Ι. Θέατρο Μίκης Θεοδωράκης

• Τελετή έναρξης (χαιρετισμοί) 

• Γυμνάσιο Ασσήρου, Απαραίτητο της Κυριακής Κριμιτζά

• Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο και Λύκειο Αμπελοκήπων, Παράλογο; του Χάρολντ Πίντερ

Ι. Θέατρο "Μίκης Θεοδωράκης"

• 1^ο ΕΠΑΛ Ευόσμου, Δημιουργώντας μαζί ένα σενάριο της Ηλιάνας Κυπριανίδου

• ΓΕΛ Αξιού, Οι ηλίθιοι του Neil Simon

• 3^ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου, Ο δρόμος της συγχώρεσης της Διδούς Σωτηρίου και της Λίμπυ Τατά Άρσελ (Διασκευή αποσπασμάτων)

ΙΙ. Κέντρο Πολιτισμού "Χρήστος Τσακίρης"

• ΕΕΕΕΚ Παύλου Μελά, Ο μικρός πρίγκιπας του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ 

• 3^ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης, Σε ένα παράλληλο σύμπαν της Κυριακής Κριμιτζά

• 2^ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου, Ένα ανυπεράσπιστο πλάσμα του Άντον Τσέχωφ σε διασκευή Νηλ Σάιμον

  
  

Ι. Θέατρο "Μίκης Θεοδωράκης"

-Γυμνάσιο Ρεντίνας, 1974-Κύπρος της Βικτόρια Χίσλοπ (διασκευή)

-2^ο Γυμνάσιο και 2^ο ΓΕΛ Αμπελοκήπων, Μπαμπάς ο πόλεμος του Ιάκωβου Καμπανέλη

ΙΙ. Κέντρο Πολιτισμού "Χρήστος Τσακίρης"

• 2^ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης, Συνταγές επικοινωνίας με υλικά μοναξιάς της Δώρας Τσόγια

• ΓΕΛ Λαγκαδά, Σώπα για να ακούσει η καρδιά, Συλλογική δημιουργία και Αρκούδα του Άντον Τσέχωφ

• Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου, Ρωμαίος και Ιουλιέτα του Μποστ

  
  

ΙΙΙ. Κλειστό Δημοτικό Θέατρο Νεάπολης

• ΕΝΕΕΓΥΛ ΙΝΑΑ Πεύκων, Τα παραμύθια του χθες ...σήμερα – Λαϊκό παραμύθι και παραμύθι του Αισώπου

• 1ο Γυμνάσιο Πεύκων, Ειρήνη του Αριστοφάνη

• 2^ο Γυμνάσιο Πεύκων, Ο Ερμής έχει κέφια της Ελένης Σταμπουλίδου

Ι. Θέατρο "Μίκης Θεοδωράκης"

• 1ο Γυμνάσιο Ελευθέριου Κορδελιού, Όνειρο καλοκαιρινής νύχτας του Ουίλιαμ Σαίξπηρ

• 4ο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων, Ελένη: ιλαροκωμωδία του Ευριπίδη (διασκευή: Αδαμάκη Αθανασία)

  
  

ΙΙ. Κέντρο Πολιτισμού "Χρήστος Τσακίρης"

• 4^ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης, Αχ αυτή η Ελένη! του Ευριπίδη (διασκευή)

• ΓΕΛ Ευκαρπίας, Αντιγόνη του Σοφοκλή

  
  

ΙΙΙ. Κλειστό Δημοτικό Θέατρο Νεάπολης

• 4^ο Γυμνάσιο Νεάπολης, Το μάθημα για τον νόμο του Νεύτονα του Παναγιώτη Δεληβοριά και της   Βασιλικής Μαυρογιάννη

• 4^ο Γυμνάσιο Νεάπολης, Η μαγική βιβλιοθήκη του Θ. Μενεξέ

• Εκπαιδευτήρια Φρυγανιώτη (Γυμνάσιο), Μια πόλη μαγική - Συρραφή θεατρικών κειμένων (Μολιέρος, Τσέχωφ, Σαίξπηρ κ.ά.)

