Actividad 7 - Comunicación efectiva en las TIC by https://padlet.com/dpiraban/153ovkk3mhl8 Hecho con un toque de buena suerte en-us 2018-05-07 03:14:47 UTC 2025-09-26 01:29:59 UTC hello@padlet.com ¿Qué son las TIC? Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación. 2- Diversidad de informaciónMediante el acceso a Internet cualquier persona puede estar informada acerca de las últimas novedades de prácticamente cualquier tema. Esta es una gran ventaja ya que no limita el conocimiento a un libro de texto o un docente dentro del salón, además de que se pueden contrarrestar fuentes y opiniones y llegar a distintos puntos de vista sobre un asunto. 3 – Desarrollo de habilidadesEntre ellas, la habilidad de buscar información confiable en la red. Internet es un mar de información donde navegar, pero gran cantidad de los contenidos no son confiables, por lo que utilizando esta herramienta el alumno adquiere habilidades de discernimiento para saber cuándo está frente a información valiosa y cuando está recibiendo información descartable. Además, también se aprende a utilizar las máquinas, lo que resulta de gran utilidad para cualquier persona. 4 – Fortalecimiento de la iniciativaEn la educación online cada alumno es responsable de su proceso de aprendizaje, por lo que puede resultar una buena manera de reforzar la iniciativa de cada uno para continuar estudiando y aprendiendo; ya que si bien los buenos cursos conllevan el acompañamiento y guía del docente, ninguno estará sobre el alumno para que complete la tarea.6 – Corrección inmediataEl aprendizaje a través de Internet también brinda un sistema de retroalimentación inmediata cuando el usuario se equivoca en una respuesta, permitiendo al estudiante conocer que se está equivocando en el momento que está cometiendo el error. NETIQUETA Aparición de las reglasFue así como en 1995 se elaboró un documento por el IETF (Internet Engineering Task Force, en español, Grupo de Trabajo de Ingeniería de Internet) que intentaba regular las comunicaciones en la red. Este documento fue llamado RFC1855 (Request for Comments 1855).2​ A partir de entonces, las distintas sociedades fueron elaborando sus propias reglas, e incluso designando a personas encargadas única y exclusivamente de su cumplimiento.Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es otro ser humano con sentimientos que pueden ser lastimados.Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y, además, dificulta la lectura.Regla 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de otras personas.Regla 5: Muestre el lado bueno de sí mismo mientras se mantenga en línea.Regla 6: Comparta sus conocimientos con la comunidad.Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas.Regla 9: No abuse de su poder o de las ventajas que pueda usted tener.Regla 10: Excuse los errores de otros. Comprenda los errores de los demás igual que usted espera que los demás comprendan los suyos.Estos imperativos, o mandamientos, se pueden sintetizar en dos: Ponerse en el lugar del otro siempre que utilicemos la red y pensar que el otro no es siempre como yo. dpiraban https://padlet.com/dpiraban/153ovkk3mhl8/wish/258388473


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