..ผู้เข้ารับการฝึกอบรมทุกท่านช่วยคุณครูหนูพุกหน่อยซิว่าคำที่มีคำว่า "ครู" เป็นพยางค์แรกมีคำว่าอะไรบ้าง บอกมาให้มากที่สุดเท่าที่จะมากได้ (ระบุชื่อ-สกุล / โรงเรียน)

ครู...........

ครู...........

ครู...........

ครู...........

ครู...........

ครู...........

นางสาวใจพิสุทธิ์ ไวยทวี (หนูพุก) โรงเรียนอนุบาลบ่อพลอย

"หนูพุกมีแรงบันดาลใจในการเป็นครูจากครูกระต่าย ทำให้หนูอยากเป็นครู เพราะเวลาอยู่กับครูหนูมีความสุขมากที่สุด ครูสอนแบบสร้างสรรค์และน่าสนใจ ทำให้เด็กที่ไม่รู้อะไรเลยสักเรื่องอย่างหนู ได้เรียนรู้อย่างรวดเร็ว ทำให้เด็กมีรอยยิ้ม เสียงหัวเราะ มีความสุขกับการที่ได้เรียนมากขึ้น ครูกระต่ายมีพลังทุกวันที่มาสอน"

• คือ น้าของข้าพเจ้า  (ผอ.กมล  นิลโรจน์)

—————————————————————

ลักษณะพิเศษของการสร้างแรงบรรดาลใจ

• จากครูผู้ช่วย สู่ ผู้อำนวยการสถานศึกษา ตั้งแต่เด็กข้าพเจ้าจะติดสอยห้อยตามน้าไปโรงเรียนด้วยเสมอ แต่สิ่งที่จำได้ดีคือ วันที่น้ากับข้าพเจ้าไป ร.ร. มักจะเป็นวันหยุดเสาร์-อาทิตย์ เสมอ

•เราเห็นน้าเสียสละเวลาทุ่มเทเพื่อ ร.ร เสมอ น้าโอ๋เป็นแบบนี้มาตลอดระยะเวลาของการทำงาน เราซึมซับการทำงานของน้ามาตั้งแต่เด็ก

•ตอนเด็กเราเคยสงสัยมาตลอดว่า วันหยุดทำไมน้าไม่หยุดพักอยู่บ้าน จนวันที่เราได้มาเป็นครูจึงทราบชัดแล้วว่า สิ่งที่น้าโอ๋ทำมันสะท้อนให้เราเห็นว่า ครูต้องเป็นบุคคลที่เสียสละ นึกถึงผลประโยชน์ของนักเรียนก่อนตัวเองเสมอ

แม่ อยากให้เป็นครู เพราะ ครูคือผู้ที่สอนคนให้รู้ถูกผิด สอนให้รู้ และให้เด็กเติบโตเป็นคนที่ดีของสังคมและประเทศชาติ

ครูดีในดวงใจ คือ ครูนิติพันธ์ ฉิมสุนทร ครูโรงเรียนหนองรีประชานิมิต ครูจะสอนให้รู้การใช้ทักษะของชีวิต

สมัยมัธยมต้นเป็นคนไม่ชอบและไม่ถนัดวิชาอะไรเลย แล้วได้มาเรียนพิเศษวิชาภาษาอังกฤษกับครูคนหนึ่งซึ่งเขาสอนดีมาก จนตัวเองชอบภาษาอังกฤษและเริ่มเก่งภาษาอังกฤษมาตลอดตั้งแต่ตอนนั้น เลยเลือกอาชีพครูภาษาอังกฤษ เพราะอยากเป็นครูที่สอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนแล้วนักเรียนเก่งและรักภาษาอังกฤษ และครูเป็นอาชีพที่มั่นคง

แรงบันดาลใจในการเป็นครู คือ ประทับครูในระดับชั้นอนุบาลซึ่งเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก ครูตั้งใจสอน และทุ่มเทให้ศิษย์ทุกคน รักศิษย์ทุกคนเท่าเทียมกัน ครูพูดจาไพเราะและเป็นกันเอง ทำให้เด็กๆอยากไปโรงเรียนทุกวัน จึงเป็นแรงบันดาลใจให้อยากเป็นครูปฐมวัย

“ปี 1 เข้าเรียนเอกดนตรี เครื่องไทย โดนอาจารย์ด่าสารพัดสารเพ เราเข้าใจว่าเขาอยากให้เรามีการพัฒนาตนเอง แต่คำพูดของเขาบางคำ มันก็รุนแรงเกินกว่ามนุษย์คนนึงจะรับได้ (เราเป็นคน sensitive ด้วย) สุดท้ายทนไม่ไหว ก็เปลี่ยนเอก มาเจออาจารย์ที่ใจดีมาก เข้าใจและซัพพอร์ตความรู้สึกนักศึกษาตลอด เป็นจุดเปลี่ยนที่แบบว่า พูดดี ๆ กับเด็กก็ได้นี่ คำพูดนี่ก็เป็นเรื่องสำคัญเหมือนกันนะ ถ้าสักวันนึงเราได้เป็นครู เราจะพูดกับเด็ก ๆ ดี ๆ เพราะคงไม่มีใครชอบคนพูดไม่ดี ภาระงานเท่ากัน แต่เราสามารถใช้คำพูดให้เด็กสามารถยอมรับและปรับตัวให้กับเราได้”

“เราไม่ได้เป็นครูที่ใจดี แต่เราสามารถใช้คำพูดที่แสดงออกถึงความใจดีกับเด็ก ๆ ได้” จุดเปลี่ยนที่ทำให้อยากเป็นครูคือเรารู้ตัวเสมอว่าการจะทำให้คนได้ดี เราไม่จำเป็นต้องพูดร้ายเสมอไป.

• คุณป้า เป็นครูวิทยาศาสตร์ โรงเรียนราชินีบูรณะ นครปฐม

ท่านเป็นคนที่มีความรู้ความสามารถมาก สอนนักเรียนได้เข้าใจง่าย มีเวลาให้กับนักเรียนเสมอ เป็นคนใจเย็น นักเรียนหลายคนที่เรียนกับท่านจะให้ความรักและเคารพท่านเสมอ

คุณป้า จึงเป็นผู้ให้แรงบันดาลใจกับฉันที่จะมาเป็นครูที่มีบุคลิกภาพที่ใจเย็น นำความรู้ที่มีสู่การพัฒนาเยาวชนของไทย

เกิดจากการเห็นห้องเรียนของครูท่านหนึ่ง ที่รู้สึกว่าก้าวเข้าไปแช้วเหมือนอยู่ในโลกของการ์ตูน silly Symphony การจัดห้องเรียนที่รู้สึกน่าอยู่ตลอดทั้งวัน มีมุมที่หลากหลาย อ่านหนังสือ หนังเล่น วาดรูป ห้องที่ของเยอะแต่เรียบร้อย สีสันสดใส เลยรู้สึกว่าอยากมีโอกาสได้ทำแบบนี้บ้างในสายอาชีพนี้ จึงได้มุ่งมั่นอยากเป็นครูมาถึงทุกวันนี้

-การจัดห้องเรียนที่น่าอยู่ มองมุมไหนก็รู้สึกมีความสุข อยากอยู่ทั้งวัน ช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น

