Der Text handelt von einem Mädchen, das eine Mathestunde geschwänzt hat. Das Mädchen heißt Hanna, und sie hat Schwierigkeiten mit Mathe. An dem Tag, an dem sie schwänzt, hat sie eine Doppelstunde Mathe.

Aber sie entscheidet sich, die Doppelstunde zu schwänzen und in ein Café zu gehen. Sie geht alleine in das Café „Sauer“.

Leider wird sie dort von ihrer Lehrerin erwischt. Frau Lutz hatte nämlich auch vor, in das Café zu gehen. Doch am nächsten Tag zeigt es sich, dass die doppelte Mathestunde ausgefallen war, weil Ihre Lehrerin war krank, deshalb ist die Mathestunde ausgefallen. Vielleicht hat Frau Lutz also auch geschwänzt?

Mir hat die Kurzgeschichte gefallen, weil die Handlung leicht zu verstehen war und das Ende ziemlich unerwartet war, und das mochte ich auch. Ich hätte nicht gedacht, dass die Mathestunde ganz ausfallen würde.

Der Text handelt von einem Mädchen, das Hanna heiBt. Hanna mag nicht Mathe und ihre Mathelehrerin auch nicht. Sie kriegt eine Idee, sie sollte blaumachen. Hanna geht in ein Café. Darein trifft sie ihre Lehrerin, Frau Lutz. 

Hanna hat viel Angst nach der Interaktion mit ihrer Lehrerin. Wenn sie mit ihrer besten Freundin spricht erklärt sie dass Frau Lutz auch blaugemacht hat und es war überhaupt keine Stunde 

Ich finde die Kurzgeschichte ein bisschen langweilig, aber sie war gutgeschrieben.  

Die Geschichte geht um die Hauptperson Hanna. Hanna machte blau, weil sie nicht in die Doppelstunde Mathe gehen wollte. Sie hat Schwierigkeiten mit Mathe, und fühlt sich unsicher. Stattdessen ging sie allein in ein Café, Café "Sauer".

Das Café war ein guter Platz für Blaumacher, weil es gut versteckt in einer Gasse war.

Alles war gut, aber plötzlich kam ihre Mathelehrerin, Frau Lutz, dorthin! Danach hatte Hanna viel Angst über was am näschsten Tag passieren würde.

Am nächsten Tag, wenn sie mit ihrer Freundin sprach, hörte sie, dass die Mathestunde ausgefallen war. Hanna denkt, dass Frau Lutz vielleicht auch blaugemacht hatte.

Ich finde "Die Blaumachen" ein bisschen langweilig, aber sie hatte doch eine gute Wendung.

Der Text handelt von einem Mädchen, das Hanna heißt. Sie macht blau und geht statt dessen ins Café. Wenn sie später nach Hause gehen will, sieht sie ihre Lehrerin. Den ganzen Abend hat Hanna Angst. Vielleicht traute sie sich nicht morgen zur Schule zu gehen. Den nächsten Tag in der Schule hört sie, dass ihre Stunde ausgefallen war. Hanna glaubt, dass die Lehrerin vielleicht auch blaugemacht hat.

Ich finde die Kurzgeschichte ziemlich gut, aber auch ein bisschen langweilig, weil sie nicht spannend war .

Es war ein Schultag und Hanna hatte eine Doppelstunde Mathe, aber Hanna mag nicht Mathe oder die Lehrerin. So Hanna machte blau. Als Hanna blaumachte, ging sie in ein Café in die Altstadt. Als sie bezahlen wollte sah sie die Mathelehrerin in dem Café.

Als Hanna zu Hause war, dachte sie was sie tun sollte, aber sie konnte nichts erfinden. Aber als sie am nächsten Tag in der Schule war sagte ihre Freundin, dass die Lehrerin gestern krank war. Und Hanna dachte, dass die Lehrerin auch blaumachte.

