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      <title>Desigualdad social y equidad educativa by </title>
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      <description>Seminario de sociología de la educación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-27 08:41:09 UTC</pubDate>
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         <title>BLOQUE 1 ¿Cómo algunos estudiantes superan su entorno socioeconómico de origen?</title>
         <author>emmabelena</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 09:51:04 UTC</pubDate>
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         <title>BLOQUE 2 ¿Pueden los centros escolares ayudar a integrar a los inmigrantes?</title>
         <author>emmabelena</author>
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         <description><![CDATA[<div>Raquel</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 09:51:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>BLOQUE 3 Centros privados: ¿A quién benefician?</title>
         <author>emmabelena</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 09:51:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Conclusiones</title>
         <author>emmabelena</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pese a que existe el concepto de alumnos resilientes estos son una excepción, ya que las conclusiones que se extraen son que los estudiantes pertenecientes a niveles socioeconómicos altos obtienen por regla general mejor resultados que la media, independientemente de su país de origen y de si acuden a un centro privado o público.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 09:52:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Cómo un docente puede ayudar a un inmigrante a adaptarse a su escolarización?</title>
         <author>fhraquel</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 09:56:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Después de lo visto, ¿Quién de vosotros siendo padre elegiría un colegio privado o uno público si este tuviese los mismos recursos?</title>
         <author>fhraquel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wooclap: cogido YZZSUI</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 09:57:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Si fueses director de un centro, que medidas urgentes tomarías para integrar a una persona inmigrante?</title>
         <author>luisjurado240197</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2722844953</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 10:13:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Testimonio de una directora de colegio - escolarización de alumnos que no hablan el idioma</title>
         <author>fhraquel</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2722846177</link>
         <description><![CDATA[<div>A una directora de un centro escolar localizado en Puente Genave (Jaén) se le han hecho las siguientes preguntas:<br><br>1. ¿Qué medidas concretas adopta el centro cuando llegan niños extranjeros que no conocen el idioma?<br><br>2. Estos mismos niños, ¿Cuánto tardan en coger el ritmo de clase?<br><br>3. Alguna conclusión sobre los inmigrantes con respecto a su integración en el centro y sus resultados académicos<br><br>Sus respuestas son las siguientes:</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 10:14:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>luisjurado240197</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 11:33:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>luisjurado240197</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2722940399</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 11:38:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Concepto clave --&gt;Estudiantes resilientes</title>
         <author>emmabelena</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724359977</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>"Son aquellos que vienen de entornos socioeconómicos desfavorables, en relación con los alumnos de su país, y logran altas puntuaciones en los estándares internacionales" (OCDE, 2011)</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 09:25:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Pirámide de Maslow</title>
         <author>emmabelena</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estos estudiantes resilientes desafían la teoría de la pirámide de Maslow</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 09:43:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué factores, tanto endógenos como exógenos, creéis que influyen en que un alumno sea resiliente?</title>
         <author>emmabelena</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724387486</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 09:50:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Según el informe PISA entran en juego factores como:</title>
         <author>emmabelena</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724392000</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>- Mayor asistencia y con regularidad a las clases<br>- Autoconfianza y motivación&nbsp;<br>- Obligatoriedad de asistencia a clase</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 09:54:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vosotros, como docentes, ¿Qué haríais para contribuir al desarrollo de estos alumnos que vienen de entornos desfavorables?</title>
         <author>emmabelena</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724396716</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 09:58:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Conocéis algún caso de alumnos resilientes que apoye lo planteado por el texto? O en cambio, ¿estáis en desacuerdo con la tesis planteada en el texto?</title>
         <author>emmabelena</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724399714</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 10:01:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El texto propone: </title>
         <author>emmabelena</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724404143</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>- Actividades, prácticas de aula y métodos de enseñanza que alienten el aprendizaje y fomenten la motivación y la confianza en sí mismos&nbsp;<br>- Programas de tutoría de alta calidad</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 10:04:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como conclusión podemos destacar una frase del propio informe que añade: </title>
         <author>emmabelena</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724407135</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>"Los alumnos pueden triunfar cuando se les da la oportunidad, y no pueden ganar si no se les da la posibilidad de participar en el juego." (OCDE, 2011)&nbsp;</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 10:07:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Concepto Clave: &quot;Alumnos desfavorecidos por la renta económica de sus padres&quot;</title>
         <author>fhraquel</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724464207</link>
         <description><![CDATA[<div>Según el informe PISA: No es la concentración de inmigrantes en una escuela sino, la concentración de alumnos desfavorecidos lo que impide el buen rendimiento tanto en alumnos inmigrantes como en nativos, es decir, los resultados académicos vienen muy asociados al nivel socioeconómico de sus familias, sean inmigrantes o autóctonos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 11:00:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Según el estudio, se ha demostrado que:</title>
         <author>fhraquel</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724504281</link>