มีตัวอย่างจากครูที่โรงเรียน ที่เคยสอนมาก่อนในช่วงชั้นมัธยม เป็นครูที่มีการสอนนักเรียนที่หลากหลายเช่น เหมือนจะดุแต่ครูจะมีวิธีการหลอกล่อในการสอนคือการต่อรองว่าถ้าจะเล่นต้องทำการบ้านให้เสร็จก่อนนะ หรือถ้าไม่อยากได้การบ้านต้องไม่คุยในห้องเรียนนะ ครูไม่เคยดุหรือตีนักเรียนเลยจึงทำให้อยากเป็นครู

การสอนที่สนุกแล้วอาจารย์ชอบให้ตอบคำถามโดยการถาม-ตอบ แล้วจะได้คะแนนแล้วหนูก็ตอบได้คะแนนเยอะ อาจารย์จึงชื่นชม หลังจากนั้นจึงมีแรงบันดาลใจในการที่จะอยากเป็นครู

เลือกเป็ครู เพราะรู้สึกว่าได้ใช้ชีวิตแบบเด็กๆ ไปเรื่อยๆ เพราะอยู่กับเด็กๆ มีปิดเทอม วันหยุด เหมือนสมัยเรียนเลย
คิดว่า ได้ใช้ความรู้ที่เรียนมาคุ้มค่าที่สุด ได้ถ่ายทอดทุกอย่างที่เราเรียนมาครบทุกด้าน
และที่สำคัญ เราคิดว่า การศึกษาเปลี่ยนอนาคตคนไปในทางที่ดีกว่าเดิมได้ เราอยากเป็นส่วนหนึ่งที่ให้อนาคตกับเด็กๆ ภูมิใจ 💕

โรงเรียน​ราษฎร์​บำรุง​ธรรม​

"ตอนเรียนตอนม.ปลาย​ ไม่รู้จะเรียนต่อวิชาเอกอะไร​ จนมีครูท่านหนึ่ง​ ให้คำแนะนำว่า​" "เลือกสิ่งที่หนูชอบมากที่สุดนะ​ เพราะมันจะอยู่กับเราไปอีกตลอดชีวิต" ​ ซึ่งครู​ท่านนี้สอนเอกภาษาไทย​ จึงทำให้ตัดสินใจ​ที่จะต่อเรียนป.ตรี​ เอกภาษาไทย"

แรงบันดาลในใจการเป็นครูของดิฉัน คือในช่วงที่ดิฉันเรียน ม.6 ดิฉันได้มีโอกาสไปออกค่ายสอนศิลปะให้กับน้องๆประถม จึงได้รู้ตัวเองว่าเป็นคนชอบสอน ชอบพูดเพื่อให้ความรู้ และรู้สึกภาคภูมิใจทุกครั้งที่ได้ไปสอนแล้วเขาเกิดพัฒนาการที่ดีขึ้น ดิฉันจึงเลือกที่จะเป็นครู

• คุณครูที่ทำให้อยากเป็นครู ชื่อคุณครู สุพรรณษา เจริญบุตรานนต์ เป็นครูนาฏศิลป์ ครูคนนี้ไม่เคยตัดสินนักเรียนที่มาเรียนชุมชนนาฏศิลป์ด้วยรูปร่างหน้าตา ให้เกียรตินักเรียนทุกคน และคุณครูให้โอกาสนักเรียนทุกคนได้ทำการแสดงของโรงเรียนทุกครั้ง ให้โอกาสในการแสดงออกทางการรำ ทำให้เรานึกย้อนไปมองการเราก็ได้โอกาสจากครูคนนี้ และทำให่เราอยากเป็นคุณครูแบบคุณครูสุพรรณษาค่ะ

“ แรงบันดาลใจในการเป็นครูจากคุณน้า ซึ่งน้าเป็นครูเอกปฐมวัย เวลาน้าไปสอนในแต่วัน น้าจะมีสื่อไปสอนเยอะมาก น้าทุ่มสุดๆ เวลาไปสอนเด็กน้าบอกว่าน้าไม่เคยเสียดายเงินหรือเวลาที่ทำอะไรให้เด็กเลย น้ามีความสุขมากกว่าเวลาเด็กเขาอยากเรียน อยากเล่น และอยากมาเรียนทุกวัน น้าบอกสิ่งนี้ทำให้น้ามีไฟในการไปสอนเด็ก “

เนื่องจากมีคนในครอบครัวเป็นครูและได้ซึมซับจากคนในครัวแล้วก็รู้สึกว่าการได้เป็นครูนั้น สามารถถ่ายทอดประสบการณ์ของเราให้เด็กๆที่เราจะสอน เพื่อรู้จักการใช้ชีวิต และถ่ายทอดความรู้ที่เราได้เล่าเรียนให้คนอื่นได้รับรู้

ครู คือ ผู้ให้วิชา

ครู คือ ผู้ให้การศึกษา

ครู คือ ผู้ให้ทักษะและพัฒนาเด็ก

ครู คือ ผู้ให้ความคิดวิเคราะห์ และส่งเสริมให้เด็กเป็นคนดี

ในช่วงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้มีโอกาสสอนน้องในหมู่บ้าน เพราะส่วนใหญ่ในหมู่บ้านเป็นเด็กยากจน น้องๆไม่มีเงินไปเรียนพิเศษ เลยมาขอให้เราสอนพิเศษให้ เพราะเราเคยเรียนมาเเล้ว  พอสอนไปน้องๆทำได้ สอบได้คะแนนดี ก็ได้รับคำขอบคุณ ซึ่งคำขอบคุณพวกนั้น ทำให้เราอยากลองเรียนครู อยากลองสอนในห้องเรียน

จุดเริ่มต้นของความอยากเป็นคุณครูมาจากการชื่นชมคุณครูวิชาภาษาไทย ในช่วงชั้นมัธยม คุณครูเป็นท่านนี้คนที่มีการสอนที่สนุกสนาน และเป็นคุณครูที่สอนเก่งมากๆ มีเรื่องสนุกๆเกี่ยวกับภาษาไทยมาเล่าให้ฟังตลอด ทุกครั้งที่เข้าเรียนวิชาภาษาไทยจะชอบมากๆ รู้สึกมีความสุขทุกครั้ง และนักเรียนทุกคนรักคุณครูท่านนี้มากๆ ทุกครั้งที่เห็นคุณครูท่านนี้สอน จะคิดในใจเสมอว่าอยากเป็นแบบคุณครูจัง อยากมีศิษย์รักเหมือนกับคุณครู และบอกกับตัวเองเสมอว่า ถ้าวันนึงได้เป็นครู จะต้องเป็นได้เหมือนกับคุณครูท่านนี้ให้ได้ จะสอนให้ได้ความรู้ในรูปแบบที่สนุกสนาน ไม่น่าเบื่อ และนักเรียนอยากเรียนกับเราแบบคุณครูท่านนี้ ต้องขอบพระคุณคุณครูท่านนี้มากๆ ที่ทำให้หนูมาเป็นครูในวันนี้ค่ะ

ครูผู้ให้วิชาความรู้

ครูผู้อบรมสั่งสอนศิษย์

ครูผู้มีเมตตา

ปัจจุบันยังคงตามหาครูท่านนั้นอยู่

แต่ได้รับความช่วยเหลือจากครูประจำชั้นป.1 ชื่อคุณครูวิไลพร ที่สละเวลาทุกๆตอนเย็นก่อนกลับบ้าน

สอนอ่านหนังสือพิเศษทุกวัน โดยไม่ต้องการสิ่งตอบแทน สอนให้ฟรี อุปนิสัยคุณครูวิไลพร เป็นคนใจดี

