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      <title>LA VOZ ACEVEDISTA by Yessika Lopez</title>
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      <description>Arte convertido en instrumento informativo. Este es el periódico virtual del José Acevedo y Gómez I.E.D, con toda la información relacionada con tu colegio y tu comunidad. Esperamos que sea de tu agrado. ¡Bienvenid@!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-24 00:00:47 UTC</pubDate>
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         <title>COLEGIO JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ I.E.D</title>
         <author>yessiklope3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rector.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Miguel Medina Cárdenas&nbsp;<br>Coordinación.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Tania Rubiano Adán<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Marcela Bogotá Albino&nbsp;<br>&nbsp;Orientación.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Vanessa Rodríguez<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Johanna Urrea Suárez<br>&nbsp;<br>EQUIPO EDITOR<br>&nbsp;Jazmín Ramírez&nbsp; Alzate&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Docente Humanidades<br>&nbsp;Julián Soler Higuera&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Docente Humanidades<br>&nbsp;Sandra Soto&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Docente Humanidades<br>&nbsp;Tania Rubiano Adán&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Coordinadora<br>&nbsp;<br>REDACCIÓN<br>Jazmín Ramírez&nbsp; Alzate&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Docente Humanidades<br>Julián Soler Higuera&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Docente Humanidades<br>Sandra Soto Barbosa&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Docente Humanidades<br>Mónica Sánchez&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Docente Humanidades<br><br>PRODUCCIÓN, DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN<br>Julián Soler Higuera<br>&nbsp;<br>&nbsp;FOTOGRAFÍA<br>Julián Soler Higuera<br>Jazmín Ramírez Alzate<br>Sandra Soto Barbosa&nbsp;<br>Mónica Sánchez<br>_________________________<br>&nbsp;Año 4. N° 5.&nbsp; Julio de 2021.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 14:59:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yessiklope3</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 15:05:56 UTC</pubDate>
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         <title>JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ EN LA PRESENCIALIDAD por Julián Soler (Docente)</title>
         <author>yessiklope3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde el inicio de la pandemia del COVID-19 en Colombia, uno de los sectores que se vieron más afectados fue el de la educación, pues durante varios meses las clases se realizaron de manera virtual. Sin embargo, a mediados del pasado mes de junio, el gobierno anunció los lineamientos para el regreso a las aulas, e instruyó las instituciones educativas públicas y privadas en lo concerniente la presencialidad a partir del segundo semestre del 2021.<br><br></div><div>Durante las últimas semanas han sido varias las instituciones educativas que han citado a sus estudiantes para la vuelta a las clases presenciales bajo estrictos protocolos de bioseguridad y distanciamiento.<br><br></div><div>En este sentido, nuestro colegio José Acevedo y Gómez I.E.D no fue la excepción. Con el compromiso que siempre ha caracterizado a sus directivas y maestros, se inició esta nueva etapa en el marco de la estrategia académica presencial, con alegría, expectativas, metas y algunas incertidumbres. Cabe resaltar también el compromiso de nuestros estudiantes que, a pesar de los temores que esta situación puede infundir, han asistido al colegio con todo el entusiasmo, la disposición y la buena actitud para recibir sus clases.<br><br></div><div>Adicionalmente, se debe resaltar las gestiones realizadas en la institución que, como resultado, nos han proporcionado algunos cambios en la infraestructura en pro del beneficio y la seguridad de la comunidad educativa: contamos con diversos puntos de desinfección, señalización en toda la institución, horarios adecuados para el receso de cada curso, ventilación apropiada en las diferentes aulas, caretas de protección facial proporcionadas al cuerpo docente y asistencia de enfermería durante toda la jornada. Seguramente, todos estos aspectos mencionados, dan un parte de tranquilidad para toda la comunidad Acevedista<br><br></div><div>Sin embargo, desde que se emitieron los lineamientos, los maestros de los distintos sindicatos han manifestado que aún no se encuentran las condiciones ideales para el retorno a las aulas. Recientemente, se han conocido varios casos de acciones judiciales interpuestas en el país por parte de gremios sindicales de maestros, las cuales han tenido como principal objetivo suspender el retorno presencial a las aulas debido a la situación epidemiológica que atraviesa el país, sumado a que, afirman, las condiciones no están dadas en cuanto a adecuaciones de las sedes y protocolos de bioseguridad.