Ι. Θέατρο "Μίκης Θεοδωράκης"

• 1ο Γυμνάσιο Κουφαλίων, Ένας βλάκας και μισός του Δημήτριου Ψαθά 

• Θέατρο Playback ΗΧΩ

• 3^ο Γυμνάσιο Αγ. Αθανασίου, Ρωμαίος, Ιουλιέτα και το …σόι τους της Μαρίας Ν. Κίτρα

ΙΙΙ. Κλειστό Δημοτικό Θέατρο Νεάπολης

• 4^ο Γυμνάσιο-Λ.Τ. Λαγκαδά, Με τα μάτια του Θεού της Μαρίας Παστουρματζή

• 1^ο Γυμνάσιο Λαγκαδά, Χωρίς σύνορα των μαθητών/τριών του σχολείου

• 3^ο Γυμνάσιο Λαγκαδά, Δε νιώθω της Κυριακής Κριμιτζά

Αναστασίου Κατερίνα, Γκαράνη Στέλλα, Τσαμπούρη Ανθή

Ο αφηγητής πέφτει με το αεροπλάνο του, που έχει πάθει βλάβη, στην έρημο Σαχάρα. Εκεί συναντά ένα ασυνήθιστο παιδί (τον Μικρό Πρίγκιπα), γνωρίζονται και γίνονται φίλοι. Ο αφηγητής μαθαίνει πολλά από τον καινούργιο του φίλο. Ο καινούργιος του φίλος σιγά-σιγά του διηγείται την επίσκεψή του σε άλλους πλανήτες, όπου υπάρχουν άνθρωποι ματαιόδοξοι αλλά και κάποιοι (ελάχιστοι) περισσότερο «ανθρώπινοι». Δεν ξεχνάει ποτέ και με τίποτα τις ερωτήσεις που έχει υποβάλει, H ουσία του θεατρικού περιέχεται στα λόγια της αλεπούς προς τον Μικρό Πρίγκιπα: «Δεν βλέπεις καθαρά παρά μόνον με την καρδιά. Η ουσία είναι αόρατη στα μάτια.»

Κυριακή Κριμιτζά, Σταυρούλα Φράγκου, Ασημίνα Μανώλη

Πόσο διαφορετικά θα εξελίσσονταν τα πράγματα σ’ ένα παράλληλο σύμπαν!

Ηλίας Στράντζαλης, Γαϊτάνω Τζούρα, Ευσταθία Χριστοπούλου

Τα 20 αστικά μονόπρακτα είναι συνταγές επικοινωνίας με υλικά μοναξιάς. Είναι μικροί διάλογοι που εκτυλίσσονται σε μια μεγάλη πόλη: σε μετρό, σε στάσεις λεωφορείων, σε πλατείες, σε γραφεία, σε καφέ. Πρόκειται σε συναντήσεις ανθρώπων σε αναζήτηση ανθρώπου. 

Δόγκα Αγόρω, Ελευθεριάνου Πηνελόπη

Τα θεατρικά έργα είναι μία κομεντί και κωμωδία καταστάσεων που εξετάζουν τις ανθρώπινες σχέσεις με χιούμορ και ειρωνεία.

Βερονίκη Τσουγκράνη, Μελίνα Μπάκα, Κυράνα Μπρατάνη

Ο Μποστ εμπνέεται από την πασίγνωστη ρομαντική σαιξπηρική ιστορία. Οι ήρωες έρχονται από το παρελθόν στο παρόν, λέγοντας την ιστορία με το δικό τους τρόπο μέσα από τον αυτοσαρκασμό, το χιούμορ και τις ανατροπές. Ο Ρωμαίος γεμάτος από έρωτα για την Ιουλιέτα αντιπροσωπεύει το πάθος, το

αίσθημα, αλλά και τη δύναμη, έτοιμος να θυσιαστεί για τα ιδανικά της αγάπης. Η Ιουλιέτα, μέσα πάντα από τον ανατρεπτικό όσο και σουρεαλιστικό λόγο του Μποστ, είναι ένα κορίτσι και αργότερα γυναίκα που τη διακρίνει η δυναμικότητα.