อ่อนโยนกับนักเรียนทุกคน ดังนั้นครูวิไลพรคือครูในดวงใจของฉัน

• เนื่องจากมีลุงเป็นครูที่ใจดีและตั้งใจสอน นักเรียนทุกคนในโรงเรียนรักลุงมากๆ เนื่องจากเป็นโรงเรียนขนาดเล็กเราก็ได้เห็นทุกวัน จนรู้สึกว่าอาชีพครูไม่ใช่ใครก็เป็นได้แต่ใจต้องรักด้วย จึงเลือกที่จะศึกษาต่อในคณะครุศาสตร์ และคิดว่าเมื่อจบออกมาเป็นครูที่เต็มตัวแล้วเราจะต้องทำให้ได้เหมือนกับลุงคือตั้งใจทั้งงานสอนและทำความเข้าใจนักเรียนแต่ละบุคคลและเต็มที่กับกิจกรรมของโรงเรียน

• ครูควรรักและเมตตาศิษย์  โดยให้ความเอาใจใส่ ช่วยเหลือส่งเสริม กำลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมอหน้า

•ต้องอบรม สั่งสอนฝึกฝนสร้างเสริมความรู้ ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามให้เกิดแก่ศิษย์อย่างเ่ต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์

•ต้องประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์

•ต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจอารมณ์

•ต้องไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างในการปฏิบัติหน้าที่ปกติ และไม่ใช้ให้ศิษย์กระทำการใดๆ อันเป็นการผลประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ

ตอนแรกไม่อยากเป็นครู

แต่พอมีลูกศิษย์ตาดำๆ

นั่งรอ นั่งมอง

ให้ความสนใจในการเรียน

การสอนของเรา รู้สึกได้ว่า

เราเป็นผู้ให้เขานะ เขารอเรา

ให้ทางปัญญา ส่งเสริมปัญญา

ของเยาวชนทั้งหลาย

ต่อมายิ่งรักอาชีพครูมากขึ้น

เพราะ ลูกศิษย์ กลับมาหา

และมาขอบคุณ ว่า...

ได้ดีทุกวันนี้เพราะคุณครู

น้ำตาไหลเลย

รวมทั้ง ผปค.ชื่นชมในตัวเรา

ว่าดูแลสั่งสอนลูกเขาดี

ตอนนี้ นั่งมองความสำเร็จ

ของศิษย์ ที่สอน

ว่าเขาประสบผลอย่างไรบ้าง

"ครู คือ ผู้นำทาง

ครู คือ ผู้ให้ ทางปัญญา

ครู คือ แม่คนที่สอง

ครู คือ ผู้ที่ไม่หวังสิ่งตอบแทน

แต่หวังในความสำเร็จของศิษย์

ลำดับแรกเลยครอบครัว

เนื่องจากฐานะทางครอบครัว ไม่ได้มีเงินทองมากมายเหมือนเพื่อนคนอื่นๆ เห็นความเป็นอยู่ของครอบครัวแล้ว จึงอยากมีหน้าที่การงานที่มั่นคง มีเงินพาพ่อแม่ไปเที่ยว มีเงินซื้อของอร่อยๆให้เวลาไปกลับบ้าน ซื้อสิ่งของที่อำนวยความสะดวก พ่อแม่ได้สิทธิ์การรักษาที่ดีกว่าบัตรทอง เนื่องจากเราเคยทำงานใน รพ. มา จึงรู้ว่าคุณภาพของยามีความต่างกัน

2.อยากเป็นคนที่มีคุณค่าในตัวเอง อยากยืนด้วยตนเองได้ มีเงินส่งให้ครอบครัว อยากได้สิ่งใดก็ใช้เงินของตนเองไม่ต้องรอให้ใครมาซื้อให้

เนื่องจากตอนที่เรียนอยู่ชั้นมัธยม ได้มีครูประจำชั้นที่สอนเอกภาษาไทยชื่อคุณครูอัจฉรา แสงทับทิม หรือคุณครูอ้อม ท่านเป็นคนน่ารัก จิตใจดีมีเมตตาต่อนักเรียนทุกคน สอนเข้าใจง่ายและมีเกมมีสื่อมาให้ทำกิจกรรมในทุกคาบเรียน

คุณครูอ้อมนี้มีใจรักในการสอนเป็นอย่างมาก สอนดิฉันให้รักในการเรียน จากเด็กที่ไม่ค่อยเก่งวิชาภาษาไทย ทำให้ดิฉันอยากเรียนวิชานี้มากและอยากจะเป็นคุณครูที่สอนวิชาภาษาไทยให้ได้เหมือนอย่างคุณครูอ้อม

เริ่มจากที่บ้าน พ่อ แม่ เป็นครู แล้วเห็นการงานที่พ่อแม่ต้องทำต้องทุ่มเท ผสมกับสมัยเรียนรู้สึกอุ่นใจทุกครั้งที่ครูได้ส่งเสริมเรื่องที่เราถนัดแล้วผลักดันเราไปให้สุดทางโดยที่ไม่สนว่าผลที่ได้จะชนะหรือแพ้ แค่ให้ได้มีประสบการณ์ ถัดมาเมื่อถึงช่วงเวลาหนึ่งตนเองหัดไปเป็นช่างตามที่ใจต้องการ แล้วได้มีโอกาสไปสอนพิเศษแต่กลับพบว่ารู้สึกดีใจที่ได้เห็นการพัฒนาการเด็กเหมือนกับความรู้สึกที่ได้ประดิษฐ์ผลงานอะไรบางอย่าง เลยหันกลับมามองใจตัวเองครอบครัวและคำขอพ่อแม่ แล้วก็ได้กลับมาเรียนใหม่อีกครั้ง จนได้เป็นครูในปัจจุบัน จนได้รับความรู้เดียวกับที่ครูตอนสมัยเรียนเคยทำให้เรา ทำให้สัมผัสได้ว่ามีความสุขจังที่ปูทางนักเรียนไปถึงฝั่งได้

ครูผู้เสียสละเวลาส่วนตัว

ครูผู้คิดถึงความรู้สึกต่อความรู้สึกของผู้อื่น

ครูผู้มากไปด้วยความสดใส ร่าเริง

ครูผู้มีน้ำใจ เมตตา เอื้อเฟื้อ

ครูผู้มอบความรักให้แก่ผู้เรียน

ครูผู้ออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างสนุกสนาน

ครูผู้เห็นอกเห็นใจผู้อื่น

ครูผู้เรียนรู้และพัฒนาตนเองและอาชีพ

ครูผู้มอบโอกาสให้ผู้เรียน

ครูผู้ให้เกียรติผู้อื่น

เป็นครูปฐมวัย อยากเห็นเด็กๆ มีพัฒนาการที่ดีสมวัย ครูสามารถถ่ายทอดวิชาความรู้ ประสบการณ์ ให้กับเด็กๆ ได้มีความรู้และสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้และเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดีได้

ได้ไปเป็นวิทยากรให้กับนักเรียนไปแข่งขันศิลปหัตถกรรมโดยการสอนงานใบตอง พอเห็นเด็กทำได้มีความภูมิใจว่าสิ่งที่เรียนมาได้ถ่ายทอดให้เด็กเรียนรู้และให้พ่อแม่มีสิทธิ์ในการรักษาด้วย