<br><br></div><div>Ante todas las acciones judiciales que se han interpuesto en contra del retorno a las clases, la ministra de Educación, María Victoria Angulo, aseguró que el gobierno ha ido respondiendo una a una las denuncias, dejando claro que las condiciones están dadas.<br><br></div><div>Solo resta esperar que el retorno a clase en nuestra institución no implique ninguna situación que lamentar y que, por el contrario, sea una oportunidad para continuar desarrollando un proyecto educativo y una estrategia académica óptima por el bienestar de nuestros estudiantes&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 15:28:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PROFESORES DE LA A.D.E SE TOMAN LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ por Redacción Actualidad Colombia.com</title>
         <author>yessiklope3</author>
         <link>https://padlet.com/yessiklope3/Bookmarks/wish/1665586084</link>
         <description><![CDATA[<div><br>El sindicato de la ADE, Asociación de Educadores de Bogotá adelantó una toma a la Secretaría de Educación de Bogotá en protesta porque se han registrado casos de coronavirus en 100 instituciones educativas de la ciudad, situación atenta contra la vida de alumnos y educadores.<br><br>La Asociación de Educadores de Bogotá, ADE, adelantó una toma a la Secretaría de Educación de la capital de la República en protesta porque en más de 100 instituciones educativas de la ciudad se han registrado casos de contagio por la COVID-19 y a pesar de ello el mandato a continuar con las clases presenciales persiste. Esta asociación había manifestado previamente que no estaban de acuerdo con el retorno de la presencialidad, justamente porque con el aumento de casos de contagio la situación se tornaría difícil y pondría en riesgo a alumnos y a maestros.<br><br>El sindicato de la ADE exigió una reunión con Edna Bonilla, secretaría de Educación del distrito, pero según Raúl Vásquez, presidente de la Asociación de Educadores de Bogotá, “La secretaria no quiere atender a la ADE. Exigimos que responda por los casos de contagio de la comunidad educativa. Más de 100 instituciones han reportado contagios. Queremos que nos atienda para que nos ayude con los problemas de la comunidad educativa”.<br><br>Diferentes efectivos de la Policía Nacional fueron enviados a la Secretaría de Educación para atender la situación, pero los miembros de la ADE que realizan la toma rechazaron esta acción. “Ante las exigencias del magisterio en defensa de la vida, la alcaldesa responde con represión enviando a la Policía”, manifestó Raúl Vásquez, presidente de la Asociación de Educadores de Bogotá.<br><br></div><div>En días pasados, tanto el Gobierno Distrital como el Nacional indicaron que la presencialidad en las instituciones educativas debería continuar, y que para ello existe la Resolución 777 del Ministerio de Salud que da orientaciones de cara a una apertura gradual, en dicha resolución se actualizaron protocolos de bioseguridad consistentes en un manejo bajo la estrategia de “burbuja”.<br><br>“Durante la prestación del servicio educativo de manera presencial, se deberá seguir la estrategia de cohorte o burbuja para servicios de educación inicial y establecimientos educativos, que se refiere a identificar y conformar grupos fijos de niños, niñas, y adolescentes que permanezcan juntos a los largo del día, manteniendo el distanciamiento físico, para permitir los procesos de vigilancia epidemiológica sin que sea necesario el cierre del servicio de educación inicial o del establecimiento educativo, cuando se detecten casos de covid-19”, establece el documento.<br><br>La misma directiva también establece el momento en el que se puede interrumpir la presencialidad y tiene que ver con que la institución educativa se encuentre afrontando una situación epidemiológica que amerite la suspensión de actividades, esto significa que la presencialidad acabará cuando los casos de la COVID-19 se encuentren fuera de control.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 15:38:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>POR CONTAGIOS DE COVID EN COLEGIOS, SE TOMAN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ por Revista Semana Noticias</title>
         <author>yessiklope3</author>
         <link>https://padlet.com/yessiklope3/Bookmarks/wish/1665588138</link>