Σπυροπούλου Σοφία, Νικολαΐδου Θεανώ

Η ανυπακοή της Αντιγόνης στη διαταγή του Κρέοντα να παραμείνει άταφο το σώμα του νεκρού Πολυνείκη, ενός από τους δύο αδελφούς της, που αλληλοεξοντώθηκαν κατά τη διεκδίκηση της εξουσίας, θα τη φέρει αντιμέτωπη με την εξουσία αναδεικνύοντας παράλληλα μια σειρά από αντιθέσεις: του αρσενικού με το θηλυκό, της νεότητας με την ωριμότητα, του ατομικού με το συλλογικό, των θνητών με τους θεούς. Συγκρούσεις που αγγίζουν τον καθένα από εμάς

Λαφατζή Ιωάννα, Κατράνα Περσεφόνη

Σύμφωνα με τον μύθο η Ελένη βρίσκεται στην Αίγυπτο, στο παλάτι του βασιλιά Πρωτέα τη στιγμή που στην Τροία βρίσκεται το είδωλό της. Επιστρέφοντας ο Μενέλαος από την Τροία μαζί με το είδωλο της Ελένης, ναυαγεί στις ακτές της Αιγύπτου κι εκεί ανακαλύπτει έκπληκτος ότι τον περιμένει η πραγματική Ελένη. Ξεκινάει τότε μια καινούρια περιπέτεια για τους 2 ήρωες γιατί ο Θεοκλύμενος, ο νέος βασιλιάς θέλει να παντρευτεί την Ελένη και δε θα επέτρεπε ποτέ να φύγει από την Αίγυπτο

Αναστασίου Κατερίνα, Γκαράνη Στέλλα, Τσαμπούρη Ανθή

Ο αφηγητής πέφτει με το αεροπλάνο του, που έχει πάθει βλάβη, στην έρημο Σαχάρα. Εκεί συναντά ένα ασυνήθιστο παιδί (τον Μικρό Πρίγκιπα), γνωρίζονται και γίνονται φίλοι. Ο αφηγητής μαθαίνει πολλά από τον καινούργιο του φίλο. Ο καινούργιος του φίλος σιγά-σιγά του διηγείται την επίσκεψή του σε άλλους πλανήτες, όπου υπάρχουν άνθρωποι ματαιόδοξοι αλλά και κάποιοι (ελάχιστοι) περισσότερο «ανθρώπινοι». Δεν ξεχνάει ποτέ και με τίποτα τις ερωτήσεις που έχει υποβάλει, H ουσία του θεατρικού περιέχεται στα λόγια της αλεπούς προς τον Μικρό Πρίγκιπα: «Δεν βλέπεις καθαρά παρά μόνον με την καρδιά. Η ουσία είναι αόρατη στα μάτια.»

Κυριακή Κριμιτζά, Σταυρούλα Φράγκου, Ασημίνα Μανώλη

Πόσο διαφορετικά θα εξελίσσονταν τα πράγματα σ’ ένα παράλληλο σύμπαν!

Ηλίας Στράντζαλης, Γαϊτάνω Τζούρα, Ευσταθία Χριστοπούλου

Τα 20 αστικά μονόπρακτα είναι συνταγές επικοινωνίας με υλικά μοναξιάς. Είναι μικροί διάλογοι που εκτυλίσσονται σε μια μεγάλη πόλη: σε μετρό, σε στάσεις λεωφορείων, σε πλατείες, σε γραφεία, σε καφέ. Πρόκειται σε συναντήσεις ανθρώπων σε αναζήτηση ανθρώπου. 

Βερονίκη Τσουγκράνη, Μελίνα Μπάκα, Κυράνα Μπρατάνη

Ο Μποστ εμπνέεται από την πασίγνωστη ρομαντική σαιξπηρική ιστορία. Οι ήρωες έρχονται από το παρελθόν στο παρόν, λέγοντας την ιστορία με το δικό τους τρόπο μέσα από τον αυτοσαρκασμό, το χιούμορ και τις ανατροπές. Ο Ρωμαίος γεμάτος από έρωτα για την Ιουλιέτα αντιπροσωπεύει το πάθος, το

αίσθημα, αλλά και τη δύναμη, έτοιμος να θυσιαστεί για τα ιδανικά της αγάπης. Η Ιουλιέτα, μέσα πάντα από τον ανατρεπτικό όσο και σουρεαλιστικό λόγο του Μποστ, είναι ένα κορίτσι και αργότερα γυναίκα που τη διακρίνει η δυναμικότητα.

