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      <title>Abordagens do Processo de Ensino e Aprendizagem by Grupo-4</title>
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      <description>Cap.4 Teorias Humanistas

Adriana, Ana Carolina, Alessandra Jéssica, Gleidson, Samuel, Suzana, Tomazia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-02-28 19:56:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>atividade2</author>
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         <title></title>
         <author>atividade2</author>
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         <title></title>
         <author>atividade2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Kelly elaborou uma teoria formal, com um postulado <br>e onze corolários, que <br>ele chama de Psicologia dos<br>Construtos Pessoais.</strong></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>atividade2</author>
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         <title>Carl Rogers e a Educação</title>
         <author>atividade2</author>
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         <title>Carl Rogers Aborda:</title>
         <author>jessicaacioly07</author>
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         <description><![CDATA[<div>Considerando o aluno como pessoa e o ensino deve facilitar a sua autorrealização, visando  a  aprendizagem " pela pessoa inteira" </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-05 22:55:14 UTC</pubDate>
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         <title>Grandes Pensadores</title>
         <author>jessicaacioly07</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://novaescola.org.br/conteudo/7237/carl-rogers">https://novaescola.org.br/conteudo/7237/carl-rogers</a></div>]]></description>
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         <title>Carl Rogers</title>
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         <description><![CDATA[<div>* o aluno direciona seu aprendizado;<br>* as pessoas só aprendem aquilo que necessitam ou o que querem aprender;<br>* avaliação,  recompensa, punição  estão completamente excluídas,  exceto na forma de autoavaliação.<br>A pedagogia rogeriana anticonvecional, não significa abandonar os alunos a si mesmos, mas dar apoio para que caminhem sozinhos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 22:05:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>adrianacarmo_oliveira</author>
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         <title></title>
         <author>adrianacarmo_oliveira</author>
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         <title></title>
         <author>adrianacarmo_oliveira</author>
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         <title></title>
         <author>adrianacarmo_oliveira</author>
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         <title></title>
         <author>adrianacarmo_oliveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>George Kelly</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>adrianacarmo_oliveira</author>
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         <title>Práticas Pedagógicas</title>
         <author>jessicaacioly07</author>
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         <description><![CDATA[<div>IFMS, como exemplos de práticas pedagógicas nos cursos, nas quais os estudantes manuseiam objetos para aprender, as atividades dos estágios, que permitem  ao estudante a interação com o outro, e as ações educativas realizadas pelos os estudantes. Nesses exemplos os estudantes são centro da aprendizagem e o professor o facilitador.<br><a href="https://www.ifms.edu.br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas">https://www.ifms.edu.br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas</a></div>]]></description>
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         <title>Isto é IFMS</title>
         <author>jessicaacioly07</author>
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         <description><![CDATA[<div>Isto é IFMS. Algumas ações humanistas.<br> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=3pJf_QJtCxc">https://www.youtube.com/watch?v=3pJf_QJtCxc</a></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>samukacipr</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>A teoria dos construtos pessoais de Kelly sugere que as pessoas desenvolvem as suas construções pessoais conforme o seu entendimento sobre como o mundo funciona. Isto é, através dos construtos, dão um sentido ao que observam e experimentam.</em></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>samukacipr</author>
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         <description><![CDATA[<div>George Kelly afirmava que as pessoas nunca conhecem o mundo diretamente, mas apenas através de imagens que criam dele. Neste Sentido , ele concebe o ser humano como um cientista que constrói e modifica os seus conhecimentos e hipóteses de acordo com a sua experiência</div>]]></description>
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         <title>Alunos Cientistas </title>
         <author>samukacipr</author>
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         <description><![CDATA[<div>De acordo com George Kelly " Os alunos antes de estudar ciência, são cientistas isto é  tem suas teorias pessoais e realizam experiencias e esta é a base a partir da qual eles constroem o conhecimento formal "</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-12 19:53:20 UTC</pubDate>
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