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      <title>Sous-groupe 1 : PME/TPE, Sensibilisation égalité profesionnelle  by Com/une différence</title>
      <link>https://padlet.com/comunedifference/17es7rfa0izq58q8</link>
      <description>Quelles stratégies et modalités de sensibilisation et d&#39;embarquement des PME TPE pour appréhender la question de l&#39;égalité professionnelle ?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-03 13:29:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-03-10 17:44:59 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Quels messages à destination des PME/TPE ? </title>
         <author>Comunedifference</author>
         <link>https://padlet.com/comunedifference/17es7rfa0izq58q8/wish/983573430</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>"<strong><mark>Contourner" le sujet de l'égalité ?</mark></strong></li><li><strong>Lien attractivité / marque employeur </strong></li><li><strong>Articulation des temps</strong> / parentalité (jeune papa)</li><li><strong>Passer par les conditions de travai</strong>l ? ... mais y'a pas le temps <ul><li>Contourner  "égalité" ... passer par conditions travail et schéma éco performance (globale)</li></ul></li><li><strong>Lien RSE</strong> (Gdes entreprises) ... mais pour les PME lien avec intérêts directs (recrutement) ... Lien coûts cachés </li><li><strong>Avoir une approche globale du travail </strong>... y intégrer l'EP <ul><li>Entrée sur QVT / VSS --&gt; relations de travail </li></ul></li><li><strong>Recrutement // Accompagnement du changement </strong><ul><li>Avoir une grille d'impacts sur les effets F/H </li></ul></li></ul><div>Dans quelle mesure l'égalité interroge le mode économique ?</div><ul><li><strong><mark>Partir des préoccupations des entreprises</mark></strong><mark> </mark>(pour contextualiser les questions EP) </li><li>Exigence de  compétences des intervenants</li></ul><div>Interroger les projets pour anticiper les impacts sur l'égalité et les prévenir</div><ul><li><strong>Les données c</strong>omme leviers de prise de conscience</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-03 13:33:28 UTC</pubDate>
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         <title>Sur quels acteurs s&#39;appuyer ? </title>
         <author>Comunedifference</author>
         <link>https://padlet.com/comunedifference/17es7rfa0izq58q8/wish/983577053</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Partenaires sociaux</strong> (Dial social//CSE) et dial professionnel (sortir des partenaires habituel / expert du sujet)<ul><li>Les organisations professionnelles (CPME)</li></ul></li></ul><div><br></div><ul><li>Impliquer l<strong>es dirigeant</strong>s ,<strong> les managers</strong> (pas que les RH)</li></ul><div><br></div><ul><li><strong>Acteurs de la santé au travail</strong> (Service de santé au travail, Carsat) </li></ul><div><br></div><ul><li><strong>Les entreprises qui agissent</strong> (témoignage) // Valorisation des entreprises</li><li>GEIQ pour travailler sur mixité </li><li>Faire connaitre les actions des acteurs existants </li><li>Des référents à temps partagé (office manager)</li></ul><div><br><br></div><div> <br>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-03 13:34:26 UTC</pubDate>
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         <title>Quelles actions pour embarquer les entreprises ? </title>
         <author>Comunedifference</author>
         <link>https://padlet.com/comunedifference/17es7rfa0izq58q8/wish/983584700</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Mettre en avant inclusion et diversité </strong><ul><li>Avoir des référents dans les entreprises --&gt; Enq Good Will : Ese + performante</li></ul></li></ul><div><br></div><ul><li><strong>Boite à outils : y'en a beaucoup ... en faut-il de nouveaux ? </strong><ul><li>Apprendre à utiliser les outils de pilotage (BDES/RSC/ ..)</li><li>Appropriation des outils // prise en compte du travail</li><li>Avoir des outils adaptés (sur prévention) prenant en compte F/H</li><li>Former les préventeurs sur EP </li></ul></li></ul><div><br></div><ul><li><strong>Valoriser l'existant / les bonnes pratiques</strong> (rassurer les entreprises)</li><li>Diagnostic territoriaux genré ?  </li></ul><div><br></div><ul><li>Prendre en compte causes internes et externes  </li></ul><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-03 13:36:22 UTC</pubDate>
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