Δόγκα Αγόρω, Ελευθεριάνου Πηνελόπη

Τα θεατρικά έργα είναι μία κομεντί και κωμωδία καταστάσεων που εξετάζουν τις ανθρώπινες σχέσεις με χιούμορ και ειρωνεία.

Σπυροπούλου Σοφία, Νικολαΐδου Θεανώ

Η ανυπακοή της Αντιγόνης στη διαταγή του Κρέοντα να παραμείνει άταφο το σώμα του νεκρού Πολυνείκη, ενός από τους δύο αδελφούς της, που αλληλοεξοντώθηκαν κατά τη διεκδίκηση της εξουσίας, θα τη φέρει αντιμέτωπη με την εξουσία αναδεικνύοντας παράλληλα μια σειρά από αντιθέσεις: του αρσενικού με το θηλυκό, της νεότητας με την ωριμότητα, του ατομικού με το συλλογικό, των θνητών με τους θεούς. Συγκρούσεις που αγγίζουν τον καθένα από εμάς

Λαφατζή Ιωάννα, Κατράνα Περσεφόνη

Σύμφωνα με τον μύθο η Ελένη βρίσκεται στην Αίγυπτο, στο παλάτι του βασιλιά Πρωτέα τη στιγμή που στην Τροία βρίσκεται το είδωλό της. Επιστρέφοντας ο Μενέλαος από την Τροία μαζί με το είδωλο της Ελένης, ναυαγεί στις ακτές της Αιγύπτου κι εκεί ανακαλύπτει έκπληκτος ότι τον περιμένει η πραγματική Ελένη. Ξεκινάει τότε μια καινούρια περιπέτεια για τους 2 ήρωες γιατί ο Θεοκλύμενος, ο νέος βασιλιάς θέλει να παντρευτεί την Ελένη και δε θα επέτρεπε ποτέ να φύγει από την Αίγυπτο

Ραπτοπούλου Λουκία,  Ηλιοπούλου Φλοριάνα

Μια δυναμική και ελαφρώς διαταραγμένη γυναίκα διεκδικεί να της αποδοθεί ένα χρηματικό ποσό που παρακρατήθηκε από τον μισθό του συζύγου της όταν εκείνος απολύθηκε άδικα από την εργασία του. Γι’ αυτό απευθύνεται σε μία τράπεζα και προσπαθεί να πείσει για το δίκιο της ενώ ταυτόχρονα ο διευθυντής της τράπεζας προσπαθεί να της εξηγήσει ότι βρίσκεται σε λάθος μέρος.

της Αίθουσας "Χρήστος Τσακίρης"

Χριστίνα Παπαρέντη, Στέλλα Γκαράνη, Αναστασία Ευαγγελοπούλου

Το παραμύθι αφηγείται την εξαπάτηση του αυτοκράτορα από δυο ψευτοραφτάδες. ο βασιλιάς "φοράει" τα αόρατα ρούχα των απατεώνων και βγαίνει σε μια μεγάλη παρέλαση μπροστά στον λαό. Κανείς δεν τολμάει να πει την αλήθεια, ώσπου ένα μικρό παιδί φωνάζει : "μα δεν φοράει τίποτα!" Και τότε όλοι συνειδητοποιούν την απάτη.

Σοφία Σπυροπούλου, Μαρία Ζλάτη, Μαγδαληνή Αθανασοπούλου

Η σύγκρουση Αντιγόνης - Κρέοντα με αφορμή την απαγόρευση ταφής του νεκρού Πολυνείκη, αδελφού της Αντιγόνης, ο οποίος είχε κινηθεί εχθρικά εναντίον του αδελφού του Ετεοκλή και της πόλης τους, της Θήβας. Ο θάνατος των δύο αδελφών θα φέρει στο προσκήνιο θέματα όπως: η έννοια του χρέους, η θέση της γυναίκας, η δύναμη του άγραφου νόμου.

