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      <title>Talleres de Seminario de Pedagogia by Priscilla Gutiérrez Murillo</title>
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      <description>Comparte aquí información relevante sobre cada taller que realices.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-18 16:12:44 UTC</pubDate>
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         <title>Universidad de las Ciencias y el Arte</title>
         <author>priscillagutierrezm241289</author>
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         <description><![CDATA[<p>Seminario de Pedagogía</p><p>Album de Talleres </p><p>Estudiante: Priscilla Gutierrez Murillo</p><p>II Cuatrimestre 2025 </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 16:12:58 UTC</pubDate>
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         <title>Ética, estética y ciudadanía</title>
         <author>priscillagutierrezm241289</author>
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         <description><![CDATA[<p>La construcción de un modelo de vida justo y democrático que favorezca la convivencia en sociedades plurales y diversas es el reto que tienen las y los docentes, quienes deben asumir la responsabilidad de formar una ciudadanía que sea capaz de responder a estos retos, por lo que resulta fundamental que se enfatice en la importancia de ejercer una ciudadanía activa y crítica, orientada en la búsqueda del bien común, más que en los intereses particulares.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 16:23:16 UTC</pubDate>
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         <title>Ley para la promoción alta dotación, talentos y creatividad en el sistema educativo costarricense.</title>
         <author>priscillagutierrezm241289</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Ley para la promoción alta dotación, talentos y creatividad en el sistema educativo costarricense Introducción:</strong></p><p>La Ley 8899&nbsp;¨ Ley para la promoción alta dotación, talentos y creatividad en el sistema educativo costarricense, surge como una necesidad en la educación de Costa Rica, debido a las falencias en&nbsp;la atención del estudiantado con alta dotación, talento y creatividad. Al ser una Ley relativamente nueva, el Ministerio de Educación Pública se encuentra en etapas de divulgación y promoción en las diferentes Direcciones Regionales de Educación, para lograr desde los equipos regionales identificar más personas estudiantes que presenten estas características.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 16:25:36 UTC</pubDate>
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         <title>Rompiendo las barreras de la inclusión educativa.</title>
         <author>priscillagutierrezm241289</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación inclusiva es un enfoque que busca garantizar el derecho de la educación a todas las personas independiente de cualquier situación.</p><p>La educación inclusiva promueve una educación de calidad para todos, que parte del reconocimiento de la diversidad humana, de la igualdad de oportunidades y el derecho a la participación de todas las personas independientemente de sus condiciones intelectuales, físicas, sociales o culturales; una escuela en la que todos los alumnos se beneficien de una enseñanza adaptada a sus condiciones, en la que se promueva un aprendizaje desarrollador a partir de las diferencias.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 16:27:11 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo de Funciones ejecutivas en estudiantes de transición</title>
         <author>priscillagutierrezm241289</author>
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         <description><![CDATA[<p>La niñez temprana, que abarca de los 3 a los 5 años y 11 meses, es una etapa crucial marcada por significativos cambios físicos, emocionales, cognitivos y sociales. La entrada al <strong>preescolar</strong> es un hito fundamental que impulsa la socialización y el desarrollo de la personalidad del niño, lo cual está estrechamente ligado a la maduración del sistema nervioso central.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 16:30:19 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias para el abordaje de la depresión en niños y adolescente</title>
         <author>priscillagutierrezm241289</author>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp; Para el abordaje de este taller se trabajó en el análisis de las distintas estrategias que nos permiten tanto a padres como a docentes poder llevar a cabo el abordaje de la depresión en niños y adolescentes.</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Consideramos importante mencionar que la depresión infantil es una enfermedad siquiátrica bastante frecuente y seria en niños y adolescentes, y está clasificada entre los trastornos del humor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 16:31:48 UTC</pubDate>
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         <title>La metodología de enseñanza y evaluación en ambientes virtuales de aprendizaje</title>
         <author>priscillagutierrezm241289</author>
         <link>https://padlet.com/priscillagutierrezm241289/159cngkvsp4lzda/wish/3546502257</link>
         <description><![CDATA[<p>La tecnología es un gran plus que nos permite enriquecer nuestro aprendizaje y día a día nos ofrece nuevos aportes y experiencias cada vez que navegamos en ella, en estos momentos por medio de esta situación vivida en el país la tecnología y el internet se han convertido en nuestra herramienta de trabajo y nuestro apoyo constante, sin embargo siempre debemos de partir de las necesidades tanto educativas, económicas y acceso de nuestros estudiantes, por lo tanto esto se ha convertido en una gran experiencia y un reto diario lleno de ventajas y desventajas tanto para los docentes como para los estudiantes y sus familias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 16:32:57 UTC</pubDate>
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         <title>Reconocimiento y manejo emocional en estudiantes de primaria y secundaria.</title>
         <author>priscillagutierrezm241289</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las emociones forman parte esencial en la vida de toda persona, están entrelazadas entre el lado psicológico y el lado físico. Le permiten establecer una posición respecto al entorno que le rodea, así como la forma en la que se reacciona a determinada situación. Con base en esto es que el lograr un adecuado reconocimiento de éstas y su manejo en estudiantes cumple un papel fundamental como acompañamiento en este complejo proceso de conocernos, identificar y accionar ante las diversas situaciones que se les presenta.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 16:35:57 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje basado en proyectos</title>
         <author>priscillagutierrezm241289</author>
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         <description><![CDATA[<p>El&nbsp;<strong>Aprendizaje basado en proyectos</strong>&nbsp;(ABP) es una estrategia metodológica de diseño y programación que implementa un conjunto de tareas basadas en la resolución de preguntas o problemas (retos), mediante un proceso de investigación o creación por parte del alumnado que trabaja de manera relativamente autónoma y con un alto nivel de implicación y cooperación y que culmina con un producto final presentado ante los demás (difusión). Una sociedad en continuo cambio requiere educar desde la incertidumbre a través de la experiencia y construyendo conocimientos compartidos generados desde la interacción y fomentando la autonomía. El aprendizaje relevante y sostenible se desarrolla mediante el intercambio cultural con la creación compartida de la cultura en múltiples direcciones al implementar una educación más activa centrada en&nbsp;<strong>saber&nbsp;hacer.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 16:37:14 UTC</pubDate>
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         <title>Alfabetización de personas jóvenes y adultas</title>
         <author>priscillagutierrezm241289</author>
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         <description><![CDATA[<p>La alfabetización es una herramienta a nivel de sociedad, puesto que no solamente se resume en leer, escribir o habilidades matemáticas sino más bien es un motor que le permite a las personas participar laboralmente, acceder &nbsp;a los servicios de salud, tener una vivienda, alimentación, les provee de dignidad y el su desarrollo desde la integralidad; por ende, reduce la pobreza y las brechas sociales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-19 23:42:04 UTC</pubDate>
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