https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd Hecho con magia en-us 2019-04-12 17:46:56 UTC 2025-10-09 09:42:09 UTC hello@padlet.com https://imgglb.padletcdn.com/v13/image?t=g_auto&url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f913.png sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351274218 Los espacios juega un rol determinante en el aprendizaje del estudiante, es decir un espacio sobre-estimulante puede generar distracción. Cabe mencionar que los espacios devén brindar seguridad, tranquilidad y comodidad, dicho en otras palabras devén saciar las necesidades de sus estudiantes, ya sean baños, aulas,etc.
El siguiente cuadro no muestra los diferentes espacios, clasificados según su función, para brindar aprendizaje continuo en los estudiantes. ]]> 2019-04-12 18:25:10 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351274218 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351283034 El siguiente ensayo narra como la relación docente estudiante debe ser de un trato horizontal, en el cual se propicie un buen clima de trabajo. Siendo así que el docente tiene que ser el primer promotor de generar una amistad o conexión trascendental con sus estudiantes. Esto favorece a la participación activa actitud positiva , ambiente agradable, entre otros.]]> 2019-04-12 18:47:14 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351283034 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351283143 El siguiente vídeo nos dice que mas que un una preparación de conocimientos,es mas importante una preparación interna, en la cual el docente debe tener una actitud positiva, voluntad y responsabilidad para atender a los estudiantes, entorno y a si mismos.]]> 2019-04-12 18:47:33 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351283143 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351287415 El material tiene que ser adecuado y pertinente. ¿Que quiere decir eso? 
Es decir el material tiene que responder a lo que se planea que el estudiante logre y de acuerdo a su edad. Por ejemplo a un niño de 3 años no se le pide inmediatamente que realize un mapa conceptual con papelotes y plumones.Por lo tanto los estudiantes necesitan de materiales y recursos que potencialice y maximicen el trabajo que están realizando.
En la siguiente foto se visualiza lo re-utilizable (los cojines) promoviendo la creación de sus propios materiales y recursos.]]> 2019-04-12 19:00:07 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351287415 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351328946 El siguiente vídeo explica como el padre de familia esta incorporado en su totalidad en la educación de sus hijos, ya que no solo es tarea de uno sino de todos. Por ultimo propone que sen los padres de familia quienes  tienen que acompañar y trabajar en conjunto con los maestro e hijos, para que se logre un aprendizaje significativo]]> 2019-04-12 23:36:24 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351328946 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351798902 Los chicos deben de hacer una retroalimentación de lo que ya se ha aprendido en clase, esto evidenciará de que el chico pueda procesar la información previa con la información nueva; así se va generar un mejor aprendizaje y muy eficaz. ]]> 2019-04-15 19:59:28 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351798902 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351801814 Según Aucouturier (2004) el niño que tiene la capacidad de comunicarse no tiene grandes problemas afectivos. El adulto ofrece una relación de sentirse acogidos, escuchados, y tiene gran respeto al mundo de los niños. 
El maestro es quién debe proporcionar un cálido ambiente para enfrentar distintas dificultades tanto emocionales, sociales como psicológicos . ]]> 2019-04-15 20:11:08 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351801814 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351807525 En las aula, el aprendizaje está fuertemente vinculado con el desarrollo emocional de los niños, adultos y adulto mayor, durante el proceso de adquisición de conocimiento se cuenta con la presencia del soporte positivo. Este soporte tiene que tener la adquisición y el método para solucionar cualquier problema presentado en el aula con propuestas o mejoras encada chico. 
No se trata de solucionarle el problema a cada niño, se trata de enfocar o transmitir una propuesta metodológica basado en la iniciativa propia.    ]]> 2019-04-15 20:38:28 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351807525 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351817304 Los maestros  somos los encargados de proporcionar herramientas para su desarrollo autónomo y aprendizaje eficaz. los niños en este proceso se dan cuenta de sus actividades y responsabilidades dentro las actividades que le han enseñado  dentro de un contexto y son capaces de haceros por si solos. ( Vygotsky, 1978 ]]> 2019-04-15 21:42:05 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351817304 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351817903 Este se desarrolla en la etapa de 2 a 7 años según Piaget (1969) es la etapa preoperacional , en esta los niños empiezan a descubrir el mundo bajo la curiosidad de sus saberes previos y su forma de llevar el aprendizaje a un contexto real.}Es por ello que según Bernard Aucoutirier(2006) el niño necesita ser colocado por el adulto, en situaciones de búsqueda y de investigación constante. Todo acto debe ser llevado a la acción de iniciativa para poder organizar sus pensamiento y tomar conceptos o crearlos a partir de ka acción activa.]]> 2019-04-15 21:45:55 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351817903 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351818521                                 ]]> 2019-04-15 21:50:26 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351818521 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351819505 El adulto que está a cargo debe hacer sentir a los niños con el resto de sus influencias, es decir, los compañeros que lo rodean. Si un niño no se siente conforme con sus compañeros, este podría desarrollar una baja autoestima y a la larga va generar que no se tome en cuenta si el niño se siente acogido.
La disponibilidad del adulto tiene que ser positiva, activa, emotiva y estratégica dentro del aula, el niño podrá asumir que es comprendido, escuchado, y dice la verdad.]]> 2019-04-15 21:57:41 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/351819505 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356033847 En el siguiente padlet se mencionara y explicara 5 condiciones básicas para que el aprendizaje sea significativo para cada estudiante. Es por ello que tú docente lector las tomes encuenta y lo apliques.
Para ello es  necesario recordar algunos puntos como por ejemplo: ¿Qué es aprendizaje? ]]> 2019-05-02 01:54:27 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356033847 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356034053 El aprendizaje es un proceso de construcción de conocimiento. Ademas el aprendizaje es inherente al ser humano y esta plenamente vinculado a su proceso de evolución y adaptación al cambio. Por lo tanto el aprendizaje no tiene porque solo ser memorístico, sino significativo]]> 2019-05-02 01:55:33 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356034053 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356034511 Victor Molina (2016).  Educación, evolución e individuación. Aproximaciones a una indagación sobre los sentidos de la educación . Lima, Perú: Fondo editorial UNESCO. Recuperado de: https://aulavirtual.upc.edu.pe/bbcswebdav/pid-15849445-dt-content-rid-131265440_1/courses/ED11-1901-GE51/TEXTO%20CL1%20Educacio%CC%81n%2C%20evolucio%CC%81n%20e%20individuacio%CC%81n.%20Aproximacinoes%20a%20una%20indagacio%CC%81n%20sobre%20los%20sentidos%20de%20la%20educacio%CC%81n-Molina.pdf [Consultado: 17 de Abril del 2019]]]> 2019-05-02 01:57:58 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356034511 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356034917 2019-05-02 02:00:18 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356034917 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356034929 2019-05-02 02:00:18 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356034929 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356041069 Ledesma. C (2012). USO Y DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS ESCOLARES. Palencia. Reecuperado de: https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/2911/1/TFG-L155.pdf [Consulta: 17 de Abril del 2019]]]> 2019-05-02 02:30:02 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356041069 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356043074 2019-05-02 02:39:23 UTC https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356043074 sinchemelany https://padlet.com/sinchemelany/18lf9p2aarcd/wish/356044522 Aucoututier (2004). Aucouturier waldorf-y-emmi-pikler. Perú-Lima, Recuperado de: https://es.slideshare.net/ValeVale4/aucouturier-waldorfyemmipikler [Consulta: 17 de Abril del 2019]

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