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      <title>Secuencia by Macarena Saravia Toledo</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-21 22:32:46 UTC</pubDate>
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         <title>¡HOLA FAMILIAS!</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Somos las seños de las salas de 2 años A y B</div><ul><li>Camila y Macarena las seños de sala de 2 A "Las luciérnagas" </li><li>Jimena y Mayra, las seños de la sala de  2 B "Las hormiguitas"</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:27:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ante los hechos de público conocimiento el jardín cerró las puertas para los niños/as. Consideramos necesario la importancia de la prolongación del vínculo para dar una continuidad al mismo. También es importante seguir con las rutinas que tienen en el jardín. Las actividades de rutina o actividades cotidianas además de satisfacer las necesidades básicas son importantes para la adquisición de saberes sociales y para entablar vínculos afectivos.</div><div>Es por eso que este repertorio brindará diferentes propuestas, actividades y canciones para los niños/as de 2 años. A continuación podrán encontrar los mismos y los horarios aproximativos de la sala.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:27:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Nuestros horarios</strong><br>9:00  | saludo <br>9:15  | Actividad<br>9:45 0 10:00 | Desayuno<br>10:20 | Actividad<br>11:15  | Patio<br>12:00  | Almuerzo<br>12:30 | Siesta<br>14:00 | Nos levantamos <br>14:30 | Actividad<br>15:00  | Patio<br>15:30 | Merienda<br>16:00 | Actividad</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:27:57 UTC</pubDate>
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         <title>Juego de construcción:</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605295725</link>
         <description><![CDATA[<div>Este juego plantea problemas interesantes referidos al espacio, a la representación tridimensional y a la coordinación de las acciones de los niños/as. En un espacio vacío colocarán bloques para que ellos/as puedan construir lo que deseen.</div><div>Se pueden utilizar bloques de madera, bloques de plástico, material descartable como cajas de cartón, hueveras, tubos, potes de yogurt, etc. También se podrá incluir autos para construir pistas utilizando cinta papel en el piso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:28:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Modelado con masa de sal</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605296190</link>
         <description><![CDATA[<div>El modelado permite a los niños/as descubrir nuevas formas de explorar, con diversos materiales y herramientas. Realizando producciones en la tridimensión explorando, observado y construyendo con masa.</div><div><br></div><div><em>Receta de la masa:</em></div><div>harina</div><div>2 tazas de agua (hirviendo)</div><div>1 taza de sal</div><div>4 cucharadas de aceite</div><div>Mezclar a fuego bajo con cuchara de madera para unir los ingredientes. Luego amasar y unir.</div><div><br></div><div>Podemos jugar con masa incluyendo:</div><div>- cortantes de plástico</div><div>- palitos de helado</div><div>- palitos de amasar</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:28:38 UTC</pubDate>
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         <title>Títeres</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Algunas canciones que cantamos con ellos; <br>El león de algodón duerme en el sillon</div><div>El león de papel toca el cascabel</div><div>El león de juguete es un meterete </div><div>Y el león de verdad en la selva está</div><div>(Sonido de leon)</div><div><br></div><div>Un cocodrilo se metió en la cueva</div><div>De pronto asomó la cabeza</div><div>Miró para un lado y al otro</div><div>Y qué pasó? Y qué pasó?</div><div>Estornudo: achís!</div><div><br></div><div>Un elefante se balanceaba </div><div>Sobre la tela de una araña</div><div>Como veia que resistia </div><div>Fueron a llamar a otro elefante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:28:53 UTC</pubDate>
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         <title>Canciones que compartimos en el jardín </title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Saludo de bienvenida</em></div><div>Con una mano nos saludamos </div><div>Pero con una no nos ven</div><div>Con las dos manos nos saludamos</div><div>Y hacemos ruido con los pies</div><div>Nos agachamos y saludamos</div><div>Pero agachados no nos ven</div><div>Nos estiramos y saludamos</div><div>Con un beso puede ser… </div><div><br></div><div>Canciones para jugar</div><div>Antón pirulero</div><div>Antón Antón </div><div>Antón pirulero </div><div>cada cual cada cual </div><div>atiende su juego</div><div>y el que no </div><div>Una prenda tendrá</div><div><br></div><div><em>Golpeteo</em></div><div>Sí golpeó, golpeó y golpeteo</div><div>las dos manos suenan así</div><div>Si aplastó, aplastó y aplaudo </div><div>las dos manos suenan así</div><div>si enlazo los dedos, los dedos</div><div>Eso sí se parece un puercoespín</div><div>para afuera, para dentro para fuera</div><div>las dos manos suenan así.</div><div><br></div><div><em>A mis manos</em></div><div>A mis manos a mis manos </div><div>yo las muevo y las paseo</div><div>A mis manos a mis manos</div><div>yo las muevo y las paseo haciendo así</div><div>haciendo ruido y mucho ruido</div><div>golpeamos  los pies</div><div>las manos también</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:29:05 UTC</pubDate>
