Entwicklung von Säuglingen und Kleinkindern by Tamara Koch (BFS) https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp Gruppenauftrag 11: Entwicklung in den Basisfunktionen, FBA22.55 en-us 2022-12-13 08:04:35 UTC 2022-12-22 21:42:28 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f476.png Auftrag 11 e3 40 Rosi Loui https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2422854341 Mit 18 Monaten sollten Kinder einen Wortschatz von mindestens 65  Wörtern haben. Sandra ist in diesem Fall eher hängengeblieben, da sie zwar weiss was Dominique meint, aber den Hund nicht benennen kann. ]]> 2022-12-16 10:05:47 UTC https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2422854341 Auftrag 11 E3 37 Ella, Ilaria, Sarah https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2422859389 Theo ist wahrscheinlich noch in seinem Ersten Lebensjahr und steht noch ganz am Anfang der Entwicklung seiner Sozialkompetenz. In dem er sich auf den Boden wirft und diesen Riegel so umbedingt will, probiert er Dominanz zu zeigen und kann sich nicht in die Lage anderer versetzen weder die Bedürfnisse der anderen Person verstehen. 
Andrea Herzig sollte mit Theo reden und ihm erklären, warum er den Riegel nicht haben kann. Es ist wichtig, ruhig zu bleiben und sich nicht auf einen Machtkampf mit dem Kind einzulassen. ]]> 2022-12-16 10:12:29 UTC https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2422859389 Auftrag 11 E3 38 Melissa, Milica, Nora https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2422869953 Wir schätzen Thomas und Maria 3 Jahren, da es um Formen und Farben geht und dass für 2-Jährige oder jüngere Kinder schwer machbar wäre. Jedes Kind hat sein eigenes Tempo, daher gibt es kein genaues Kindesalter für gewisse Fähigkeiten.
Spielverhalten:
Das Sozialverhalten ist nicht vorhandeln, da die beide nicht miteinander, sondern für sich selbst spielen.
Sie spielen selbstständig und beachten einander nicht.
 
]]> 2022-12-16 10:24:55 UTC https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2422869953 Auftrag E3 – Nr411. Beschreiben Sie anhand der moralischen Entwicklung, wie Jonas sich vermutlich zwischen der Geburtstagparty und dem Ausflug in den Europapark entscheiden wird? 2. Was wird Jonas Markus antworten (unabhängig von den Entscheidungen ihrer Eltern? Jede Moral ist ein System von Regeln, und das Wesen jeder Sittlichkeit besteht in der Achtung, welche das Individuum für diese Regeln empfindet Jonas wird am Markus zusagen. https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2422870833

]]> 2022-12-16 10:25:44 UTC https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2422870833 Auftrag 11 E3-39 Timon und Aldina https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2422871202 Beschreiben Sie, wie die drei Kinder aus dem Beispiel ihre Emotionen regulieren.

Alessia hat angefangen zu weinen, sie sucht Hilfe bei der FaBe sie tröstet sie.
 
Verena ist stolz auf sich und provoziert Alessia damit. (Auslachen)
 
Marcel reagiert aggressiv, er wirft den Bauklotz in die Ecke. Danach geht er für sich ein Puzzle bauen, um sich zu beruhigen und ablenken.

 
Beschreiben Sie wie sie die Emotionale Entwicklung von klein Kindern fördern/unterstützen können.

Wichtig ist, nicht mit Aggressionen/Gewalt handeln!
Dem Kind zuhören und nähe geben, wenn es die braucht.
Mit dem Kind sprechen und klar kommunizieren. 
Aufmerksamkeit und Verständnis zeigen.
Das Kind motivieren es wieder zu klären.
]]> 2022-12-16 10:26:10 UTC https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2422871202 Auftrag E3-35 Subangi, Anico, Angelina https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2427683818 1. Wir denken, dass das Alter von Oliver 8 Monate beträgt. Unsere Überlegungen gingen davon aus wie sich Oliver fortbewegt.

2. Der Griff nennt sich Pinzettengriff, da er mit dem Daumen und dem Zeigefinger die Decke nimmt.

3. Es geht um die Sensomotorische Phase
     Denken--> kann sich überlegen wie er an die Puppe kommt-> das Ziehen an der Decke.

4. Der Reiz wird aufgenommen mit Hilfe der Sinnesorganen. Durch den Rezeptoren wird es zu den Nervenbahnen weitergeleitet. Dies ist die erste Phase welches um die Informationsgewinnung geht. 

Bei der zweiten Phase werden die Informationen in dem Gehirn verarbeitet. 
z.B Ist es die gleiche Puppe? 

Als drittes wird dies als Reaktion freigegeben. z.B wird er es nochmals überprüfen indem er das Bild und die Puppe anschaut und der Fabe ein Zeichen also eine Reaktion freigibt.--> z.B ein Lächeln, Nicken etc.]]> 2022-12-22 21:40:37 UTC https://padlet.com/tamarakoch1/157d1f1bzdn3jggp/wish/2427683818