<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mi padlet distinguido by </title>
      <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn</link>
      <description>Hecho con asombro</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-18 21:05:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-06-18 23:37:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Lo bueno </title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224690222</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:06:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224690222</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La evaluación como recurso imprescindible para lograr la calidad</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224691058</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:10:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224691058</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224691735</link>
         <description><![CDATA[<div>Toda evaluación siempre se hace con base en un modelo que sirve como patrón o estándar de comparación, a partir del cual se determina el mérito o valor del objeto evaluado.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:12:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224691735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La evaluación no se puede abolir pero si se puede reformar</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224692068</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:13:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224692068</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224692312</link>
         <description><![CDATA[<div>Si la evaluación no la podemos<br>eliminar de nuestras vidas, no nos queda más remedio que aprender a convivir con ella y sacarle el máximo provecho posible.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:14:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224692312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La evaluación entendida como un proceso formativo</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224692373</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:15:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224692373</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224692554</link>
         <description><![CDATA[<div>Una de las funciones pedagógicas más importantes es aquella que se emplea<br>para que los evaluados identifiquen y reconozcan las fortalezas de su aprendizaje y lo que aún les falta por lograr.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:15:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224692554</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La evaluación como fuente de motivación para aprender</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224692656</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:16:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224692656</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224693044</link>
         <description><![CDATA[<div>Una de las funciones pedagógicas más importantes de la evaluación es la motivación que puede producir en los participantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:18:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224693044</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluación del aprendizaje y para el aprendizaje</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224693120</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:18:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224693120</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224693320</link>
         <description><![CDATA[<div>La evaluación para el aprendizaje es algo que va más allá de las pruebas frecuentes y no provee a los profesores de evidencia, de modo que ellos puedan revisar la enseñanza, aunque esos pasos son parte de esto.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 21:19:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224693320</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Una evaluación que profundiza la desigualdad</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224714109</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:03:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224714109</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224714374</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Cómo garantizar el carácter formativo de la evaluación una vez que se hacen públicos los resultados?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:05:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224714374</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224715276</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir de los resultados de la evaluación, se establece un ranking y según la posición que se obtenga en dicha clasificación, se reparten premios y castigos a los individuos evaluados.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:10:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224715276</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224716327</link>
         <description><![CDATA[<div>El descuido en la difusión de los resultados de la evaluación del aprendizaje, desde luego, mina la confianza y la moral de las escuelas, daña la autoestima de los alumnos y sus profesores.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:14:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224716327</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluación que refuerza una cultura de fiscalización</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224716400</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:15:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224716400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluación que prioriza sus funciones administrativas</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224716467</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:15:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224716467</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224716995</link>
         <description><![CDATA[<div>Es común que el profesorado emplee la evaluación en el aula para la selección, la clasificación, o bien para la certificación de los alumnos; si bien éstas son algunas de las funciones sociales de la evaluación, al enfatizarlas inevitablemente se<br>descuidan sus funciones pedagógicas: formativa, retroalimentadora, motivadora.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:17:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224716995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mucha evaluación pero sin cambios</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717031</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:18:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717031</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717128</link>
         <description><![CDATA[<div>La evaluación por sí misma no mejora la educación, aunque bien entendida y bien practicada, sí que puede convertirse en una poderosa herramienta que contribuya a la mejora de la educación.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:18:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Implementación de programas educativos que después no se evalúan</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717172</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:18:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717172</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717319</link>
         <description><![CDATA[<div>Hemos sido testigos de cómo surgen iniciativas referidas a la evaluación del aprendizaje para las que se destina una suma considerable de recursos sin que posteriormente se evalúen sus resultados.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:19:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lo malo </title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717468</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:20:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717468</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lo feo </title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717642</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:21:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224717642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Homogeneidad que niega la diversidad</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224718569</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:27:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224718569</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224718823</link>
         <description><![CDATA[<div>Las últimas reformas educativas introducen, al menos en el discurso, la necesidad de atender la diversidad y de hacer adaptaciones curriculares que consideren las necesidades e intereses de los alumnos que pertenecen a esta categoría.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:28:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224718823</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Usos segados de los resultados dela evaluación... cuando se usan</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224718882</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:28:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224718882</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719064</link>
         <description><![CDATA[<div>La evaluación se desgasta y pierde ante los ojos de los evaluados cualquier posibilidad de ser considerada como un mecanismo para el cambio positivo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:29:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719064</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluación que fomenta la cultura de la simulación</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719103</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:30:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719103</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719175</link>
         <description><![CDATA[<div>La evaluación se ha empleado para guardar las apariencias y decir que todo marcha bien, sobre todo en tiempos aciagos en los que se sabe precisamente que las cosas no andan bien.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:30:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719175</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluación conducida por personal improvisado</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719222</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:30:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719222</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719406</link>
         <description><![CDATA[<div>Lo que ocurre en nuestro medio es que una buena parte de los docentes de educación superior no suele tener formación o carece de experiencia en el vasto y complejo campo de la evaluación del aprendizaje, lo que genera que en la práctica se ignore el gran cúmulo de conocimiento existente y se cometan muchos errores por omisión o desconocimiento.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:32:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719406</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflexiones finales</title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719502</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:32:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719502</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719592</link>
         <description><![CDATA[<div>La evaluación en México se ha visto marcada por diversas distorsiones y dificultades, algunas de las cuales han sido mencionadas en este espacio.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:33:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719592</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719658</link>
         <description><![CDATA[<div>la evaluación continúa mostrándonos su cara negativa, nociva, excluyente, que puede producir lesiones severas y daños irreversibles en los evaluados.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:33:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719658</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719997</link>
         <description><![CDATA[<div>El sistema educativo mexicano no sólo no ha logrado superar el problema de la evaluación del alumnado, que desde siempre le ha aquejado, sino que todo parece indicar que lejos de avanzar hacia la senda de una “verdadera evaluación”, es decir, una evaluación auténtica, más cualitativa, centrada en los procesos de aprendizaje y en las personas como aprendices; en vez de orientarse hacia una evaluación formativa, integral y humana, lo que se observa, a juzgar por la importancia revelada en la cantidad de recursos invertidos que actualmente están teniendo las pruebas nacionales estandarizadas para evaluar tanto a los alumnos como a las escuelas y sus profesores, es un preocupante retorno al pasado en el que la evaluación era concebida como sinónimo de medición, reduciendo así su alcance y coartando sus posibilidades de mejora de la educación.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:36:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224719997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencia bibliográfica </title>
         <author>2021056671</author>
         <link>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224720255</link>
         <description><![CDATA[<div>Moreno-Olivos , Tiburcio (2010). Lo bueno, lo malo y lo feo: las muchas caras de la evaluación. Revista Iberoamericana de Educación Superior, I(2),84-97.[fecha de Consulta 10 de Junio de 2022]. ISSN: . Disponible en:&nbsp; &nbsp;<a href="https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299123994006">https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299123994006</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-18 23:37:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2021056671/19nncsy6nh22g0kn/wish/2224720255</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
