Linha o tempo do nosso aprendizado na disciplina de Metodologias Ativas da Pós em Tecnologias Educacionais do IFCE by DOUGLAS NOGUEIRA DA SILVA CAVALCANTE

1.1 ENCONTRO SINCRONO

douglascavalcante — 2023-11-18 18:04:57 UTC

Na aula síncrona aprendemos a identificar em qual nível nos encontramos em relação ao desenvolvimento de competências digitais docentes.

Por meio das nossas respostas em um questionário, nos localizamos em um dos cinco níveis especificados:

1 - EXPOSIÇÃO

2 - FAMILIARIZAÇÃO

3 - ADAPTAÇÃO

4 - INTEGRAÇÃO

5 - TRANSFORMAÇÃO.

1.2 - LEITURA DE UM ARTIGO

douglascavalcante — 2023-11-18 22:33:33 UTC

Ao ler o artigo: Estratégias do Active Learning para uma aula ativa, percebemos a infinidade de ferramentas que podemos utilizar para fornecer aos nossos alunos oportunidades de se envolverem de forma mais significativa, intervindo, falando, fazendo e refletindo acerca dos conteúdos que estamos a abordar, tais como: Flipped, Classroom, Aprendizagem Baseada em Projetos, Aprendizagem Baseada em Problemas, Aprendizagem Baseada em Times, Aprendizagem Baseada em Questões (Quiz), Mapas mentais, simuladores, dentre outros.

2.1 - PODCAST ELEVA CONECTA

douglascavalcante — 2023-11-18 22:40:27 UTC

Ao ouvir um episódio do podcast eleva conecta descobrimos que existem escolas cujo planejamento anual é inteiramente baseado em metodologias ativas voltadas para uma aprendizagem significativa.

2.2 - LEITURA DE UM ARTIGO

douglascavalcante — 2023-11-18 22:45:09 UTC

Ao ler o artigo A utilização do podcast como uma ferramenta inovadora no contexto educacional, percebemos, por meio de vários estudos de casos e análise de dados, que essa pode ser uma ferramenta muito útil para envolver o aluno em uma determinada tarefa.

2.3 - INFOGRÁFICO

douglascavalcante — 2023-11-18 22:47:50 UTC

Fomos desafiados a produzir um infográfico que contivesse as principais informações sobre o uso do podcast como ferramenta educativa, destacando os pontos positivos e negativos.

3.1 LEITURA DE UM ARTIGO

douglascavalcante — 2023-11-18 22:54:29 UTC

Ao ler o artigo Metodologias Ativas: Reflexões sobre o conceito e as Estratégias Pedagógicas, entendemos com maior profundidade diversas metodologias ativas e conhecemos vários recursos tecnológicos para dinamizar nossas aulas.

3.2 PRODUÇÃO DE UM PODCAST

douglascavalcante — 2023-11-18 22:57:16 UTC

Fomos desafiados a elaborar um episódio de um podcast comentando acerca de uma metodologia ativa juntamente com um recurso tecnológico.

A metodologia ativa que escolhemos foi o métodos POE (Previsão - Observação - Explicação).

O recurso tecnológico que escolhemos para complementar a metodologia ativa foram os simuladores da PHET.Colorado.

4.1 AVALIAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS

douglascavalcante — 2023-11-18 23:02:28 UTC

Nesta aula aprendemos que é possível avaliar tanto às aprendizagens decorrentes da utilização de uma metodologia ativa quanto os processos metodológicos utilizados.

4.2 RESUMÃO NO PADLET

douglascavalcante — 2023-11-18 23:04:26 UTC

Fizemos uso de uma ferramenta chamada PADLET para relembrar nosso aprendizado desde o começo da caminhada na disciplina de metodologias ativas.

4.3 AUTOAVALIAÇÃO

douglascavalcante — 2023-11-18 23:05:44 UTC

Para fechar a disciplina com chave de ouro, deveremos avaliar nosso próprio aprendizado.