“เริ่มจ้นจากการไม่มีความฝัน ไม่มีเป้าหมาย ไม่รู้ว่าตัวเองอยากเป็นอะไร จบ ม.6 เลือกเรียนคณะครุศาสตร์ สมัยเรียนก็ยังมีความรู้สึกว่าเรียนไปเรื่อย ๆ ไม่มีเป้าหมาย จุดเปลี่ยนอยู่ที่ช่วงทดลองสอน ได้เจอกับครูพี่เลี้ยงที่เก่งมาก ๆ เก่งจนเรารู้สึกด้อยค่าตัวเอง หลังจากนั้นก็กลับมาเรียนและปีต่อมาต้องเลือกโรงเรียนที่ต้องออกฝึกสอน เลยตัดสินใจเลือกกลับไปฝึกสอนโรงเรียนที่มีเคยได้ไปมดลองสอน ด้วยเหตุผลที่ว่า “เก่งเหมือนเขาก็ไปอยู่กับเขาสิ” และได้มีโอกาสฝึกสอน 1 ปี ภายในระยะเวลา 1 ปี ทุกอย่างเปลี่ยนไป จากคนที่เคยไม่มีเป้าหมายก็มีเป้าหมายที่ชัดเจน มีการวางแผนทุกมากขึ้น และการได้เข้าไปสัมผัสกับนักเรียนจริง ๆ ก็รู้สึกผูกพันธ์และมีความสุขกับการได้สอน และได้เป็นคนที่เก่งขึ้นแบบที่ตัวเองอยากเป็น

2.ครูคือ ผู้ให้คำปรึกษานักเรียน

3.ครูคือ ผู้มีความเมตตา ดูเเล เอาใจใส่นักเรียน

ครูผู้ทุ่มเท

ครูผู้เป็นตัวอย่าง

ครูพาเด็กเดินตามความฝัน

ครูผู้มอบแสงปัญญาแก่เด็ก

ครูคือผู้บ่มเพาะ เมล็ดพันธุ์ที่เรียกว่านักเรียน

ครูคือคนขัดเกลา นักเรียนให้เป็นคนที่ดีขึ้น

ครู คือ จุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ที่จะมีชีวิตอยู่บนโลกใบนี้อย่างมีคุณภาพ

🫶🏻

ครู คือ ผู้สร้าง

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครู คือ นักซัพพอร์ต

"ครู คือ ผู้นำทาง

ครู คือ ผู้ให้ ทางปัญญา

ครู คือ แม่คนที่สอง

ครู คือ ผู้ที่ไม่หวังสิ่งตอบแทน

แต่หวังในความสำเร็จของศิษย์

ครู คือ ผู้ให้การอบรม สั่งสอน

ครู คือ ผู้มีเมตตา

ครู คือ ผู้พัฒนาทั้งตนเองและนักเรียน

ครู คือ นักสังเกต

ครู คือ ผู้ทุ่มเท

ครู คือ ผู้สร้าง

ครู คือ ผู้บ่มเพาะ

ครู คือ ผู้ชี้นำ

ครู คือ ผู้เป็นกลาง

ครู คือ ผู้ที่หนักแน่น

ครู คือ ผู้ขัดเกลา

คือมี คุณครูเป็นต้นแบบ ครูตอนปะถมเรื่องกีฬา ความสนุกเฮฮา

คุณครูมัธยมที่สอนภาษาไทย ทำให้เราเลือกด้านนี้ และแม่ผู้ที่เป็นกำลังใจเป็นทุกอย่างที่ทำให้บรรจุได้

ครูคือผู้ที่เสียสละ

ครูคือผู้ที่หวังดีกับศิษย์เสมอ

ครูคือพ่อแม่คนที่สองของเรา

ครู คือ ผู้ให้ความรักและความเมตตาต่อศิษย์

ครู คือ ผู้ที่ต้องพัฒนาตนเองตลอดเวลา

ครู คือ ผู้ที่ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี

ครู คือ ผู้ที่มีคุณธรรม จริยธรรม

ครู คือ ผู้ทุ่มเทพลังกาย พลังใจให้แก่งานและศิษย์

ครู คือ ผู้ที่สอนศิษย์ให้เป็นคนดีของสังคม

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครูผู้สร้าง

ครูผู้เสียสละ

ครูผู้เป็นแบบอย่าง

ครูผู้ทุ่มเท

ครูผู้เมตตา

คุณครูเป็นครูระดับอนุบาล คุณครูใจและดูแลเราด้วยความรักและความอบอุ่น ถึงแม้ว่าเราจะจบจากระดับอนุบาลมาแล้ว แต่คุณครูก็ยังให้ความรักและความอบอุ่นเสมอ คุณครูค่อยช่วยเหลือเราตลอด

ครูคือผู้มีระเบียบวินัย

ครูคือผู้มีกิริยามารยาทที่ดี

ครูคือผู้เสียสละ

ครูคือผู้มีความซื่อสัตย์ต่อจรรณยาบรรณในวิชาชีพ

ครูคือผู้มอบวิชาความรู้

ปัจจุบันท่านได้เสียไปแล้ว แต่ท่านยังอยู่ในใจฉันเสมอ ฉันตั้งใจจะเป็นครูให้ได้อย่างที่ครูอัมพรสอนฉัน ไม่เอนเอียงต่อเด็ก รักเด็กเท่าเทียม ครูอัมพรจึงทำให้ฉันมีกำลังใจในการสอนเด็กมากขึ้น

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครู คือ พ่อแม่คนที่ 2

ครู คือ ผู้อบรมสั่งสอนให้เป็นคนดี

ครู คือ ผู้ให้โอกาสได้แสดงความสามารถ

ครู คือ ผู้คอยชี้แนะให้เดินไปในทางที่ถูกต้อง

ครู คือ ผู้ที่หวังดีกับเรา

ครูคือแม่พิมพ์ของชาติ

ครูคือผู้ให้ความรู้

ครูคือผู้ให้ความรัก

ครูคือผู้ให้วิชา

ครูคือผู้สร้าง

👉 ประทับใจครูวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน ที่ไม่มีความรู้ด้านเทคโนโลยี และคอมพิวเตอร์ แต่ครูยังใฝ่หาความรู้ เข้าอบรม จนเก่ง และนำความรู้มาถ่ายทอด ถึงแม้จะมีเด็กน้อย แต่ครูก็ยังไม่ละทิ้งเด็กนักเรียน

ท่านสามารถสอนวิชาภาษาอังกฤษให้ดิฉันเข้าใจและรักวิชาภาษาอังกฤษมากขึ้น โดยการสอนที่เน้นให้สืบค้นคำศัพท์ การใช้พจนานุกรมภาษาอังกฤษ การแปลเรื่อง ดิฉันจึงอยากเป็นครูภาษาอังกฤษ และได้ตัดสินใจสอบสัมภาษณ์รอบโควต้าสำเร็จและได้เรียนครูแบบที่ตัวเองคาดหวังไว้

ครูผู้ยุติธรรม

ครูผู้รอบรู้

ครูผู้เป็นที่รัก

ครูที่เข้าถึงง่าย

ครูที่เสียสละ

ครูที่ทุ่มเท

ครูที่เป็นเเรงบันดาลใจ

ครูผู้สร้างรอยยิ้ม

ครูที่เมตตา

ครูที่เป็นที่พึ่ง

ครูที่คอยโอบกอดดูแล

ครู คือผู้ให้

ครู คือพ่อและแม่อีก 1 ท่านของนักเรียน

ครู คือผู้มีเมตตา

ครู คือที่ปรึกษา

ครู คือผู้สอนวิชา และต้นแบบการปฏิบัติตน

ครู คือผู้ชี้แนะ

ครู คือผู้ถ่ายทอดความรู้

“มาจากครูท่านหนึ่งที่เป็นครูสอนตั้งแต่ประถม ครูท่านนี้สอนสนุก มีสื่อและวิธีการสอนที่ทำให้เราสนใจในบทเรียนและท่านชอบสอนวิชาภาษาอังกฤษแล้วบทความที่เกี่ยวกับต่างประเทศที่ทำให้เราได้เรียนรู้ทั่วโลก เราจึงอยากที่จะเป็นครูภาษาอังกฤษ“