Ich finde, dass die Geschichte gut ist. Ich denke, dass sie nicht zu einfach ist oder nicht zu hart ist. Sie ist auch eine gute Geschichte, weil es gut geschrieben ist.

Der Text Handelt von 2. einem Mädchen, das Hanna HeiBt und sie macht Blau.

Hanna willl keine Doppelstunde Mathe mit Frau Lutz haben so sie macht blau und geht zu einem Cafè. Im Cafè trifft sie Frau Lutz und sie fragt sich was passiert. Und wenn sie wenn sie ihre Freundin trifft so erzählt sie, dass sie keine Lehrerin in der Stunde hatten so Frau Lutz hatte auch blaugemacht.

Ich fand die Kurzgeschichte interessant aber ganz gut und ein bisschen langweilig. Die Geschichte war nicht so einfach aber man konnte es ziemlich gut lesen.

Der Text handelt von einem Mädchen, Hanna, das blaumachen will. Sie denkt, dass Mathe sehr langweilig und schwer ist, und möchte nicht Aufgaben an der Tafel machen. Sie geht zu einem Café, das ein Geheimtipp ist. Da kann man verschiedenen Menschen beobachten und Tee trinken.

Aber wenn Sie im Café sitzt, geht die Tür auf und Frau Lutz steht im Café. Hanna wird erstaunt und weiBt nicht, was sie machen sollte. Frau Lutz hat die Augen zusammen geknifft. Hanna denkt "jetzt war alles aus."

Wenn Hanna in der Schule am nächsten Tag ist, fragt sie ihre beste Freundin Tina, was sie gestern in der Mathestunde gemacht haben. Aber Tina hat sich Hanna erstaunt angesehen. "Du hast aber nicht blaugemacht" sagt Tina. Hanna versteht gar nicht, was Tina meint. Dann erklärt Tina, Frau Lutzt war gestern nicht da, sie hat gesagt, dass sie krank ist und die Mathestunde ist ausgefallen. Hanna versteht jetzt, Frau Luzt hat auch blaugemacht und deswegen ist sie nicht zum Direktor gegangen.

Ich fand Die Blaumacherin gut und lustig, weil der Plot-Twist am Ende sehr gut war.

Der Text handelt von einem Mädchen. Sie heiBt Hanna. Hanna geht in die Schule und am diesen Tag hat sie Doppelstunde Mathe. Hanna hat Schwierigkeiten mit Mathe und deshalb möchte sie blaumachen. Hanna geht in ein Café, das Café heiBt "Café Sauer". Wenn Hanna im Café ist, kommt ihre Mathelererin rein... Hanna hat groBe Angst und weiB nicht was sie machen sollte. Aber am nächsten Tag in der Schule sagt ihre Freundin Tina, dass Frau Lutz, die Mathelehrerin, krank war. Also hatten sie keine Mathestunde. Hanna hatte Glück!

Ich finde die Kurzgeschichte gut aber das Ende war, meiner Meinung nach, ziemlich vorhersehbar.

Die Geschichte handelt von einem Mädchen, das Hanna heißt, das Schwierigkeiten in Mathe hat. Eines Tages hat sie Doppelstunde Mathe mit ihrer Lehrerin Frau Lutz, die sie hasst. Hanna wählt blauzumachen, anstatt zur Schule gehen. 

Sie beschließt sich, allein in Café Sauer gehen, dort gehen viele Leute die schwänzen. Wenn die Doppelstunde Mathe fertig war, ging Frau Lutz in das Café. Hanna hatte Angst, weil sie glaubte, dass ihre Lehrerin zum Direktor gehen würde.  

Am nächsten Tag ging Hanna zur Schule und trifft ihre Freundin Tina, die sagt, dass Frau Lutz gestern krank war und 11. das die Stunde ausgefallen war. Weil Hanna Frau Lutz in dem Café sah, dachte sie, dass die Frau blaugemacht. 

Ich fand die Kurzgeschichte gut, weil es nicht zu schwer zu lesen war. 

