・正規生の関心の薄さ

・短期生の利用が多かったが、今後は減るのではないか。

・利用する学生が決まっていた。

[ピア・サポート]

・日本語の使用が少ないのではないか。

・サポーター、日本人学生が少なくなっている（留学生と交流したいという学生が減っている）

・利用してもらう仕組みを作る（授業の課題と紐づける➡利用価値を知ってもらう）

・Japanese Cafeを活性化する

[ピア・サポート]

・サポートのアイディアを集めた知恵袋のような冊子を作る

・日本語を使うような活動をすすめる

・よい留学生をスカウトする

・留学生の先輩を育てる

・よい日本人学生がいたら声をかける（中国語を学んでいる学生、孔子学院棟にサポートデスクのチラシを置く）

・参加者の開拓

・効果的な広報が必要

・参加者の多様性が失われる方向に

・2年生以上の留学生への広報

・開催時間帯（5限後だと参加できない学生もいる。昼休みは短い。）

・当日使用スライドの多言語化

・リフレッシュメントを準備する

・正規生にニーズ調査する

・リマインドの強化（申込時、前日の2回）

・興味のありそうな学生にはその場で申し込みしてもらう

・日本語セクションWeChatでの広報

・学生同士が仲良くなるような工夫（アイスブレイク、座席など）

・イベントの雰囲気づくり（また参加したくなるように）

・開催時間帯をいつも同じにしない

・イベントの日を「毎月第●○曜日」のように決めて印象づける

・入ってくる学生の変化

日本語能力が低い留学生の増加

短期留学生の受け入れ停止

ガイダンスを理解していない

・英語科目の管理運営

・DDP再開

・105分化に伴う新しい時間割

・学部、事務部署との連携

・学生自身にイベントを主催してもらうのもアリ

・グロエキポイントももらえる