1. ช่วยพัฒนาหรือยกระดับความคิดและทักษะที่จำเป็นในการเรียนการสอน

2 มีคุณธรรมจริยธรรม ศีลธรรม ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ และงานที่ได้รับ

มอบหมาย

3.มีความยึดหยุ่นและเข้าใจในความเปลี่ยนแปลงของสังคม

4.มองนักเรียนว่ามีศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์และมีศักยภาพ

5 มีความสุขและมีความภาคภูมิใจในอาชีพครู

6. ได้รับการยอมรับและความศรัทธาจากสังคมและลูกศิษย์

ครู คือ ผู้ให้ความรู้ ความรัก ความอบอุ่น

ครู คือ เข็มทิศคอยชี้ทางที่ถูกต้อง

ครู คือ คนที่คอยเปิดโอกาส

แบบอย่างที่ดี มีค่ากว่าคำสอน ครูที่เล็งเห็นความสำคัญของเด็กทุกๆคน ช่วยให้เด็กได้รับความรู้และความรักอย่างจริงใจ ดิฉันเป็นเด็กบ้านนอกคนหนึ่ง ที่เรียนปานกลาง ไม่มีจุดมุ่งหมายในตัวเอง มีปัญหาทางครอบครัว และก็ได้เจอครูท่านหนึ่งที่เข้าใจเรา สอนเราอย่างยิ้มแย้มแจ่มใส เข้ามาช่วยแก้ปัญหาชีวิตของเรา รวมถึงสร้างแรงบันดาลใจให้เราอยากเป็นครู เพราะครูท่านนี้มอบยิ่งกว่าความรู้ในเนื้อหาเรียน ท่านได้มอบจุดมุ่งหมายในอนาคตของเรา

ถ้าเด็กเปรียบเสมือนผ้าขาว ดิฉันขอเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยขจัดคราบที่หม่อนของของเด็กและขอเติมสีสันความสุขให้เด็กเหล่านั้นต่อไป

ซึ่งครูเป็นอะไรที่มากกว่าการสอน เลยอยากเป็นครูเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้เด็ก พัฒนา และดึงศักยภาพในตัวเด็กออกมา

เริ่มจากมีคุณครูนาฏศิลป์คนหนึ่ง คุณครูเป็นคนสวย ใจดี พูดเพราะ เวลาคุณครูสอนจะเอาใจใส่เด็กทุกรายละเอียด ทุมเทเพื่อนักเรียนมาก ตั้งแต่นั้นมาก็อยากเป็นคุณครูสอนนาฏศิลป์มาตลอดเลยค่ะ

ครู คือ ที่พึ่งพาใจของนักเรียน

ครู คือ ผู้สอนทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน

ครู คือ ผู้สร้างเสริมประสบการณ์ต่างๆนอกตำรา

ครู คือ ผู้สร้างสรรนบรรยากาศทางอารมณ์ให้กับนักเรียน

ครู ผู้เสียสละ

ครู ผู้รับผิดชอบ

ครู ผู้ให้อิสระ

ครู คือ ผู้ชี้นำทางความคิด

ครู คือ พ่อ แม่คนที่2

ครู คือ ผู้สั่งสอนศิษย์

ครู คือ แบบอย่างที่ดี

ครู คือ ผู้ให้โอกาส

ครู คือ แม่คนที่สอง

ครูคือ คนที่คอยอบรมสั่งสอน

ครูคือ ผู้ที่มีเมตตา

ครูคือ แม่คนที่ 2ให้กับเด็กๆ

ครูคือ ผู้ที่เป็นทั้งหมอและพยาบาลให้กับเด็กๆ

ครูคือ แม่บ้านให้กับเด็กๆ

ครูให้วิชาความรู้

ครูเป็นวิชาชีพชั้นสูง

ครูบ้านนอก

ครูผู้เป็นแรงบันดารใจ

♥︎ มาจากคุณครูท่านหนึ่งในสมัยที่เรียนในระดับประถมศึกษา ครูท่านนี้ไม่ใช่เป็นแค่ครูที่สอนความรู้ในห้องเรียนเท่านั้น แต่เป็นครูที่ทำให้หนูรู้สึกว่า เป็นคนที่เราไว้ใจ ใส่ใจรายละเอียดของเด็กๆทุกคน มาเติมเต็มให้เด็กๆ ในหลายเรื่อง ทั้งด้านความรู้ การดำรงชีวิต เป็นแบบอย่างที่ดีในหลายเรื่อง จากวันนั้นจึงทำให้หนูรู้สึกว่า เราอยากเป็นครูที่ทำให้เด็กๆยิ้มได้แบบนี้บ้าง มาสร้างความสุขให้กับเด็กๆแบบนี้บ้าง จึงพัฒนาตนเองมาได้จนถึงวันนี้ค่ะ ❤️

ครู คือ นักสร้างผู้ยิ่งใหญ่

ครู คือ ผู้รัก และเมตตาศิษย์

ครู คือ ผู้ที่เอาใจใส่ ผู้อบรมสั่งสอน

ครู คือ ผู้ที่ห่วงใย

ครู คือ ผู้มีความเห็นอกเห็นใจ

ครู คือ แม่พิมพ์ของชาติ

ครู คือ ผู้สร้างคนให้ไปได้ดี

ครู คือ ผู้สั่งสอนศิษย์

ครู คือ ผู้ให้

ครู คือ ผู้เติมเต็ม

ครู คือ ผู้เมตตา

ครู คือ ชี้แนวทางการศึกษา

ครูผู้ให้

ครูผู้เมตตา

ครูผู้รักศิษย์

ครูผู้เจริญ

ครูผู้ทรงคุณค่า

ครูผุ้ใจบุญ

ครู หนูคิดถึงครูค่ะ

ครู หนูจะตั้งใจเรียนค่ะ

ครู หนูขึ้น ป.4 แล้วนะคะ

ครู ว่างๆมาหาพวกหนูบ้างนะคะ

ครู พวกหนูเรียนจบแล้วนะคะ

ครู หนูได้เป็นครูแล้วค่ะ

• เป็นผู้กระทําแต่ความดี ต้องหมั่นขยันและอุตสาหะพากเพียร ต้องเอื้อเฟื้อ เผื่อแผ่ และ เสียสละ ต้องหนักแน่น อดกลั้น และ อดทน ต้องสํารวม ระวังความประพฤติของตนเองให้อยู่ในระเบียบแบบแผนอันดีงาม ต้องปลีกตัว ปลีกใจออกจากความสบาย และความสนุกรื่นเริง ที่ไม่ควรแก่เกียรติภูมิ ต้องตั้งใจให้ มั่นคงและแน่วแน่ ต้องซื่อสัตย์ รักษาความจริงใจ ต้องเมตตา หวังดี ต้องวางใจเป็นกลาง ไม่ปล่อยไปตามอํานาจ อคติ ต้องอบรมปัญญาให้เพิ่มพูนสมบูรณ์ขึ้นทั้งในด้าน วิทยาการ และความรู้ในเหตุผล

