( programa de Estudio de Malvinas, Atlántico Sur y Patagonia). Elijo esta imagen por qué tiene un significativo valor cultural ,para todos los Argentinos , para mí es un desafío nuevo este ! seminario de Posgrado! Saludos a todes, abrazo para todes ....

Saludos y nos vemos en la cursada.

Mi interés de investigación se centra en los puntos de encuentro entre la soberanía territorial en Malvinas y la soberanía alimentaria, explorando cómo ambas dimensiones se vinculan en términos de políticas públicas y proyección nacional.

El año pasado cursé las Diplomaturas en Malvinas, Antártida y Atlántico Sur (REDAPPE y FSOC-UBA) y en Estudios Avanzados sobre Malvinas y Atlántico Sur (UNR). Estas experiencias me brindaron herramientas para profundizar en una mirada interdisciplinaria sobre la Cuestión Malvinas.

Espero que este curso sea una oportunidad para intercambiar ideas, enriquecer perspectivas y seguir construyendo colectivamente el abordaje de Malvinas como problema histórico y cultural.

¡Un gusto compartir este espacio con ustedes!

Soy profe en Historia, Politóloga, lectora y fan de Malvinas.

Me encanta difundir el amor a los paseos, los libros y la historia.

Elegí esta foto porque hace 2 años creamos "La Malvineta" con mis estudiantes de 5to año. Trabajamos sobre la guerra y el entusiasmo que fue generando en los jóvenes y las contradicciones que representó más tarde el conflicto.

Estoy aquí para seguir profundizando las lecturas.

Desde mi participación en el PPH conocí otra parte de la historia o quizas la mejor que fueron los relatos de cada familia que conoci.

Saludos a cada uno y un gusto compartir este espacio.

Soy profesora de Historia de secundaria y además secretaria académica de la Fundación de Altos Estudios en Ciencias Comerciales de la localidad de Puerto Madryn.

Esta foto es un emblema del día recordado como "El día que Madryn se quedó sin pan", en el que nuestra ciudad vació sus panaderías para recibir a los soldados.

Detrás de esta foto se desprenden muchas historias, incluso hasta el día de hoy se van encontrando nuevas historias que le dan una significación especial a este retorno.

No trabajo con Malvinas pero si he acercado propuestas para las escuelas secundarias en diversas oportunidades, este curso es una posibilidad para continuar con mi recorrido Malvinero.

Gracias por la oportunidad, saludos

Malvinas, para mi, ademas del recuerdo de la guerra y el recorrido histórico que reconoce la soberania argentina, me permite pensar a las islas del Atlántico Sur desde la importancia geopolítica, por ser un puerto de acceso a los tres océanos y la cercanía a la Antartida.

Por otro lado, me permito pensar siempre desde una perspectiva ambiental, donde tanto Malvinas, como el Atlantico Sur -y mar Argentino- y el Sector Antártico Argentino, cumplen un rol fundamental en el proceso climático-ambiental.

Y la importancia de cuidar esos territorios de la depredación colonial, porque siempre, siempre, siempre... en las economías extractivistas, el pasivo ambiental queda en nuestramérica y para nuestras comunidades.

Nací en Salta y actualmente vivo en La Caldera, provincia de Salta. Desde 2017 vivo como ermitaño.

Tengo estudios en sistemas, educación, filosofía, negocios y política.

Me encanta la temática Malvinas, cualquiera fuera su abordaje. Y sobre todo ligado a la causa soberana en la región atlántica, como lo es también la ligada al continente Antártico.

La foto que elegí es de una alocución realizada por el profesor del colegio nacional de Salta Dr. Julio Mendióroz en 1952 publicada conmemorativamente en Mayo de 1982.

Espero adquirir nuevas experiencias y conocimientos.

Les mando un triple abrazo fraterno.