Der Text handelt von einem Mädchen, das Hanna heiBt. Hanna macht blau, weil sie nicht zur Doppelstunde Mathe gehen möchte. Sie hatte Schwierigkeiten mit Mathe.

Sie ist allein in ein Cafe gegangen, das Cafe "Sauer" heiBt, das ein Geheimtipp für Blaumacher war. Als Hanna im Cafe gewesen ist, ist plötzlich ihre Lehrerin, Frau Lutz reingekommen. Am nächsten Tag hat Tina, Hannas Freundin, erklärt , dass Frau Lutz gesagt, dass sie krank war. Es hat also überhaupt keinen Matheuntterricht gegeben. Frau Lutz hat also auch blaugemacht.

Ich fand "Die Blaumacherin" gut und lustig, das Ende war sehr gut und kam als eine Überraschung.

Der Kurzgeschichte handelt von einem Mädchen, Hanna, das nicht Mathe mag und blaumacht.

Hanna geht zu einem Café "Sauer", weil sie nicht nach Hause gehen kann, ihre Mutter durfte nicht wissen dass Hanna blaumacht.

Wenn sie in das Café ist kommt ihre Lehrerin, Frau Lutz und sie sieht Hanna tief in die Augen.

Wenn Frau Lutz gegangen war denkt Hanna darüber was sie machen könnte.

Am nächsten Tag in der Schule dachte Hanna dass sie beim Schwänzen erwischt werden würde, aber in der Klasse sagt Frau Lutz nichts.

Hannas Freundin Tina erzählt dass sie gestern keine Mathe hatte, weil Frau Lutz auch krank war.

Ich finde die Kurzgeschichte ganz gut und sie hat ein gutes Ende. Die Kurzgeschichte sehr nachvollziehbar und ist menschlich.

"Die Blaumacherin" handelt von einem Mädchen, das Hanna heißen. Hanna mag nicht Mathematik, weil sie Schwerigkeiten mit Mathe hat. eines tages hatte sie Doppelstunde Mathe, aber sie wollte nicht zur Mathe gehen. Hanna erzählt ihrer Lehrerin Frau Lutz, dass ihr Kopfschmerzen hat und danach fährt sie mit ihrem Fahrrad zu einem Café. Das Café war gut versteckt in einer Gasse, aber plötzlich kommt die Lehrerin Frau Lutz! Hanna dachte darüber nach was sie machen soll. Wenn Hanna zur Schule kommt, spricht sie mit ihrer Freudin Tina. Tina erzählt, dass Frau Lutz nicht in der Mathestunde war. Frau Lutz hat gesagt, dass sie krank war, aber Hanna hat sie in dem Café gesehen. Vielleicht hatte Frau Lutz auch blaugemacht?

Ich finde den Text "Die Blaumacherin" intressant, weil es einen Plottwist haben. Ich finde Hanna ein bisschen nachvolziehbar, weil ich auch Mathe nicht mag, aber ich würde nicht blaumachen.

Der Text geht um ein Mädchen, Hanna, das blaumacht, weil sie Schwierigkeiten mit Mathe hat, und heute hat sie Doppelstunde Mathe. Ihre Lehrerin in Mathe, Frau Lutzt mag sie auch nicht. Statt dessen geht sie in ein Café, das gut versteckt in einer Gasse ist. Sie bleibt da den ganzen Tag, wenn sie plötzlich Frau Lutz im Cafe sieht. Hanna wollte in den Boden versinken. Sie weiB nicht was zu tun. Wenn sie am nächsten Morgen zur Schule geht, hört sie aber, dass es keine Mathe gestern war. Frau Lutz sagt, dass sie krank war, aber Hanna glaubt, dass sie eigentlich schwänzte.

Ich finde die Kurzgechichte okay, nicht super aber nicht schlecht. Es war nicht sehr spannend und es war vielleicht ein bisschen vorhersehbar.