นำความรู้ที่ได้รับไปอบรมสั่งสอนศิษย์ ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับศิษย์

ครู คือผู้บ่มเพาะเมล็ดพันธุ์ของชาติ

ครู คือผู้สร้างพลเมืองที่ดีของชาติ

ครู คือผู้ที่มีความเมตตาต่อเด็ก

ครู คือผู้ที่ช่วยเหลือนักเรียนให้คำปรึกษาแก่เด็ก

ครูผู้ให้ความรู้

ครูผู้เสียสละ

ครู คือ ผู้ให้

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครู คือ ผู้ที่มีความอดทน

ครู คือ ผู้ที่สอนให้รู้จักถูกผิด

ครู คือ ผู้ที่สอนคนให้เป็นคน

1. ครู คือ พ่อแม่

2. ครู คือ พี่ชายพี่สาว

3. ครู คือ ที่ปรึกษา

4. ครู คือ ธนาคารส่วนตัว ตู้กดเงิน

5. ครู คือ ผู้ให้จริง ๆ (นักเรียนขอไม่หยุด)

6. ครูเป็นเกือบทุกอย่างให้แล้วจริง ๆ

1. ได้เห็นคนในครอบครัว ญาติพี่น้องหลายคนเป็นครู และทำอาชีพข้าราชการ มีคำแนะนำหลายอย่างที่ทำให้เราได้มาเป็นครู แต่จุดเปลี่ยน ที่ทำให้อยากเป็นครูคือคสามมั่นคงในชีวิต พ่อแม่มีสิทธิได้รับค่ารักษาพยาบาล เพื่อครอบครัวมากขึ้น และสามารถดูแลตัวเองได้จนถึงอายุ60 และเมื่อได้มาเป็นครู จึงรู้ว่าความสุขและกำลังใจในชีวิต คือการเห็นการเติบโตของเด็กและพัฒนาการที่ดีขึ้นเรื่อยๆจากการสอนของเรา ควบคู่ไปกับการชีวิตครอบครัวที่ดี

2.ครูใหญ่

3.ครูประจำชั้น

4.ครูที่ปรึกษา

5.ครูฝึก

6.ครูผู้ช่วย

ครู คือ ผู้ที่ห่วงศิษย์เหมือนครอบครัว

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครู คือ ผู้เป็นแบบอย่างของศิษย์

ครู คือ ผู้สร้างคนให้เติบโต

ครู คือ ผู้ถ่ายทอดวิชาความรู้

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครูคือผู้ถ่ายทอดความรู้วิชาแก่ศิษย์

ครู คือ ผู้อบรม สั่งสอนศิษย์

ครู คือ ผู้ปฏิบัติตนเป็นเเบบอย่างที่ดีต่อศิษย์

ครู คือ ผู้ที่ไม่ต้องเเสวงหาผลประโยชน์โดยมิชอบ

การสังเกตผู้เรียนในห้องเรียนผ่านภาษากาย และความรู้สึก ปฏิบัติต่อผู้เรียนทุกคนเท่าเทียมกัน มีความจริงใจในทุกด้านต่อผู้เรียน ไม่เอารัดเอาเปรียบทั้งเวลาสอนหรืออื่น ๆ

ยอดได้

ครูคือผู้สร้าง

ครูคือผู้ให้

ครูคือผู้พิพากษา

ครูคือพยาบาล

ครูคือแม่ครัว

ครูคือพ่อแม่คนที่2

ครูคือแม่พิมพ์ของชาติ

ดิฉันได้แรงบันดาลใจในการเป็นครูมาจากแม่ แม่เป็นครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตั้งแต่ดิฉันยังเป็นเด็กอนุบาลจนถึงป.2 ดิฉันได้คลุกคลีอยู่กับแม่อยู่กับเด็กๆที่แม่สอน ในตอนที่แม่สอนเด็กๆแล้วมีกิจกรรมให้ทำเยอะมาก เลยอยากจะเข้าไปช่วยรู้อยากจะดูแลน้องเล็กๆ พาไปกินข้าว ตักข้าวให้ ปูที่นอนพับที่นอน ตอนนั้นเลยทำให้รู้สึกว่าอยากเป็นครู ต่อมาช่วงมัธยมศึกษาตอนปลาย ดิฉันได้เรียนวายวิทย์-คณิต รู้สึกว่าตัวเองชอบวิชาวิทยาศาสตร์ เลยอยากจะสอบเป็นครูวิทย์ เนื่องด้วยเราเรียนสายวิทย์มา แต่พอสอบเข้ามหาวิทยาลัยปรากฏว่าไม่ติด เลยได้มานั่งทบทวนตัวเองว่าเราอาจจะไม่เก่งพอหรือเปล่า หรือไม่ใช่ทางเรา เลยมานั่งคิดทบทวนว่าเราชอบสายวิชาไหนได้อีก เลยนึกขึ้นมาได้ว่าเมื่อตอนเด็กๆเราชอบการดูแลเด็กเล็กๆ เลยได้เข้าไปปรึกษาคำแนะนำจากแม่ จากครูที่รู้จัก จนสุดท้ายได้มาเป็นครูปฐมวัยในวันนี้

1. รักและเมตตาศิษย์

2. เห็นอกเห็นใจศิษย์

3. รักและดูแลศิษย์เหมือนลูก

4. เป็นที่ปรึกษาให้เด็กได้ทุกเรื่อง

1. ครู คือ ผู้ประสาทวิชาความรู้

2. ครู คือ ผู้ส่งเสริมพัฒนาให้นักเรียนมีการศึกษาที่ดี

3. ครู คือ ผู้มีใจรัก เมตตา ต่อลูกศิษย์ทุกคน

ครู คือ ผู้ชี้ทางถูกผิด

ครู คือ ผู้อบร่มบ่มนิสัย

ครู คือ ผู้สอนคนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

ครู คือ ผู้ชี้นำ

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครู คือ ผู้ให้

ครู คือ เพื่อนร่วมเรียนรู้

ครู... หนูรักครูนะคะ

ครู... หนูอยากเรียนกับครูค่ะ

ครู คือ ผู้ที่อมรมสั่งสอนศิษย์

ครู คือ ผู้ที่มีคุณธรรมต่อศิษย์

ครู คือ ผู้ที่ขัดเกลาศิษย์

ครู คือ ผู้ที่หวังดีต่อศิษย์

พ่อและแม่อยากให้เป็นข้าราชการครู

และได้แรงบันดาลใจจากคุณครูสอนประถมศึกษาท่านหนึ่ง มีความรักและเมตตาศิษย์ซึ่งอบรมสั่งสอนให้เรามีความรู้และรู้สึกรักการเป็นครู

ครูคือผู้เสียสละ

ครูคือผู้เติมเต็ม

ครูคือผู้เมตตา

ครูคือผู้สร้าง

ครู คือ ผู้ให้ความรู้

ครู คือ ผู้มีใจเมตตาต่อศิษย์

ครู คือ ผู้ที่ต้องพัฒนาอยู่เสมอ

ครู คือ ผู้เสียสละเวลาส่วนตัว

ครู คือ ผู้ที่ทำดีโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน

ครู คือ ผู้ให้หลายสิ่งอย่างด้วยหัวใจ❤️

ความรู้ที่ได้รับไม่ว่าจะเป็น กฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ วินัย เนื้อหาเหล่านี้มีประโยชน์ในการประกอบวิชาชีพครูเป็นอย่างมาก ทำให้เราพึงระวัง ปฏิบัติตนให้อยู่ในระเบียบวินัยยู่เสมอ