         <description><![CDATA[<div>Te invitamos a observar el siguiente vídeo "Por contagios de covid en colegios, se toman Secretaría de Educación de Bogotá" por Revista Semana Noticias (2021, julio 29) archivo de vídeo recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1LG7fzKi2lg</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 15:45:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>REGRESO A CLASES PRESENCIALES ¿ES BUENO O MALO? por Dr.Rawdy</title>
         <author>yessiklope3</author>
         <link>https://padlet.com/yessiklope3/Bookmarks/wish/1665591319</link>
         <description><![CDATA[<div>Observa el siguiente vídeo, en donde te contaremos algunos de los aspectos positivos del retorno a clases presenciales. "Regreso a clases presenciales. ¿Es bueno o Malo?" por Dr. Rawdy (2021, julio 11) archivo de vídeo recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=b1kLg1pl6zI</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 15:49:51 UTC</pubDate>
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         <title>LA POESÍA Y EL RETORNO A CLASES</title>
         <author>yessiklope3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ahora, queremos que leas algunos poemas relacionados con el regreso a la educación presencial. Disfrútalos!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 16:01:18 UTC</pubDate>
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         <title>LA POESÍA Y EL RETORNO A CLASES</title>
         <author>yessiklope3</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 16:13:31 UTC</pubDate>
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         <title>LA POESÍA Y EL RETORNO A CLASES</title>
         <author>yessiklope3</author>
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         <pubDate>2021-07-31 16:13:55 UTC</pubDate>
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         <title>LA POESÍA Y EL RETORNO A CLASES</title>
         <author>yessiklope3</author>
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         <pubDate>2021-07-31 16:14:17 UTC</pubDate>
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         <title>LA POESÍA Y EL RETORNO A CLASES</title>
         <author>yessiklope3</author>
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         <pubDate>2021-07-31 16:14:33 UTC</pubDate>
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         <title>LA HORA DEL JUEGO</title>
         <author>yessiklope3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Te invitamos a un rato de esparcimiento visitando el siguiente enlace: http://www.juegosfrivclasico.com/juego/ss-euro-cup-2021</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 16:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>WHAT DOES THE RETURN TO SCHOOL DURING THE COVID-19 PANDEMIC LOOK LIKE? by Julián Soler (Teacher)</title>
         <author>yessiklope3</author>
         <link>https://padlet.com/yessiklope3/Bookmarks/wish/1665600733</link>
         <description><![CDATA[<div>An entire generation has seen its education interrupted. At the height of nation-wide lockdowns, approximately 91 per cent of the world's students in more than 190 countries were out of school. This has caused immeasurable disruption to the lives, learning and wellbeing of children around the world.&nbsp; <br><br>Being a teenager is difficult no matter what, and the coronavirus disease is making it even harder. With school closures and cancelled events, many teens are missing out on some of the biggest moments of their young lives — as well as everyday moments like chatting with friends and participating in class.<br><br>For teenagers facing life changes due to the outbreak who are feeling anxious, isolated and disappointed, here we have some things that you can do to be safe when you return to school. In "La Voz Acevedista" we invite you to watch this interesting video <br><br><em>Toda una generación ha visto interrumpida su educación. En el punto álgido de los bloqueos a nivel nacional, aproximadamente el 91% de los estudiantes del mundo en más de 190 países no asistían a la escuela. Esto ha causado una alteración inconmensurable en la vida, el aprendizaje y el bienestar de los niños de todo el mundo.<br><br>Ser adolescente es difícil pase lo que pase, y la enfermedad del coronavirus lo hace aún más difícil. Con el cierre de escuelas y eventos cancelados, muchos adolescentes se están perdiendo algunos de los momentos más importantes de su juventud, así como momentos cotidianos como charlar con amigos y participar en clases.<br><br>Para los adolescentes que enfrentan cambios de vida debido al brote y se sienten ansiosos, aislados y decepcionados, aquí tenemos algunas cosas que puedes hacer para estar seguro cuando regreses a la escuela. En "La Voz Acevedista" te invitamos a ver este interesante video</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 16:19:03 UTC</pubDate>
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