Livro de Artista-Professor - LAP by rafael2024

Produção audiovisual sobre a pesquisa de Doutorado desenvolvida para a disciplina Seminário Especial - Metodologias desobedientes para artistar a pesquisa educacional

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Os LAPs são entendidos como uma proposta artística-pedagógica desenvolvida [coletivamente]para que estudantes de Licenciatura em Artes Visuais possam olhar, maquinar, entender, repensar seus processos formativos.

Exposição na Fundação Iberê Camargo, Porto Alegre, RS.

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Livro de Areia, 1999, Marilá Dardot.

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Os LAPs se alimentam conceitual e artisticamente dos Livros de Artista e dos Diários da Prática Pedagógica.

Por debaixo da minha própria pele é só uma parte, 2022, Rafael Durante.

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O avesso da pele também machuca, 2022, Rafael Durante.

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Fala de uma estudante durante a disciplina Práticas Educativas 1

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"A gente tem necessidade de fazer prática. As vezes parece que na parte da Educação a gente tem muita, muita, muita teoria. E aqui a gente tem a prática".

Cadernos Livros, 1982-1998, Artur Barrio.

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"A produção do LAP, o qual dá importância para o processo, torna presente uma formação (em docência), é um livro a ser escrito, um quadro a ser pintado, um/a professor/a a ser gestado/a, evidenciando trajeto singulares, minúcias, deambulações..." (Durante, 2020, p. 65).

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Produção coletiva em serigrafia têxtil realizada na disciplina Impressão Seriada.

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O LAP é um espaço onde professor/a-artista (em formação) pode atentar para o seu processo, para aquilo que movimenta, uma possibilidade de criação em que é possível um revezamento, ora professor/a, ora artista, mas nunca somente um ou outro.

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A constituição do LAP enquanto uma proposta artística-pedagógica não aceita uma definição estanque, afinal pode assumir diversas formas e ser concebido mediante distintas linguagens.

Esquemartístico sobre o LAP

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