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      <title>Tarea 4 Correos de chile B Oport-Prototipaje SecciónB by Marcia Ricardina Silva Flores</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-08 04:57:13 UTC</pubDate>
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         <title>2. NUEVOS CARGOS</title>
         <author>carroyo191</author>
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         <description><![CDATA[<div>María Catalina Soto Verdugo - Gerente General&nbsp;<br>Máximo Polo Álvarez- Gerente de Tecnología&nbsp;<br>David Castro Mejías - Gerente de Personas&nbsp;<br>Camila Arroyo Inzunza- Directora</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 18:23:37 UTC</pubDate>
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         <title>3. VIGILANCIA</title>
         <author>carroyo191</author>
         <link>https://padlet.com/msilvaf/198a1va0ipdmw1kc/wish/2328552755</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Información importante obtenida en la charlas de "Fundación Luz":</strong></div><div>Los objetos para personas con discapacidad visual deben ser, idealmente: grandes, de materiales regidos y firmes, pero siempre con una sensación de tacto amigable. También es importantes incluir marcas en ellos para dar orientación.</div><div><br><strong>Propuesta:<br></strong>Hemos seleccionado el "juego luche".<br><br><strong>Vigilancia:<br></strong>No existe evidencia de que el "juego luche" esté patentado<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 01:57:40 UTC</pubDate>
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         <title>1. MATRIZ DE TOWS ACTUALIZADA</title>
         <author>carroyo191</author>
         <link>https://padlet.com/msilvaf/198a1va0ipdmw1kc/wish/2328585090</link>
         <description><![CDATA[<div>Por lo dicho en la descripción, hemos aumentado los valores de fortalezas. Es por esto que Correos de Chile aportará el "juego luche".&nbsp;<br><br>También, hemos actualizado nuestro equipo de trabajo acorde a este proyecto siendo la Directora quien se encargará de dirigir, esquematizar, planificar, supervisar y entregar el proyecto, junto con el apoyo de la gerencia general. Por otro lado, nuestro gerente de personas será el encargado de reunirse con las personar correspondientes de la Fundación Luz e informarnos cuáles son sus más grandes necesidades y cómo cumplirlas con nuestro proyecto. Y, finalmente, está nuestro gerente en tecnología, quien hará las maquetas y contribuirá al desarrollo de esta en el espacio físico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 02:23:11 UTC</pubDate>
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         <title>4. PROBLEMA Y ASIGNACIÓN</title>
         <author>carroyo191</author>
         <link>https://padlet.com/msilvaf/198a1va0ipdmw1kc/wish/2328651650</link>
         <description><![CDATA[<div>Se necesita más apoyo a las personas con discapacidad visual, sobre todo en su enseñanza. Por lo anterior necesario crear material físico de apoyo que potencien el aprendizaje de las persona con discapacidad visual, sobre todo para los niños.<br><br>Luego de habernos reunido con el profesor Claudio Aravena, hemos concluido que un proyecto de alto impacto para la "Fundación Luz" corresponde al diseño y creación del tradicional "juego luche".</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 03:19:35 UTC</pubDate>
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         <title>5. ¿QUÉ NECESITAMOS?</title>
         <author>carroyo191</author>
         <link>https://padlet.com/msilvaf/198a1va0ipdmw1kc/wish/2328658468</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 03:25:59 UTC</pubDate>
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         <title>7. IDENTIFICACIÓN DE MERCADO OBJETIVO</title>
         <author>carroyo191</author>
         <link>https://padlet.com/msilvaf/198a1va0ipdmw1kc/wish/2329932054</link>
         <description><![CDATA[<div>Debido a que este juego es tradicionalmente hecho con tiza, pintura, cinta, etc en cualquier superficie. No existe competencia o referencia para la creación del producto. Sin embargo, es altamente necesario crear este tipo de material pensando que en <strong>Chile </strong>hay mas de <strong>850.000 personas con deficiencia visual </strong>y, aproximadamente <strong>80.000 </strong>de ellos <strong>son completamente ciegos</strong>, la mayoría de ellos privados de gozar de este juego tan común en la niñez como de muchos otros.&nbsp;<br><br>Otro dato que fue relevante para la planeación de la maqueta, es el promedio de calzado de los niños entre 4 a 10 años, dando como resultado 17 y 22 cm. Debido a esto que los espacios de nuestro luche tendrá 30cm^2.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 18:52:24 UTC</pubDate>
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         <title>8. VALIDACIÓN</title>
         <author>carroyo191</author>
         <link>https://padlet.com/msilvaf/198a1va0ipdmw1kc/wish/2329933154</link>