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         <title>Libros digitalizados</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Cuando el elefante camina"</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:29:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Otras actividades:</strong></div><div>-Hacer  y jugar con burbujas</div><div>-Dibujar y pintar sobre diferentes soportes</div><div>-Mirar una película</div><div>-Realizar máscaras o títeres</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:29:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>-Juego de emboque</strong></div><div>El juego consiste en embocar pelotas de plástico o de papel en los agujeros.</div><div>En la sala realizamos este juego con cortina didáctica, también pueden realizarlo con cajas o cestos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:29:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605299084</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>-Oso dormilón</strong></div><div>Este juego consiste en que uno de los participantes será el oso dormilón y el otro lo deberá despertar. Una vez que se despierte, el oso, debe perseguirlo y hacerle cosquillas al compañero/a.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:30:04 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el cononavirus?</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605299719</link>
         <description><![CDATA[<div>Acá les presentamos una manera fácil de explicarles a los chicos de qué se trata este bichito que viene a molestarnos. Es una forma sencilla y "divertida" para que ellos no tengan miedo de lo que está pasando pero igualmente sepan por qué tenemos que cuidarnos y también para que podamos responder sus dudas frente al tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:30:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Libros digitalizados</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Una rana"</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:30:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Libros digitalizados</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605300628</link>
         <description><![CDATA[<div>"El libro de los abrazos"</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:30:50 UTC</pubDate>
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         <title>Poesía Aquel Caracol </title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <pubDate>2020-06-01 17:31:31 UTC</pubDate>
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         <title>Poesía Los pollitos</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <title>Poesía Duérmete grillito </title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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      <item>
         <title>Libros digitalizados</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Clarita se volvió invisible"</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:32:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Libros digitalizados</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605304194</link>
         <description><![CDATA[<div>"Animales"</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Saludo de bienvenida</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605304839</link>
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         <title>Sala las luciérnagas</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Algunos momentos compartidos en el jardín... </div>]]></description>
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         <title>Poesía Paso de la tortuga</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <title>Cancion del león </title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Se animan a cantarla junto a nosotras?<br>Muchos besos, seño Cami y seño Maca. 😘</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:33:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Laberintos divertidos</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605307676</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En esta propuesta les ofrecemos jugar con el espacio realizando laberintos con papel, cintas, etc. También pueden utilizar una soga colgando cintas, medias, telas, corbatas y lo que encuentren en sus casas para que los niños/as puedan desplazarse atravesando estos obstáculos.<br>¿Se animan a pasar por los laberintos? <br>Pueden hacerlo de muchas maneras:<br>-Gateando<br>-Como vivoritas<br>-Transportando  elementos (una pelota, un sombrero, etc)<br>-En pareja, tomados de la mano<br>-Imitando a un animal (tigre, perro, conejo)<br>Coloquen música y a jugar ¡Que se diviertan! <br><br>Según el Diseño curricular de 2 y 3 años, en los primeros años de vida los niños/as descubren y conquistan el mundo que los rodea a través de su propia acción, en un proceso de desarrollo en el que van incorporando nuevos movimientos conociendo su cuerpo posibilidades y límites estos aprendizajes les permiten establecer numerosas relaciones con el espacio los objetos y los otros.<br>Afianza sus habilidades motoras básicas, aprenden a adecuar el movimiento de acción, desarrollan mayormente la coordinación óculo-manual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:34:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title> Laberintos divertidos</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605307697</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En esta propuesta les ofrecemos jugar con el espacio realizando laberintos con papel, cintas, etc. También pueden utilizar una soga colgando cintas, medias, telas, corbatas y lo que encuentren en sus casas para que los niños/as puedan desplazarse atravesando estos obstáculos.<br>¿Se animan a pasar por los laberintos? <br>Pueden hacerlo de muchas maneras:<br>-Gateando<br>-Como vivoritas<br>-Transportando  elementos (una pelota, un sombrero, etc)<br>-En pareja, tomados de la mano<br>-Imitando a un animal (tigre, perro, conejo)<br>Coloquen música y a jugar ¡Que se diviertan! <br><br>Según el Diseño curricular de 2 y 3 años, en los primeros años de vida los niños/as descubren y conquistan el mundo que los rodea a través de su propia acción, en un proceso de desarrollo en el que van incorporando nuevos movimientos conociendo su cuerpo posibilidades y límites estos aprendizajes les permiten establecer numerosas relaciones con el espacio los objetos y los otros.<br>Afianza sus habilidades motoras básicas, aprenden a adecuar el movimiento de acción, desarrollan mayormente la coordinación óculo-manual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:34:10 UTC</pubDate>