Ιωάννα Λαφατζή, Δήμητρα Γιάγκου, Θεοδώρα Καραγιαννίδου

Το έργο «Τα σχολειανά μας…» είναι μια σατιρική θεατρική σύνθεση που φωτίζει με χιούμορ και υπερβολή τη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα. Μέσα από αλλεπάλληλες σκηνές σε οικογενειακά σπίτια, σχολικές αίθουσες, γραφεία καθηγητών και δελτία ειδήσεων, ξετυλίγεται ένα καλειδοσκόπιο χαρακτήρων: μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και θεσμικοί παράγοντες. Η αγωνία για τους βαθμούς, η υπερπροστασία των γονιών, οι παρεξηγήσεις, η εκπαιδευτική πίεση και η εμπορευματοποίηση της γνώσης γίνονται αφορμή για γέλιο αλλά και προβληματισμό.

Μαρία Παστουρματζή

Ο 15χρονος Χρήστος και η 11χρονη αδελφή του, Αγγελική, φεύγουν από το σπίτι τους, για να γλιτώσουν από την κακοποίηση του πατέρα τους και καταφεύγουν στη Θεσσαλονίκη , όπου κρύβονται σε ένα ερειπωμένο κτίριο. Πιεσμένοι από το πρόβλημα της επιβίωσης καταφεύγουν σε μια ερασιτεχνική κλοπή μιας ηλικιωμένης, της γιαγιάς Χρυσής.Όμως εκεί τους περιμένει μια έκπληξη... η αγάπη που ποτέ δεν γνώρισαν και ποτέ δεν περίμεναν να βρουν..μέσα από απρόβλεπτα και συγκλονιστικά γεγονότα τα δύο παιδιά θα γνωρίσουν ότι στον κόσμο δεν υπάρχει μόνο το κακό. Υπάρχει και η αγάπη και η συγγνώμη και η καλοσύνη και η ομορφιά. Υπάρχει πάντα μια καινούρια αρχή. Τα δύο παιδιά θα βρουν οικογένεια , θα γίνουν παιδιά της καρδιάς και θα συνεχίσουν τον δρόμο που τους χάραξε έτσι αναπάντεχα η αγγελική γιαγιά Χρυσή, να γίνονται άγγελοι στο δρόμο των ανθρώπων γύρω τους, για να μπορεί να συνεχίζεται η ζωή.

Ελένη Σκρέτα, Νικολέττα Γαρουφαλλίδου, Δάφνη Βόλνα

Η Όμηρος διηγείται την πραγματική περιπέτεια του Οδυσσέα. Ο Οδυσσέας βρίσκεται στο νησί της Καλυψώς, ευτυχισμένος και ξαπλωμένος στην αγαπημένη του αιώρα στην παραλία. Δεν έχει καμία επιθυμία να φύγει από το νησί και να γυρίσει στην Ιθάκη. Τελικά θα αποφασίσει ο Οδυσσέας να γυρίσει στην Ιθάκη του ή θα παραμείνει ένας ήρωας ξαπλωμένος στην αιώρα του;

Τζικούδη-Παπαγεωργίου Χρυσάνθη, Γαϊτανίδου Βασιλεία

Καλώς ήρθατε στο χωριό μας, ένα χωριό αλλιώτικο από τα άλλα! Εδώ, μια παλιά κατάρα έχει καταδικάσει τους κατοίκους στην απόλυτη άγνοια και αφέλεια. Όταν ο νέος φιλόδοξος δάσκαλος καταφθάνει γεμάτος όνειρα για να μορφώσει την όμορφη Ντάλια, έρχεται αντιμέτωπος με το παράλογο. Σύντομα ανακαλύπτει πως δεν αρκεί να διδάξει, αλλά πρέπει να σπάσει την κατάρα μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα, αλλιώς θα χάσει κι αυτός το μυαλό του για πάντα! Μέσα από κωμικές παρεξηγήσεις, η θεατρική μας ομάδα παρουσιάζει έναν αγώνα ενάντια στον χρόνο και την... ηλιθιότητα. Θα καταφέρει τελικά η γνώση να νικήσει την προκατάληψη;