         <description><![CDATA[<div>Nuestra propuesta fue validada por Maker Box.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 18:53:11 UTC</pubDate>
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         <title>9. COMPETENCIA Y SUSTITUTOS</title>
         <author>carroyo191</author>
         <link>https://padlet.com/msilvaf/198a1va0ipdmw1kc/wish/2329934346</link>
         <description><![CDATA[<div>Tal como mencionamos anteriormente, no existe competencia al respecto ya que es un producto habitualmente hecho de forma casera y a mano. Por lo anterior, tampoco hay un sustituto relacionado, ya que no cumplen los requerimientos necesarios que un/a niño/a con discapacidad visual necesita.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 18:53:58 UTC</pubDate>
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         <title>10. DESIGN THINKING</title>
         <author>carroyo191</author>
         <link>https://padlet.com/msilvaf/198a1va0ipdmw1kc/wish/2329935610</link>
         <description><![CDATA[<div>Como equipo escogimos como estrategia: "Design Thinking" <br><br><strong>1. EMPATÍA</strong><br>Esta es sin duda la etapa más importante de nuestro desarrollo ya que gracias a la charla de "Fundación Luz", las reuniones posteriores con el profesor Claudio Aravena e investigación externa, logramos conectar con la necesidad que tienen las personas con discapacidad visual, sobre todo con los niños. Logramos entender el problema de raíz y es por eso que cualquier decisión que tomamos como equipo de ahí en más, sería enfocada a colaborar con el entretenimiento y aprendizaje de los más pequeñitos.<br><br><br><strong>2. DEFINIR</strong><br>En este punto, hemos logrado detectar el problema mayor, mencionado en el punto 4, que hace referencia a la falta de apoyo general a los no videntes, y el cómo la falta de ciertos recursos (en definitiva materiales) puede perjudicar su aprendizaje y su forma desenvolverse en el mundo tan hostil al que se enfrentan.<br><br>Con el apoyo del material otorgado por "Fundación Luz" y "Maker Box" pudimos aterrizar nuestra posible contribución, ya que en un inicio teníamos ideas grandiosas, pero demasiado visionarias y alejadas de nuestra realidad, con presupuestos sumamente altos y tiempos de producción eternos. Así que, después de meditar las opciones más necesarias para la fundación pusimos nuestras cartas en la creación de "juegos luche".<br><br><br><strong>3. CREAR</strong><br>Desde esta etapa comenzamos buscamos un sin fin de información para la materialización de nuestro juego. <br><br>Elegimos materiales ligeros pero a la vez difíciles de destruir; medidas precisas para los pies de un niño; pensamos en la mejor forma de juego para alguien que no puede ver a su alrededor; buscamos la forma de que sea móvil para que siempre pueda ser puesto en una área segura para los pequeños; un producto sencillo de hacer. Y seguimos de esta forma hasta llegar a una decisión.<br><br><strong><br>4. PROTOTIPAR<br></strong>Aquí nació nuestra maqueta virtual para el proyecto.<br><br><br><strong>5. EVALUAR<br></strong>Aún no hemos llegado a este punto, pero de seguro logrará cumplir con parte del problema que estamos atacando. Ya que el juego de luche como muchos otros, contribuye a la socialización entre pares, desarrollo de memoria mecánica por el movimiento, en este caso en particular al equilibrio, entretenimiento y así un sin fin mas de beneficios que no nos cabe duda ayudarán a su desarrollo.<strong><br></strong><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 18:54:53 UTC</pubDate>
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         <title>6. DEFINIR IDEA DE INNOVACIÓN Y REQUERIMIENTOS</title>
         <author>carroyo191</author>
         <link>https://padlet.com/msilvaf/198a1va0ipdmw1kc/wish/2329945081</link>
         <description><![CDATA[<div>Nuestro equipo hará una adaptación del juego luche para los niños con discapacidad visual. Este constará de un diseño con textura conformado con tubos de PVC de 3cm de diámetro y 30 de largo unidos con cuerdas. Con este diseño el juego será móvil, lo que permitirá posicionarlo en un espacio adecuado evitando accidentes, y también fácil de guardar para su conservación. Dentro de su bolso para guardar, en la parte exterior vendrá una placa en braille con el nombre del juego e instrucciones de uso, enfatizando en la cantidad de espacios que este tiene.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 19:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>FLIP</title>
         <author>carroyo191</author>
         <link>https://padlet.com/msilvaf/198a1va0ipdmw1kc/wish/2330502646</link>
         <description><![CDATA[<div>https://flip.com/s/_4y-zhE4oxDf</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 05:30:20 UTC</pubDate>
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         <title>Nota tarea 4  Nota 7</title>
         <author>msilvaf</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-09 22:58:03 UTC</pubDate>
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