveis fragilidades do referido registro.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1137919963/f6f2150c224c2d4e459d86bb8a78de7d/Anexo_II___Devolutiva.docx" />
         <pubDate>2023-10-04 16:50:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Texto: A dimensão relacional no processo de formação docente: uma abordagem possível.</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732451646</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesse texto, a professora Laurinda Ramalho apresenta alguns princípios que embasam sua ação de formadora de professores, especialmente no tocante às relações interpessoais.<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1137919963/f0aecfddf6a20e0def6ff1f0a0ad95d7/A_dimens_o_relacional.pdf" />
         <pubDate>2023-10-04 16:56:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Encontro Formativo 29.08 Documentação Pedagógica e Plano Complementar</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732465634</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste encontro, analisamos a documentação pedagógica com foco no acompanhamento docente e dialogamos sobre o Plano Complementar Fortalecimento das Aprendizagens e o papel do CP nesse plano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 17:04:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta 29.08</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732466475</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 17:04:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade em Grupo - Língua Portuguesa</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732469862</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Analisar registros pedagógicos que fazem parte do dia a dia do professor;</li><li>Anotar as observações realizadas pelo grupo em cada registro;</li><li>A partir da análise dos registros, propor as ações necessárias do CP.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 17:06:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade em Grupo - Matemática</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732472092</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Analisar registros pedagógicos que fazem parte do dia a dia do professor;</li><li>Anotar as observações realizadas pelo grupo em cada registro;</li><li>A partir da análise dos registros, propor as ações necessárias do CP.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 17:08:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>E-books Língua Portuguesa e Matemática 5º e 9º ano</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732477528</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 17:11:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Texto: Como reverter planejamentos de trabalho de coordenadores em oportunidades formadoras?</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732484608</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesse texto, as professoras Monica Fujikawa e Cleide Terzi discutem como os coordenadores planejam suas intenções de trabalho, desencadeiam intervenções e sistematizam instrumentos orientadores de práticas formadoras junto a seus professores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 17:16:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Antirracista - Orientações Pedagógicas: Povos Afro-Brasileiros</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732502755</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 17:27:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Encontro Formativo 01.09 Concepção de Alfabetização e Sondagem de Escrita</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732526156</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste encontro, revisitamos a concepção de alfabetização do Currículo da Cidade e refletimos sobre a importância e os usos da sondagem de escrita no ciclo de alfabetização.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 17:41:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta 01.09</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732529600</link>
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         <pubDate>2023-10-04 17:43:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O que é inegociável na alfabetização inicial? Grupo Manhã</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732532745</link>
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         <pubDate>2023-10-04 17:45:47 UTC</pubDate>
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         <title>O que é inegociável na alfabetização inicial? Grupo Tarde</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732552295</link>
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         <pubDate>2023-10-04 17:59:02 UTC</pubDate>
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         <title>Documento Orientador de Sondagens no Ciclo de Alfabetização</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732555554</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:01:16 UTC</pubDate>
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         <title>Encontro Formativo 22.09 Planejamento da Coordenação Pedagógica</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732562365</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste encontro, dialogamos sobre as especificidades de um planejamento a partir de problemas e utilizamos quadros como estratégia de planejamento.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:05:52 UTC</pubDate>
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         <title>Pauta 22.09</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732563254</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:06:28 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo de caso</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732569468</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Quais os problemas que essa CP precisa resolver?</li><li>&nbsp;Qual seria o primeiro desafio a ser “atacado”?</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:10:43 UTC</pubDate>
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         <title>Planejamento em Quadros</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732572199</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir do problema escolhido, elaborem um planejamento para resolvê-lo junto à equipe docente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:12:34 UTC</pubDate>
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         <title>Encontro Formativo 03.10 Ambiente alfabetizador e propostas de leitura e escrita</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732601396</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste encontro,&nbsp;revisitamos o conceito de ambiente alfabetizador e analisamos propostas de leitura e escrita para o ciclo de alfabetização.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:32:06 UTC</pubDate>
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         <title>Pauta 03.10</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732602500</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:32:48 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo: A escola na prática: ambiente alfabetizador</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732611519</link>
         <description><![CDATA[<div>Este vídeo ilustra possibilidades de organização de um ambiente alfabetizador e como ele contribui no processo de apropriação da cultura escrita pelas crianças.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:38:59 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade em Grupo</title>
         <author>gervaniareis</author>
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         <description><![CDATA[<div>A proposta é de leitura ou escrita?<br>É uma boa situação de aprendizagem? Por quê?<br>É possível fazer alguma adequação? O que você mudaria?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:40:43 UTC</pubDate>
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         <title>Atividades Leitura e Escrita</title>
         <author>gervaniareis</author>
         <link>https://padlet.com/gervaniareis/dregcoordenacaoemef2023/wish/2732635152</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:55:35 UTC</pubDate>
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         <title>Plataforma do Currículo - Cadernos da Cidade</title>
         <author>gervaniareis</author>
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         <description><![CDATA[<div>O acesso é com o RF e a senha do SGP.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 12:46:10 UTC</pubDate>
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         <title>Replanejamento 2023</title>
         <author>gervaniareis</author>
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         <description><![CDATA[<div>Material com orientações para o 2º semestre 2023.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 13:07:18 UTC</pubDate>
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