Τζελάλη Αικατερίνη, Παναγιώτα Μητροπούλου, Θάλεια Κασάπη

Οι μαθητές καλούνται να δραματοποιήσουν επιστημονικές έννοιες που προέρχονται από το αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων τους στις Φυσικές Επιστήμες. Ο σκοπός είναι οι μαθητές να μάθουν θετικές επιστήμες με δημιουργικό τρόπο.
Ανεβάζουμε 2 σκηνές που έχουν σχέση με τον 1ο και 3ο νόμο του Νεύτωνα. Πάνω στη σκηνή οι δύο νόμοι θα περιγραφούν με τον πιο ευχάριστο τρόπο.
Στη πρώτη σκηνή, μια μαθήτρια προσπαθεί να εξηγήσει στη συμμαθήτρια της τον πρώτο νόμο του Νεύτωνα με μια αναπαράσταση πάνω στη σκηνή για το τι συμβαίνει και γιατί, στους επιβάτες ενός λεωφορείου την ώρα που ο οδηγός φρενάρει ή ξεκινάει απότομα.
Στην δεύτερη σκηνή, μαθητές σε μια τάξη έχουν αγωνία ότι θα πέσει διαγώνισμα στο μάθημα της Φυσικής πάνω στους νόμους του Νεύτωνα. Ο ένας μαθητής βοηθάει τον άλλον να καταλάβει τον 3ο νόμο, με πρακτικό και βιωματικό τρόπο . Θα γράψουν καλά στο διαγώνισμα;

Ζουμπούλης Παπαπαρασκευάς, Γεωργία Σωτηριάδου, Αλεξάνδρα Κολοκύθα

Στις Εκκλησιάζουσες, ο Αριστοφάνης παρουσιάζει τις γυναίκες της Αθήνας, με αρχηγό την Πραξαγόρα, να μεταμφιέζονται σε άντρες και να καταλαμβάνουν την Εκκλησία του Δήμου. Εκμεταλλευόμενες την κούραση και τη σύγχυση των ανδρών, ψηφίζουν ένα ριζοσπαστικό σχέδιο: την παράδοση της εξουσίας στις γυναίκες και την καθιέρωση κοινοκτημοσύνης αγαθών, γης και χρημάτων. Η νέα τάξη υπόσχεται ισότητα και δικαιοσύνη, αλλά γρήγορα αποκαλύπτονται παράδοξα και κωμικές υπερβολές, ιδιαίτερα στις ερωτικές σχέσεις. Μέσα από σάτιρα, ο ποιητής σχολιάζει την πολιτική ανικανότητα, τον ουτοπικό ιδεαλισμό και τα όρια των κοινωνικών πειραμάτων, σε μια Αθήνα κουρασμένη από κρίσεις, πολέμους και αποτυχημένους δημαγωγούς της εποχής εκείνης σατιρικά.

Αγγελική Τσιραμπίδου

Πρόκειται για μια πολύ σύντομη κωμωδία στην οποία η ιδιοκτήτρια του ξενοδοχείου, η κυρία Μπερδεψοπούλου μετά από αλλεπάλληλα λάθη υποδέχεται περιφρονητικά τη διάσημη νομπελίστα συγγραφέα, ενώ περιποιείται ιδιαιτέρως την κυρία Περαστικίδου. Στην κωμωδία παρελαύνουν με τα δικά τους λάθη η τηλεφωνήτρια Λόλα η ξερόλα, ο μάγειρας Λάκης Λιχουδάκης, η καμαριέρα Κίτσα Καρακουφίτσα, η αδελφή της Σίσυ Μπικουτιδου κ.α. Στο τέλος αποκαλύπτεται η ταυτότητα των πελατών. Η παράσταση κλείνει με τα σοφά διδάγματα πάνω από τη λιπόθυμη κυρία Μπερδεψοπούλου. Η παράσταση πραγματοποιήθηκε από την ομάδα θεάτρου του γυμνασίου στο πλαίσιο της χριστουγεννιάτικης γιορτής το Δεκέμβριο 2025.

Μάρθα Τσιάτσιου, Βάσω Συμεωνίδου, Ελένη Αυλιώτου

Ένας καταχρεωμένος θίασος περιοδείας, στα πρόθυρα νευρικής κρίσης. Αποτελείται από ένα μεσήλικο ζευγάρι, τη θεόκουφη πεθερά η οποία δημιουργεί απίστευτο μπλέξιμο, τον δικηγόρο της επιχείρησης, τη νεαρή συμπρωταγωνίστρια του ζευγαριού και την όμορφη κόρη με δύο αρραβωνιαστικούς...Συγχρόνως ένας διάσημος σκηνοθέτης κινηματογράφου πρόκειται να δει την παράστασή τους, όπου μπερδεύεται ο Ταρζάν με τον Στάνλεϋ Κιούμπρικ και ο Συρανό Ντε Μπερζεράκ με τον Νόελ Κάουαρντ. Μια ξεκαρδιστική κωμωδία παρεξηγήσεων. Θέατρο μέσα στο θέατρο, μια λοξή ματιά στη σκηνή και τους ανθρώπους της.