มีความสามารถรอบด้าน รักศิษย์และมีความเมตตาต่อศิษย์ ไม่เคยพูดว่ารัก แต่สิ่งที่ท่านทำกลับเป็นการบอกรักในทุกๆเวลา

“มาเป็นครู เพราะมีครูเป็นแรงบันดาลใจ“

♥︎ ครูคือผู้เสียสละ

♥︎ครูคือผู้สร้าง

♥︎

ครู คือ ผู้สอน

ครู คือ ผู้มีเมตตา

ครู คือ ผู้ให้

ครู คือ จุดประกายความคิด

ครู คือ ผู้อบรมบ่มนิสัย

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครู คือ นักสร้าง

ร่วมพัฒนาและเติบโตไปพร้อมกับเด็กๆค่ะ

• ที่ดิฉันเลือกที่จะเรียนครูสาขาวิชาภาษาอังกฤษ เพราะว่าอยากได้ความรู้ด้านการฟัง/พูด/อ่าน/เขียนในวิชาภาษาอังกฤษ พอเรียนจบก็เลือกที่จะสอบบรรจุให้ติดภายในครั้งแรกและครั้งเดียว เพื่อซัพพอร์ตตนเองและครอบครัว และครูคืออาชีพที่ทำเพื่อเด็กนักเรียนให้มีความรู้

• เพราะถ้าวันนึงดิฉันตายไปความรู้ที่ได้สอนให้นักเรียนยังอยู่ติดตัวเขาไปตลอด ❤️

ครูคือผู้ที่เสียสละ

ครูคือผู้ชี้นำทางความคิด

ครูคือผู้สร้าง

ครูคือแม่พิม์ของชาติ

ครูคือผู้เติมเต็ม

ครูคือผู้แบ่งปัน

1. การสอนเนื้อหา: การสอนต้องมีการวางแผนที่ดี ใช้กลยุทธ์ที่หลากหลายเพื่อให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ

2. การประเมินผล: การประเมินผลต้องสะท้อนถึงความเข้าใจและความก้าวหน้าของนักเรียน

3. การจัดการห้องเรียน: การสร้างบรรยากาศที่ดีในห้องเรียนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ

จิตวิญญาณความเป็นครู:

1. ความทุ่มเทและความรัก: ครูต้องมีความรักและทุ่มเทต่อการสอนและการพัฒนานักเรียน

2. ความอดทนและความเข้าใจ: การมีความเข้าใจและอดทนต่อความหลากหลายของนักเรียน

3. การเป็นแบบอย่างที่ดี: การประพฤติและการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียน

2.  ครูต้องอบรม สั่งสอนฝึกฝนสร้างเสริมความรู้ ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามให้เกิดแก่ศิษย์อย่างเ่ต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์

3.  ครูต้องประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์

4.  ครุต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจอารมณ์

5.  ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างในการปฏิบัติหน้าที่ปกติ และไม่ใช้ให้ศิษย์กระทำการใดๆ อันเป็น

ครู คือ ผู้ให้คำแนะนำ คำปรึกษา

ครู คือ ผู้ที่อบรม สั่งสอนสอนศิษย์

ครู คือ ผู้ให้ความรัก

ครู คือ ผู้ชี้นำ

ครู คือ กระจกเงา

ครูคือ ผู้ให้ชีวิต

ครูคือ ผู้เสียสละ

ครูคือ ผู้เมตตา

ครูคือ ผู้แสวงหาความรู้

• ควรเป็นครูที่ดีมีความคิดที่ถูกต้อง พิจารณาตนเอง เพื่อปรับปรุงตนเองอยู่เสมอ

ครู คือ ผู้ให้ความรัก ความเมตตา

ครู คือ ผู้พิพากษา คดีในแต่ละวัน

ครู คือ นางฟ้า นางงาม ดาราของลูกๆ (นักเรียน)

ครู คือ เดอะเบส ทำได้ทุกอย่าง

ครู คือ ผู้สร้างเด็กให้เป็นคนเก่งคนดี

😍🤭

ครูคือพยาบาล

ครูคือผู้ดูแล

ครูคือผู้รับฟัง

ครู คือ ผู้ให้

ครู คือ พ่อแม่คนที่ 2

ครู คือ คนที่ให้ความรู้

ครู คือ คนที่ให้โอกาส

ครู คือ คนที่มอบรอยยิ้มและความสุข

ครู คือ คนที่เสียสละ

และครู คือ คนที่เป็นแบบอย่างที่ดี

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครู คือ ผู้สร้าง

ครู คือ แม่พิมพ์ของชาติ

1. ข้าพเจ้าจะนำความรู้ตรงนี้มาพัฒนาตนเองให้ดี

2. ข้าพเจ้านำความรูตรงนี้หลังจากที่พัฒนาตนเองแล้วก็จะนำไปใช้ลงสู่นักเรียนต่อไปค่ะ ขอบคุณค่ะ😊🤘

- ครูต้องรักและเมตตาศิษย์โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กำลังใจ ในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมอหน้า

-ครูต้องอบรมสั่งสอนฝึกฝนสร้างเสริมความรู้ ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดีงาม

-ครูต้องเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ ทั้งกาย วาจา ใจ

- ครูต้องทำตัวเป็นกลางในการสอนเด็ก

เช่น เข้าใจเรื่องการใช้จิตวิทยากับนักเรียน เป็นต้น

• การศึกษาการทำงานจากการอบรมไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

• การศึกษาและฝึกตนให้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อนำไปสอนนักเรียนต่อไป

• จากคลิปวิดีโดคือการไม่กล่าวโทษหรือประจานผู้เรียน แต่ต้องคอยสังเกตและรักผู้เรียนด้วยใจ

• การเสริมสร้างเเรงผลักดันแรงบันดานใจให้กับนักเรียนให้ไปถึงฝั่งฝัน

ครูคือผู้สร้าง

ครูคือผู้เสียสละ

ครูคือผู้หวังดี

ครูคือต้นแบบ

การเป็นครูที่ดี เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ให้กับเด็กนักเรียน

ครู คือผู้สร้างสีสัน

ครู คือผู้ช่วยแบ่งปัน

ครู ผู้นั้นคือผู้นำทางใจ

ขอบพระคุณวิทยากรมากๆ เลยค่ะ ได้รับแรงบันดาลใจ ในการที่จะมุ่งมั่นพัฒนาวิชาชีพของตนเองต่อไปค่ะ

ครูคือผู้มีใจรักเด็ก

ครูคือผู้เสียสละ

ครูคือผู้มีจิตวิญญาณความเป็นครู

ครูคือผู้อมรมสั่งสอนเด็ก

ครูคือแบบอย่างที่ดี

ครูคือสร้างคนให้เป็นคน

และดิฉันภูมิใจต่ออาชีพครู ฉันภูมิใจทุกครั้งที่เด็กๆ เรียกฉันว่าครู มันทำให้มีกำลังใจในการสอน เพราะครูต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็กๆ อย่างน้อยเด็กก็ไว้ใจที่ให้เราได้เป็นครูของเขา ฉันจึงนำความรู้ที่ได้ในการอบรมครั้งนี้ ไปพัฒนาตนเองต่อไป