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         <title>¿ Cantamos Juntos?</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605308177</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:34:22 UTC</pubDate>
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         <title>Trasvasado</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605308887</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En la etapa de Educación Infantil, es muy importante aprovechar la capacidad y plasticidad del cerebro para conseguir un desarrollo óptimo en las distintas áreas, por eso, estimular a nuestros niños desde edades tempranas, es esencial para su desarrollo.<br>Nosotros, como profesionales, somos los encargados de aprovechar la oportunidad del proceso de maduración de nuestros alumnos.<br>Aquí les mostramos actividades que estimulan la concentración, atención y coordinación de nuestros alumnos: El trasvasado.<br>Son ejercicios óculo-manuales, que están presentes en la vida cotidiana. Consiste en trasvasar sustancias, verterlas, pasarlas de un recipiente a otro, para así desarrollar  la coordinación muscular, lo cual será de gran utilidad a la hora de servir alimentos, comer, o cualquier otra actividad diaria.<br>Los elementos trasvasados pueden ser agua, garbanzos, arroz, polenta, o cualquier otro objeto o alimento, pero es preferible comenzar con sustancias de mayor consistencia e ir gradualmente pasando a sustancias más finas según los alumnos vayan mejorando en su técnica.<br>Debemos mostrar al niño cómo hacerlo, y posteriormente invitarlo a que lo realice.<br>Observamos su concentración, coordinación y repetición. Según vaya avanzando debemos proponerle nuevos retos e ir complicando la actividad. Podemos cambiar las sustancias por sustancias más complicadas: azúcar, harina, líquidos, o incluso cambiar el elemento del trasvasado cucharas, pinzas, esponjas, embudos…<br>¿Qué conseguimos a través de los trasvasado?<br>• Desarrollo de destreza óculo-manual<br>• Coordinación muscular<br>• Psicomotricidad fina (posteriormente nos servirá para la escritura)<br>• Trabajamos la atención<br>• Autonomía personal<br>Estas actividades se pueden realizar preparando el espacio, lo que nosotras llamamos escenarios lúdicos, en donde el material está dispuesto de una manera en la. Cual el niño/a tenga la posibilidad de jugar con la imaginación.<br>A divertirnos!!!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:34:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Todo va a estar bien 💕</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605309422</link>
         <description><![CDATA[<div>#desde mi ventana </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:35:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605309683</link>
         <description><![CDATA[<div>Valen jugando con fideos y lentejas 😍❤️</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>Hola familias les queremos decir...</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605309920</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:35:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605312275</link>
         <description><![CDATA[<div>Seños les comparto algunas fotos de Mateo jugando con masa, gracias!!! ❤️❤️</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:36:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Cantemos!</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605312542</link>
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         <pubDate>2020-06-01 17:36:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Una propuesta para divertirnos..</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605315304</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:37:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605316309</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola!!! Cómo están? Soy Gael de la sala 2A. Hoy se me ocurrió una nueva manera de hacer el arcoíris con todos mis autitos!!! Los acomodé con ayuda de papá Damián. Espero les guste!!! Y le mando un besote a las seños Cami &amp; Maca!!!!   🌈🚗🚕🚙🚓🚐🚛🌈</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:38:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Secuencia de actividades de motricidad fina: Enhebrado</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con estas actividades los niños/as continúan desarrollando sus coordinaciones finas.<br>Son actividades de exploración de diferentes objetos puestos a disposición de los niños/as. Los que posibilitarán una mayor precisión en sus movimientos y coordinación del hacer entre las manos y con la vista.<br><br>Con estas actividades buscamos:</div><ul><li>Propiciar el desarrollo de la coordinación y motricidad fina.</li><li>Favorecer la exploración de los objetos y materiales</li><li>Afianzar  la  coordinación óculo-manual</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:38:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mateo les comparte un video haciendo ejercicios</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605317983</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:39:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Secuencia de actividades de Literatura; Poesía &quot;Historias de jirafas&quot;</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605319004</link>