Ασημίνα Βλάχου, Αναστασία Μπάσογλου

Η οικογένεια του πρέσβη των ΗΠΑ αγοράζει το παλιό αρχοντικό των Κάντερβιλ στην Αγγλία, το οποίο είναι στοιχειωμένο από το φάντασμα του λόρδου Καντερβιλ από το 16ο αιώνα. Οι Αμερικάνοι όμως δεν πιστεύουν σε φαντάσματα και άλλες γραφικές αγγλικές παραδόσεις, και αυτό έχει αποτέλεσμα μία... ιδιότυπη σχέση τους με το φάντασμα, κωμική αλλά και τρυφερή και πολύ ανθρώπινη.

Χρυσούλα Ιωακειμίδου, Ευγενία Κατηρτζίδου

Το θεατρικό έργο «Κάπως έτσι ξεκίνησαν όλα…» είναι μια κωμωδία, που επιδιώκει να μας προβληματίσει σχετικά με τη θαλάσσια ρύπανση και τους τρόπους αντιμετώπισης του προβλήματος. Τονίζει έτσι την αξία της ενημέρωσης και της ευαισθητοποίησης του κοινού, που μπορούν να οδηγήσουν σε αλλαγή συμπεριφοράς απέναντι στο περιβάλλον.
Μια παρέα έξι φίλων ξεκινάει ένα ταξίδι, για να πάρει μέρος σε μια εθελοντική δράση καθαρισμού της θάλασσας και των ακτών· καθένας ξεκινάει το ταξίδι αυτό από άλλη βάση. Όσο περισσότερο συνειδητοποιούν το μέγεθος του προβλήματος και τις συνέπειές του, τόσο εντονότερη αισθάνονται την ανάγκη να προστατεύσουν έμπρακτα τη θάλασσα: μέσα από αλλαγές συμπεριφοράς και τη συμμετοχή τους σε εθελοντικές δράσεις. Καθ΄οδόν θα συναντήσουν κι άλλους με τις ίδιες αναζητήσεις και όλοι μαζί θα συνεργαστούν, ώστε να πετύχουν τον κοινό τους στόχο, ενημερώνοντας κι αυτοί με τη σειρά τους άλλους. Τι θα γίνει, λοιπόν, καιρό μετά από αυτό το ταξίδι;

Αγγελική Καραγιάννη, Σταυρούλα Βασιλακοπούλου

Το θεατρικό έργο αποτελεί διασκευή της κωμωδίας του Αριστοφάνη Λυσιστράτη και είναι γνωστό για τον αντιπολεμικό του χαρακτήρα, καθώς γράφτηκε είκοσι χρόνια από την έναρξη του Πελοποννησιακού πολέμου, το 411 π.Χ., όταν πια η άλλοτε ισχυρή Αθήνα βρέθηκε σε μειονεκτική θέση έναντι της Σπάρτης. Ωστόσο ο Αριστοφάνης χωρίς να ενδιαφέρεται για νικητές και ηττημένους παρουσιάζει μια ομάδα γυναικών να κηρύσσουν απεργία και να κλείνονται στην Ακρόπολη, προκειμένου να αναγκάσουν τους άνδρες να επιστρέψουν από το μέτωπο. Η συγκεκριμένη ιδέα ανήκει στη Λυσιστράτη. Όμως σιγά- σιγά πείθονται και οι άλλες γυναίκες. Παρά τις απειλές των γερόντων που βάζουν φωτιά να τις κάψουν και παρά την επέμβαση της αστυνομίας , ο αγώνας των γυναικών στέφεται με επιτυχία. Έτσι, στο τέλος οι άνδρες επιστρέφουν από τον πόλεμο.

