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      <title>EVALUACIÓN FORMATIVA by Maria Guadalupe Peña Rodriguez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-10 06:51:27 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los rasgos o componentes que hacen diferente la manera de entender la evaluación formativa antes y después de la NEM? 
</title>
         <author>penarodriguezm90_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Gerardo</p><p>La evaluaciin formativa es distinta en las difdrentes fases, es decir que depende del nuvel de las actibidades realizadas. Los alumnos dan evidencia del procesos de las avtividades, para que el docente pueda realizar un analisis a su practica docente para mejorar en sus procesos. </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 06:54:41 UTC</pubDate>
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         <title>En la NEM se trabaja con un currículo flexible y deliberativo, que se construye en colectivo y de manera permanente, en este marco ¿qué lugar ocupa la evaluación formativa y qué elementos aporta a un currículo con estas características?
</title>
         <author>penarodriguezm90_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es la principal herramienta para conocer el nivel de conocimiento que el alumno va adquiriendo, comprometiendo al alumno para realizar una reflexión de su propio proceso de aprendizaje.</p><p>  Actualmente la evaluación formativa es tomada como base para dar a conocer los logros del alumno en el desarrollo de los proyectos en los diferentes campos y ejes articuladores</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 06:55:15 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué importancia tienen las aportaciones o hallazgos de la evaluación formativa en los ajustes que se hacen tanto al Programa analítico como a la planeación didáctica?
</title>
         <author>penarodriguezm90_</author>
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         <description><![CDATA[<p>    La evaluación formativa nos brinda la oportunidad de reforzar la percepción de la adquisición de conocimientos de los alumnos con el fomento de valores que le dan el carácter humanitario a  la educación al desarrollar proyectos en el aula, en la escuela y la comunidad...Es de suma importancia reflexionar durante el proceso ya que a raíz de dichos resultados pueden cambiarse las estrategias y/o recursos utilizados</p><p><br/></p><p>Es muy importante y necesario realizar una evaluación de manera continua para intervenir de manera oportuna y temprana, aplicando los ajustes a las estrategias en busca de potenciar los aprendizajes y habilidades. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 06:55:32 UTC</pubDate>
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         <title>Fernando </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es importante para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje y hacer los ajustes necesarios para atender la necesidades inmediatas de los alumnos, buscando que ellos den evidencia de lo que aprenden y lo que tiene que mejorar.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 17:23:43 UTC</pubDate>
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         <title>JUST</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Antes se consideraba un numero que se arronjaba por medio de un examen estándar al fin de un bimestre. hoy es un proceso observable durante el proceso educativo del alumno de acuerdo a su fase. y se realiza durante un ciclo escolar en tres trimestres.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 17:23:56 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Es importante para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizage realizando los ajustes necesarios para atender las necesidades de los niños</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 17:25:18 UTC</pubDate>
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         <title>JUST</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Los elementos a considerar en la NEM son el contexto de aula, comunitario y los criterios que el docente mas agregue para la evaluación. no nada mas con un examen dentro del aula.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 17:29:05 UTC</pubDate>
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         <title>Fernando </title>
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         <description><![CDATA[<p>Es la parte principal del currículo, ya que demos de explorar los conocimientos de los alumnos para organizar los instrumentos, herramientas, pero sobre todo el uso que le podemos dar en el proceso de enseñanza aprendizaje</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 17:30:11 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Los ajustes necesarios se realizaran durante  el ciclo escolar de acuerdo a las necesidades de los alumnos y el contexto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 17:31:41 UTC</pubDate>
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