ในการอบรมครั้งนี้นำความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็กและนำหลักเกณฑ์ต่างของความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้กับชีวิตประจำวันวันกลับแบบการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ครอบครัวเป็นทั้งแรงบันดาลใจและแรงผลักดันในการเรียนและการสอบบรรจุในการเป็นครูค่ะ และก็อยากนำความรู้ที่ตนเองได้เรียนมาไปถ่ายทอดและส่งต่อให้กับนักเรียน ให้เขาได้มีคุณภาพชีวิตและเติบโตไปอย่างมีประสิทธิภาพค่ะ

ครู คือ สร้างแรงบันดาลใจ

ครู คือ โค้ด

ครู คือ ต้นแบบ

ครู คือ เซฟโซน

ครู คือ ผู้รู้

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครู คือ ผู้สร้างคน

ครู คือ ผู้เป็นทุกอย่างให้กับศิษย์ 💖👩‍🏫

ครูหลายๆท่านจึงเป็นแรงบันดาลใจส่วนหนึ่งในการเป็นครูค่ะ

ครู คือ ผู้ให้

ครู คือ คนที่อบรมสั่งสอนให้เป็นคนดี

ครู คือ ผู้ให้ความรู้

ครู คือ ผู้ที่มีแต่ความหวังดี

ครู คือ ผู้ที่ไม่เคยหวังผลตอบแทน

ครู คือ แม่

ครู คือ ผู้ให้ความรู้

ครู คือ ทุ่มเทอบรมให้ศิษย์เป็นคนดี

2เสียสละ

3ผู้ให้

4เต็มใจ

5คิดบวก

6ให้เกียรติ

*จงเป็นครูที่พร้อมเสมอ เพื่อให้เด็กเชื่อมั่น เมื่อครูพร้อมเด็กก็จะพร้อมเรียนรู้

ครู คือ ผู้ให้ ให้ความรัก ให้ความรู้ ให้เวลา

ครู คือ ผู้ที่อยากให้ศิษย์ใช้ชีวิตได้ในสังคม

ครู คือ ผู้ให้

ครู คือ ผู้ชี้นำ

ครู คือ ผู้ทำทุกอย่าง

ครู คือ ผู้ที่เป็นแสงสว่างนำทาง

“ครู” คือ ผู้ให้ความรู้

“ครู” คือ สิ่งมีชีวิตที่มีความอดทนสูงมาก อดทนต่อแรงกดดันต่างๆ อดทนและแข็งแกร่งกับการปฏิบัติงาน ทั้งตัวเอง และเด็กนักเรียน

ครู คือ คุณหมอสำหรับนักเรียน

ครู คือ ผู้เสียสละ

ครู คือ ผู้ให้

ครู คือ แม่คนที่สอง

ครู คือ ผู้ชี้นำทางความคิด

ครู คือ ทุกๆอย่างสำหรับนักเรียน

เพราะครูเป็นมากกว่า คำว่า ครูค่ะ

โตมากับครอบครัวข้าราชการมีพ่อแม่เป็นครู จึงถูกหล่อหลอมมาตั้งแต่เด็กแต่ไม่อยากเป็นครู จนสุดท้ายถึงจุดเปลี่ยนจึงเปลี่ยนใจกลับมาเป็นครู

ครู คือ ผู้อบรมสั่งสอน

ครู คือ ผู้ถ่ายทอดความรู้ให้แก่ศิษย์

ครู คือผู้เสียสละ

ครู คือแม่พิมพ์ของชาติ

ครู คือผู้ชี้นำสิ่งดีๆ

ครู คือผู้สร้างการเปลี่ยนแปลง แรงบันดาลใจให้เด็ก

ครู คือคนที่คอยอบรมสั่งสอนศิษย์

ครู คือผู้ชี้นำทางความคิด

ครู คือเพื่อนร่วมเรียนรู้

ครู คือผู้นำแสงสว่าง

ครู คือมนุษย์เหล็ก

1.พัฒนาวิชาชีพของตนเอง ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้วยความรักความเข้าใจในความแตกต่างของแต่ละคน

2.ทำความเข้าใจกับสิ่งแวดล้อม บริบทของโรงเรียนและชุมชน

3.ปฎิบัติงานด้วยความมานะ อดทน และระมัดระวังรอบคอบ

4.เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเพื่อนร่วมงานและนักเรียนเพื่อเป็นแรงบันดาลใจให้กับเด็กๆ

5.รักษาวินัย รักองค์กร รักษาชื่อเสียงของความเป็นครู

✍️❤️

: นำความรู้วิชาชีพและจิตวิญญาณความเป็นครู

ที่ได้รับความรู้ในวันนี้ ไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนอย่างถูกต้องและถูกวิธี ให้เกิดประโยชน์แก่ผู้เรียนให้สูงสุด ตลอดจนการรักษาภาพลักษณะของครู ในฐานะวิชาชีพชั้นสูง

ครู คือ ผู้ที่คอยอบรมสั่งสอนให้เป็นคนดี

ครู คือ ให้คำแนะนำ ชื้แนะ และให้คำปรึกษา

ครู คือ ผู้ที่เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียน

ครู คือ ผู้สร้าง สนับสนุน และพัฒนาศักยภาพของนักเรียน

ครู คือ ผู้พัฒนาทักษะให้นักเรียนสามารถใช้ใชีวิตในอนาคตได้อย่างถูกต้อง และมีความสุข

ตอนเรียนระดับมัธยมค่ะ เคยเป็นเด็กคนหนึ่งที่โง่มาก ๆ ไม่ตั้งใจเรียนวิชาอะไรเลย ผลการเรียนก็แย่มาก ๆ ไม่มีความสามารถในด้านไหนเลย มาเรียนในทุกวันเพื่อมาเล่น ไม่มีเป้าหมายในชีวิต

จนครั้งหนึ่ง ครูประจำชั้นเรียกพบ เพื่ออบรมนิสัย เนื่องจากว่าไม่ตั้งใจเรียนวิชาคณิตศาสตร์ จนทำให้สอบตกหน่วยย่อย ในการพูดคุยกับ ไม่มีคำด่าหรือคำต่อว่าจากคุรครูเลยสักคำ ครูพูดกับหนูว่า “ให้หนูลองเปิดใจในการเรียนบ้าง ลองตั้งใจฟังที่ครูสอน ลองสนใจที่จะเรียนดู มันไม่มีอะไรยากเลย ถ้าคนอื่นทำได้เราก็ต้องทำได้เหมือนกัน เราไม่จำเป็นต้องเก่งเท่าคนอื่น แต่อย่าคิดว่าตัวเองทำไม่ได้ ถ้ายังไม่ลองทำ” คำพูดของคุณครูเริ่มทำให้หนูเปิดใจในการเรียนมากยิ่งขึ้น พอเราเริ่มตั้งใจ ลองฟังที่ครูสอน ไม่เข้าใจเราก็ถาม ผลที่ได้คือ คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ตั้งแต่นั้นมา ทำให้หนูกลายเป็นคนที่ถนัดวิชาคณิตศาสตร์มากกว่าวิชาอื่น ๆ แต่ก็ไม่ได้เก่งเท่าคนอื่น พอเริ่มโต ก็ตั้งเป้าหมายในใจว่าโตไปจะเป็นครูเหมือนครูให้ได้

ครูสุภาพร พรหมอ่อน💌

ครูคือ ผู้ให้ความหวัง เพราะมีครูจึงมีเราในวันนี้

ทำให้เราได้ซึ้งซับอยากที่จะเป็นครูที่ดี ได้เห็นการเติบโตของนักเรียนในทุกช่วงวัย