Der Text handelt von einem Mädchen, die Hanna heiSt. Sie hat bei den Doppel-Mathematikstunden blaugemacht. Und sie war i ein Café gegangen. Als sie bezahlen wollte, kam ihre Lehrerin durch die Tür und sie sah sie. Hanna hat Angst und denkt darüber nach was sie tun kann. Am nächsten Tag hat sie ihre Freundin getroffen und sie hat gesagt dass die Lehrerin gestern krank war. So velleicht hatte Frau Lutzt auch blaugemacht.

Ich denke dass "die Blaumacherin" lustig und intressant war weil sie einen Plot-Twist hatte. Ich verstehe warum Hanna blaumacht weil ich auch Mathe nicht mag.

Die Kurzgeschichte beginnt mit Hanna und sie will nicht zu ihrer Wahrscheinlichkeitsrechnungstunde gehen. Hanna macht blau und geht weg von der Schule in ein Café. Sie bleibt dort ein bisschen zu lange, und findet sich selbst in einer sehr unangenehmen Situation. Sie sieht ihrer Mathelehrerin tief in die Augen in diesem Café und beginnt sofort zu denken, was sie morgen ihr sagen könnte. Nächsten Morgen in der Mathestunde spricht Hanna mit ihrer Freundin, und sieht staunend auf sie, wenn sie sagt, dass die Lehrerin gestern nicht in der Schule war. Danach wissen wir, dass die Mathelehrerin schwänzt und nicht Hanna.

,,Die Blaumacherin" war die erste Kurzgeschichte, die ich auf Deutsch gelesen habe, und ich finde sie ziemlich gut. Trotzdem war die Kurzgeschichte einigermaßen vorhersehbar und eigentlich nicht so tief. Einige Teile waren sehr unangenehm und ich musste nur leiden. Ich gebe die Kurzgeschichte 7, auf einer Skala von 4 bis 10.

Der Text handelt von einem Mädchen, Hanna 2. wie von der Schule immer mit 3, entschuldigungen schwänzt.

4. Einen Tag tut sie, als ob sie krank wäre. Aber stattdessen geht sie 5. auf café wo sie 6. trifft 7. seine Mathelehrerin, 8. wie 9. schwänzt auch. Die beiden merken, dass sie dasselbe tun. Am Ende lachen beide darüber.

Die Blaumacherin ist lustig und intressant.

Der Text geht um ein Mädchen, Hannah. Sie geht in die Schule und mag nicht Mathe, weil sie Schwierigkeiten damit hat. Eines Tages, soll Hannah Doppelstunde Mathe haben. Aber, sie hat wirklich keine Lust.

Hannah ist ein braves Mädchen und gute Schülerin und hat nie blau gemacht. Aber, sie weiB ein nettes Café in der Nähe von der Schule. Das Café ist gut versteckt in einer Gasse, und das Mädchen entscheidet sich, dass sie ins Café gehen wird. Allein. Zum ersten Mal, schwänzt Hannah.

Sie sitzt im Café und isst etwas SüBes. Wenn sie dann bezahlen möchte, wird die Tür geöffnet. Da steht ihre Mathelehrerin und starrt Hannah in die Augen.

Zu Hause ist die Blaumacherin total zerschlagen und versucht an Lösungen zu denken, aber es geht nicht so gut. Sie sagt nichts zu ihren Eltern, und denkt, dass sie morgen mit dem Direktor sprechen muss.

Den nächsten Tag, geht Hannah in die Schule. Sie spricht mit Tina, die sagt, dass Frau Lutz (die Lehrerin) gestern krank war. So, Hannah hat nicht blau gemacht.

Die Kurzgeschichte war interessant und toll zu lesen. Manchmal ein bisschen schwer zu verstehen, weil Deutsch nicht meine Muttersprache ist. Ich würde die Geschichte zu Kindern empfehlen und gebe dem Text 4/5 Punkte.