Didactica 2 - Final 2021 - Profesora: Liliana Bettucci by lorena collazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq EMAV 2021 - TV - Alumnas: Aochar Yesica - Collazo Lorena - Giudice Ivana - Rotella Florencia en-us 2021-12-02 03:51:14 UTC 2025-12-11 20:51:16 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270d.png SOCIEDAD/ ESTADO lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924328836 INSTITUCIÓN/ESCUELA
CONTRATO FUNDACIONAL]]> 2021-12-02 04:06:25 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924328836 "SELECCIÓN DE CULTURA" PROYECTO/PLAN (Lo que debe enseñarse/ Como) lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924331772 PI: Herramienta de gestión (para direccionar el resto de herramientas) + Estrategias: CONSTRUCCIÓN DEL CURRICULUM
(Ordena la tarea escolar)]]> 2021-12-02 04:08:54 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924331772 ACTORES: AGENTES (Representantes)/USUARIOS (a quien se le impone la norma) lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924334686 ¡Atención! Zonas de quiebre o CLIVAJE/CONFLICTO inherente a su función. ]]> 2021-12-02 04:11:17 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924334686 AULA/ESCENARIO (ESPACIO MULTIDIMENSIONAL de trabajo) lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924345375 Docente (contenido) / Alumno (contexto)
ENSEÑANZA {CONTENIDO} APRENDIZAJE. Fenómeno binomio.]]> 2021-12-02 04:20:18 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924345375 DIDÁCTICA: Sistema de estrategias entre Enseñanza y aprendizaje. MÉTODOS para el BINOMIO lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924345708 Melina Furman: Potenciar lo que pasa en el aula.
BUENAS PROPUESTAS DE ENSEÑANZA]]> 2021-12-02 04:20:38 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924345708 REGLAS lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924351990 OBJETIVAS Y SUBJETIVAS. Caracter de ley: PROTEGE O RESTRINGE * Doble ambivalencia. Certidumbre / Incertidumbre.]]> 2021-12-02 04:25:56 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924351990 POSICIÓN FRENTE AL CONFLICTO: lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924356883 Elude ( se evita pero se ve - Rumor). Ignorado (No se aprecia como tal). Se redefine y se Diluye (se opera a pesar del conflicto modificando el contexto).]]> 2021-12-02 04:29:44 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1924356883 INSTITUCIÓN EDUCATIVA lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925245767 2021-12-02 14:21:11 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925245767 ALUMNO = Sujeto de derecho/ Portador de interes lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925299624 Suma de contextos e individualidades. "Igualdad" (poner en un mismo lugar lo que esta disponible para todos mas allá de sus individualidades/habitus).]]> 2021-12-02 14:40:21 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925299624 Educar = DERECHO (ley) lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925304294 Efectos que nos producen. (Skliar = Conversación). Acción y transformación. Objetivos y resultados.]]> 2021-12-02 14:42:01 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925304294 "Dominada por la tiranía del tiempo" (SKliar) lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925310044 LENTITUD/Detención = NUEVO ESPACIO PARA CREAR INSTANTES OLVIDÁNDOSE DEL SISTEMA]]> 2021-12-02 14:44:07 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925310044 DOCENTE: Buena enseñanza - Estrategias de Enseñanza lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925738351 Apoyo y estimulo - Formación 
Provoca-Alienta-Evalúa]]> 2021-12-02 17:42:29 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925738351 EVALUACIÓN - RECONOCIMENTO lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925745474 Artes Visuales: Proceso del aprendizaje
Individual/no comparativa, Estimuladora, Correctiva (aprender del error)

]]> 2021-12-02 17:45:52 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925745474 DIRECTIVO - Rol complementario/Formación y asesoramiento lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925762437 No perder la capacidad de docente.]]> 2021-12-02 17:54:09 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925762437 LOS NIÑOS Y LAS ARTES VISUALES lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925787668 "El desarrollo de la imaginación infantil abre las posibilidades de una sociedad futura globalmente más dinámica e integrada"]]> 2021-12-02 18:06:08 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925787668 Artes Visuales = "DIDACTICA DINÁMICA DE COMPLEJIDAD CULTURAL Y FORMATIVA DE VALORES". lorenaeugeniacollazo https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925792544 Construcción de criterio estético. Desarrollo de capacidad: Enseñar y aprender Arte.]]> 2021-12-02 18:08:35 UTC https://padlet.com/lorenaeugeniacollazo/161jc17tvy2sh4oq/wish/1925792544