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      <title>Educación-familia-Comunidad como dinamizadores de procesos educativos que aportan al desarrollo integral de los niños y las niñas. by Luisa Quintero</title>
      <link>https://padlet.com/luisaquintequinte18/14ydv0uo51kyilja</link>
      <description>Estrategias didácticas para establecer relaciones entre Familia-escuela y comunidad. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-20 19:30:57 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias </title>
         <author>alejaagudelon</author>
         <link>https://padlet.com/luisaquintequinte18/14ydv0uo51kyilja/wish/1839897794</link>
         <description><![CDATA[<div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Identificar a través del análisis conductual de los niños y las niñas en clase que aspectos tienen por mejorar, seguidamente realizar un plan de trabajo con los padres y/o cuidadores para abordar los aspectos encontrados.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Programar espacios de formación para padres de familia donde se les explique cuál es el rol de la familia en la educación inicial, para de esta manera articular y ser efectivos en los procesos de enseñanza de los niños y las niñas y cuál es el rol activo de la familia en este proceso.&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Vincular a los entes gubernamentales como: alcaldías, centros de acción comunal, hospitales, entre otros, en los procesos de formación de los niños y las niñas, para que desde temprana edad, los niños y las niñas aprendan en rol tan i portante que ellos tienen en la sociedad y que los cambios que queremos ver en el mundo debemos generarlos desde la educación inicial.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Formar conjuntamente a las familias y la comunidad frente a los impactos positivos y negativos de la salud mental de nuestros niños y niñas y cuál es el compromiso que tiene la sociedad y la familia en formar niños felices.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 21:16:31 UTC</pubDate>
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         <title>Video</title>
         <author>alejaagudelon</author>
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         <description><![CDATA[<div>Éste es un claro ejemplo de qué puede realizar una escuela que esté al servicio de la comunidad en general.<br>&nbsp;<strong>&nbsp;<br></strong><sup>Referencia</sup></div><div><sup>(Glasswing International, 2017)</sup><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 03:36:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>angelampl96</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 23:29:23 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias: </title>
         <author>luisaquintequinte18</author>
         <link>https://padlet.com/luisaquintequinte18/14ydv0uo51kyilja/wish/1846642247</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Incentivar a los padres de familia a liderar la formación de comités donde las principales temáticas sean definidas por sus intereses y donde se invite a la comunidad a participar de estos, acá los docentes actuaran como guías en el proceso de conformación.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Construir equipos de voluntariado donde sean los padres y la comunidad los principales actores.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Impulsar la creación de grupos de estudio, donde se ofrezcan temáticas de interés para la comunidad, estos serán dirigidos por padres de familia con el apoyo de docentes.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Al inicio del año escolar definir junto a los padres de familia mecanismos de participación e interacción de la comunidad, partiendo del estudio contextual de la misma.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Realizar eventos de integración por medio de veladas culturales, jornadas deportivas, concurso de talentos, teatro, cine foros donde los padres de familia sean los organizadores y brinden el espacio a la comunidad para participar en familia.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Invitar a los padres de familia a construir y participar comisiones de transiciones de manera que se genere un apoyo y un espacio escolar para acompañar los procesos y cambio de un año escolar a otro o del paso de primaria a secundaria o de transición al ciclo de primaria.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Convocar a reuniones con los padres de familia para estimular su participación en los comités de convivencia, consejo escolar y asociaciones.&nbsp;<br><br></div><div>- Grupos de discusión con los padres de familia para encontrar estrategias para incluir y trabajar con la comunidad desde el apoyo de la comunidad educativa, aquí se puede mencionar la opción de pensar en proyectos comunitarios&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 00:47:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>luisaquintequinte18</author>
         <link>https://padlet.com/luisaquintequinte18/14ydv0uo51kyilja/wish/1846647293</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 00:49:50 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias</title>
         <author>angelampl96</author>
         <link>https://padlet.com/luisaquintequinte18/14ydv0uo51kyilja/wish/1854771410</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Contribuir con el desarrollo integral sostenible de personas y comunidades, propiciando procesos permanentes de interacción y e integración con los agentes y sectores sociales e institucionales, con el fin de crear conciencia sobre el cuidado de nuestro medio ambiente y sus recursos naturales.</li></ul><div><br></div><ul><li>Vincular a la alcaldía y a las personas integrantes de la comunidad para que en conjunto se le logre dar soluciones a las diferentes problemáticas que nos acogen.</li></ul><div><br></div><ul><li>Contribuir a la comprensión por medio de encuentros en cual cada uno pueda dar su punto de vista sobre las problemáticas del uso de los recursos naturales en la comunidad.</li></ul><div><br></div><ul><li>Enseñar en las instituciones a nuestros niños, niñas y jóvenes el cuidado de nuestro entorno para tener una mejor calidad de vida.</li></ul><div><br></div><ul><li>Trabajar unidos como comunidad para lograr sacar los proyectos adelante sobre el cuidado de nuestros recursos naturales.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-29 21:01:11 UTC</pubDate>
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         <title>estrategias</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/luisaquintequinte18/14ydv0uo51kyilja/wish/1854853728</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Buscar solución a los niños más necesitados y menos favorecidos, con ayuda de la alcaldía, escuela, y comunidad, donde podemos hacer una reunión, buscando las estrategias para darle solución a estos grupos necesitados.<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Como se pueden ayudar:</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Hacer actividades que generen ingreso para hacer una buena escuela en donde los niños puedan asistir a sus actividades escolares.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Dirigirnos a las comunidades repartiendo kid escolares.<br><br><br>Referencia<br>https://www.youtube.com/watch?v=TGBhmgmapDs &nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-29 22:39:07 UTC</pubDate>
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         <title>El sistema educativo debe tener una cobertura completa para cada nivel, demostrando el proceso continuo que perfecciona la realidad compleja y renuente al cambio; cumpliendo con unas características que aborde las estrategias que ayudan a generar, construir y dinamizar democráticamente las estructuras y los procesos. Objetivo.                                                                    Propiciar espacios de mayor participación democrática de los miembros de la comunidad educativa que pautan y guián la renovación de las estructuras.                                                         Estrategias.                                                                       Crear condiciones necesarias para que todo alumnado avance hacia el éxito educativo.</title>
         <author>yuranynava</author>
         <link>https://padlet.com/luisaquintequinte18/14ydv0uo51kyilja/wish/1854904747</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>La democratización de las aulas para la inclusión de las voces de los niños<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=MTRbSRq0d0M&amp;t=26s">https://www.youtube.com/watch?v=MTRbSRq0d0M&amp;t=26s</a><br><br>Partipaciòn de la comunidad educativa en el control y gestión de los centros educativos (escuela de padres, foros educativos, entre otros).</div><pre><a href="https://www.youtube.com/watch?v=MTRbSRq0d0M&amp;t=26s">
</a><br></pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-29 23:51:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yuranynava</author>
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         <pubDate>2021-10-29 23:51:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yuranynava</author>
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         <pubDate>2021-10-29 23:56:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-10-30 14:17:48 UTC</pubDate>
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