Ι. Κέντρο Πολιτισμού "Χρήστος Τσακίρης"

• Τελετή έναρξης (χαιρετισμοί) 

• ΓΕΛ Ευκαρπίας, «Αντιγόνη» του Σοφοκλή

• 1^ο ΓΕΛ Συκεών, «Εκκλησιάζουσες» του Αριστοφάνη

• 2^ο Γυμνάσιο Λαγκαδά, «Χαρούμενες διακοπές» της Αγγελικής Τσιραμπίδου

ΙΙ. Πολυλειτουργικό Κέντρο "Μίκης Θεοδωράκης"

• Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αμπελοκήπων, «Αστέρια της σκηνής» της Α τάξης Λυκείου (Ο.Κ. Θεάτρου-Κινηματογράφου)

• Γυμνάσιο Αξιού, «Και του στραβού το δίκιο» της Μαρίας Κίτρα

• ΓΕΛ Αξιού, «Αρσενικό και παλιά δαντέλλα» του Τζόζεφ Κέσερλινγκ

Ι. Κέντρο Πολιτισμού "Χρήστος Τσακίρης"

• 3^ο Γυμνάσιο Πολίχνης, «Λυσιστράτη» του Αριστοφάνη

• ΕΝΕΕΓΥΛ Πεύκων, «Πού είσαι Οδυσσέα;» της Ελένης Σκρέτα

• 1^ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης, «Πανικός στα παρασκήνια» του Κέν Λούντβιχ

ΙΙ. Πολυλειτουργικό Κέντρο "Μίκης Θεοδωράκης"

• 1^ο Γυμνάσιο Κορδελιού, «Η αλφαβήτα της εφηβείας» της Μάγιας Δεληβοριά

• 1^ο Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου, «Χιονάτη. Όταν το φιλί πληγώνει» (Μια παράσταση για τη βία κατά των γυναικών)

• 4^ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου, «Παραλογισμοί» του Π. Βορεόπουλου

Ι. Κέντρο Πολιτισμού "Χρήστος Τσακίρης"

• 4^ο Γυμνάσιο Νεάπολης, «Γράφουμε διαγώνισμα» των Π. Δεληβοριά & Β. Μαυρογιάννη

• ΕΕΕΕΚ Παύλου Μελά, «Το πάθημα του αυτοκράτορα» του Χ. Κ. Άντερσεν

• 4^ο Γυμνάσιο Λαγκαδά Λ.Τ., «Άγγελοι στο δρόμο μας» της Μαρίας Παστουρματζή

• 3^ο Γυμνάσιο Συκεών, «Το φάντασμα του Κάντερβιλ» του Όσκαρ Ουάιλντ (Διασκευή από την ομάδα)

ΙΙ. Πολυλειτουργικό Κέντρο "Μίκης Θεοδωράκης"

• Γυμνάσιο Ρεντίνας, «ΚΑΠΗ και ψύχραιμοι» της Μαρίας Κϊτρα

• 3^ο ΓΕΛ Ευόσμου, «Πέφτει νύχτα στο Παλέρμο» των Τρικάρδου & Τουμασάτου

Ι. Κέντρο Πολιτισμού "Χρήστος Τσακίρης"

• 4^ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης, «Τα σχολ(ε)ιάνά μας» του Β. Αναστασιάδης (Διασκευή της Λαφατζή Ιωάννας)

• 1^ο Γυμνάσιο Πεύκων, «Οι ηλίθιοι reloaded» του Νηλ Σάιμον

• 5^ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης, «Κάπως έτσι ξεκίνησαν όλα» της Χρυσούλας Ιωακειμίδου

ΙΙ. Πολυλειτουργικό Κέντρο "Μίκης Θεοδωράκης"

• 2^ο Γυμνάσιο & 2^ο ΓΕΛ Αμπελοκήπων, «Ικέτιδες» του Αισχύλου

• Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου, «Ελένη και άλλες ιστορίες» της Βερονίκης Τσουγκράνη

• 1^ο Γυμνάσιο Κουφαλίων, «Ιταλίδα στην Κυψέλη» των Ν. Τσιφόρου & Π.Βασιλειάδη

  
  

Αυτό ήταν μόνο η αρχή-Οι «Εκκλησιάζουσες» συνεχίζουν το ταξίδι τους!!!