         <description><![CDATA[<div>Las destrezas que se adquieren en la escuela determinan, en gran medida, la empleabilidad y la participación social en un futuro cercano&nbsp;<br><br>Se utiliza la asignatura de MATEMÁTICAS para medir el rendimiento de los alumnos, arrojando conclusiones que pueden predecir la futura integración en el sistema laboral y la continuación de estudios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 11:38:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los sistemas educativos tienen que anticipar los retos inherentes a poblaciones estudiantiles diversas</title>
         <author>fhraquel</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724505521</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Los programas dirigidos a las necesidades cognitivas y psicológicas de los alumnos con dificultades se deben ofrecer de forma temprana, para que las barreras ante la integración social y académica se derriben rápidamente, y de ese modo haya menos riesgo de exclusión social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 11:39:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Conclusiones inmigración en centros españoles</title>
         <author>fhraquel</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2724636497</link>
         <description><![CDATA[<div>https://cchs.csic.es/es/personal/hector-cebolla-boado<br><br>Hector Cebolla investigador de CSIC, centra su investigación en Demografía y en cómo el estatus de migrante determina los resultados educativos y de salud</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 13:11:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo de valores y beneficios que promulga el colegio privado Cedes</title>
         <author>luisjurado240197</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2725951987</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Cuidada selección del personal de la Organización.</li><li>Formación continua de la Organización.</li><li>Correcto mantenimiento y limpieza de las instalaciones.</li><li>Establecer los objetivos y aportar los recursos materiales necesarios para mejorar.</li><li>Mantenimiento y mejora del sistema de gestión de la calidad  para mejorar la satisfacción del cliente.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-29 12:04:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>luisjurado240197</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2725982862</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-29 12:31:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Según este estudio PISA:</title>
         <author>luisjurado240197</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2726039441</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando un padre busca un instituto privado, busca que sus hijos coincidan con otras familias de situación<br>socio-económica similar.&nbsp;<br><br>Una gran ventaja que tiene el privado con el publico es que atrae a familias de alto nivel económico ya que oferta mejores recursos que so atractivos para mejorar la calidad de vida de los alumnos<br><br>El rendimiento del centro depende generalmente de la calidad de la instrucción proporcionada, del contexto de los distintos alumnos y de la composición del alumnado del centro&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-29 13:13:15 UTC</pubDate>
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         <title>¿Creéis que los alumnos hacen al centro?  Justifica tu respuesta.</title>
         <author>luisjurado240197</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2726042845</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-29 13:15:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>luisjurado240197</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2726048959</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-29 13:19:47 UTC</pubDate>
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         <title>Bienvenidos a la segunda sesión: Desigualdad social y equidad educativa </title>
         <author>pablomartinezaviles15</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2726812032</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Emma Beleña Millas<br>Luis Jurado Jiménez&nbsp;<br>Raquel Fernández Hernández&nbsp;<br>Pablo Martínez Avilés&nbsp;</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-30 09:50:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Articulación del proyecto </title>
         <author>pablomartinezaviles15</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2726818121</link>
         <description><![CDATA[<div>Introducción y Presentación<br><br>Debate&nbsp;( 3 grandes desafíos) <br><br>Conclusiones&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-30 10:07:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Hay que elevar la educación a nivel de calle&quot;</title>
         <author>pablomartinezaviles15</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2726826069</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación está para servir a la sociedad<br>Gran fin:<br>La nuevas generaciones han de ser más integradoras y respetuosas con las sensibilidades de nuestro tiempo </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-30 10:28:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Audios Respuestas 1</title>
         <author>fhraquel</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-30 11:34:33 UTC</pubDate>
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         <title>Audios Respuestas 2</title>
         <author>fhraquel</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-30 11:36:24 UTC</pubDate>
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         <title>Audios Respuestas 3</title>
         <author>fhraquel</author>
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         <pubDate>2023-09-30 11:38:20 UTC</pubDate>
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         <title>Audios Respuestas 4</title>
         <author>fhraquel</author>
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         <pubDate>2023-09-30 11:40:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Audios Respuestas 5</title>
         <author>fhraquel</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2726855345</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-30 11:41:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conclusiones</title>
         <author>emmabelena</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2728248171</link>
         <description><![CDATA[<div>Las políticas educativas aplicadas desde los centros deben hacer un esfuerzo por apostar por la integración social y académica, prestando especial atención a los condicionantes propios de cada estudiante, ayudando a derribar barreras y previendo los nuevos retos que la sociedad continuamente plantea.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 09:19:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2728248171</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gracias por vuestra atención</title>
         <author>emmabelena</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2728249493</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 09:20:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conceptos clave:</title>
         <author>luisjurado240197</author>
         <link>https://padlet.com/emmabelena/170qz6syrdwmrdt6/wish/2728305558</link>
         <description><![CDATA[<div>"Mismos resultados"<br>Este estudio muestra que un alumno que va a un colegio público y tiene un entorno socioeconómico alto, igual al de un alumno de un colegio privado, obtiene resultados similares en calificaciones y experiencia educacional que&nbsp; el alumno que va a un colegio privado.<br><br>"Idea Popularmente Extendida"<br>Existe una creencia popular por la cual se cree que un colegio privado, si o si, va a dar mejores resultados y esto también puede conseguirse en el público. Ahora si, lo que puede ofrecer son mejores recursos, trato más personalizado y el juntar a hijos de familias normalmente de un mismo estrato económico.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 10:07:44 UTC</pubDate>
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