         <description><![CDATA[<div>La poesía es una herramienta importante para favorecer los vínculos afectivos, estimular el aprendizaje y mejorar el vocabulario. Es la herramienta perfecta para acercar a los/as niños/as al mundo de las letras y sonoridades. Para ellos representa un juego de palabras y sonidos.  Además el soporte visual cobra gran importancia al generar un vínculo entre aquello que escuchan con lo que ven. </div><div>A través de este tipo de propuestas buscamos </div><ul><li>Acercar a los niños a otro aspecto del lenguaje: ritmo, musicalidad, sonoridad, rima.</li><li>Favorecer a la creación de momentos de disfrute a través de la lectura de poesías y cuentos rimados. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:39:31 UTC</pubDate>
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         <title>Canción del ratón</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605319235</link>
         <description><![CDATA[<div>La seño Jime les deja una hermosa canción. Esperamos que la disfruten 😁🐁❤</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>Felices Pascuas amigos!!</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605320367</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola Seños y amiguitos! Hoy Mateo estuvo extrañándolos bastante así que aprovechamos la idea de la vincha... esto salió 😊</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:40:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Secuencia de Literatura Actividad N°2 Cuento</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605321104</link>
         <description><![CDATA[<div>La literatura infantil cumple un rol muy importante en el desarrollo del niño/a. Contribuye al desarrollo social, emocional y cognitivo.<br> Es importante estimular desde temprana edad ya que, en el maravilloso camino del descubrimiento del lenguaje, las palabras se convierten en la llaves para incorporar juegos y formas de creacion y exporacion.<br> <br> En esta oportunidad les traemos un cuento llamado Cocorococó de Didi Grau y Christian Montenegro- Editorial Los duraznos<br> <br> ¡Esperamos que les guste! 😁💜</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/OP5DSTGZQec" />
         <pubDate>2020-06-01 17:40:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pequeña canción</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605322840</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola luciernagas, hola hormiguitas, las seños los extrañamos mucho.<br>Les dejo un pequeño vídeo cantando una canción. ¡Muchos besos! 😘💋🧡</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ifUjlNRwXIU" />
         <pubDate>2020-06-01 17:41:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Secuencia de motricidad gruesa Act. n° 2 </title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605323402</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy les compartimos esta propuesta para seguir estimulando la motricidad gruesa. Espero que les guste y se diviertan jugando. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=RyAjh_3422c" />
         <pubDate>2020-06-01 17:41:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605323402</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Juego simbólico </title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605324626</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola luciérnagas, hola hormiguitas espero que todos estén muy bien. </div><div>Les comparto una propuesta muy divertida para seguir fortaleciendo su juego simbólico.  </div><div>Espero que les guste y se diviertan un rato. </div><div>Les mandamos un beso grande 😘💕</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/orVrieFah1k" />
         <pubDate>2020-06-01 17:42:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Camino</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/maqqisaraviatoledo/17i0bw2uxnz1/wish/605325489</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola!!! Soy Gael de la sala Luciérnagas y les quería mostrar el camino ✋🏼🤚🏼👣 que nos enseñó la seño Maca. El video no se los puedo mostrar, no porque no me haya salido, sino porque creo que mamá Male y papá Damián tienen que trabajar más su motricidad gruesa!!!! 😆</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/497760697/b9d6a8795194c16fa58c0b9c8ac15fb9/6CF9E327_B45E_46B4_A6B0_0F18E666E63F.MOV.mov" />
         <pubDate>2020-06-01 17:42:38 UTC</pubDate>
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         <title>Secuencia &quot;bienvenidos a la sala las luciernagas&quot;</title>
         <author>maqqisaraviatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Los objetivos de estas actividades son:<br>Que los niños/as:<br>-Reconozcan la importancia del nombre<br>-Conozcan la historia de su nombre<br>-Logren identificarse por el nombre de la sala "las luciérnagas"<br>-Se apropien de contenidos siendo atravesados por la tecnología<br><br>Les dejamos la 1era actividad. Esperamos que se diviertan con las canciones destinadas a cada uno con su nombre<br>😊💕<br>Links:<br>ABRIL:<a href="https://youtu.be/Cnd5ynAPzVA">https://youtu.be/Cnd5ynAPzVA</a><br>GAEL:<a href="https://youtu.be/GQQL0-n9Qmo">https://youtu.be/GQQL0-n9Qmo</a><br>JUANA:<a href="https://youtu.be/NgFgeQhVctM">https://youtu.be/NgFgeQhVctM</a><br>JULIA:<a href="https://youtu.be/fVb8dxLa6rA">https://youtu.be/fVb8dxLa6rA</a><br>MATEOS:<a href="https://youtu.be/mE5atLtafJ4">https://youtu.be/mE5atLtafJ4</a><br>MANUEL:<a href="https://www.youtube.com/watch?v=DSrTdCmnooU">https://www.youtube.com/watch?v=DSrTdCmnooU</a></div><div>VALENTIN: https://youtu.be/78V01blKBus</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 17:44:28 UTC</pubDate>
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