(quintal)

13h30- 13h50:

• Bacias com água e ervas

13h50- 14h15:

• Rodona (ciclo azul e branco, história sobre os amacis)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (corda)

15h00- 15h40

• Horta e Jardim

16h00- 16h30

• Amacis com boldo

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• Bolas (fazer quadra com giz)

• Tecidos na sala da lareira

• Bibilioteca móvel

13h50- 14h15:

• Roda (montar no calendário sobre a brincadeira preferida e sortear a próxima criança)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (brincadeiras de chão)

15h15- 16h00

• Música com Yuri

16h00- 16h30

• Percurso: dois modelos de aviões (com ponta e sem ponta) para observação de possíveis diferenciações entre voos e distâncias, por exemplo (Não fizemos)

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• Roda (culinária)

13h50- 14h15:

• Culinária (biscoito de polvilho)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (brincadeiras de chão)

15h15- 16h00

• Foto-Título ou Notícia da semana no cadernão

16h00- 16h30

• Capoeira

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• Bolas (fazer quadra com giz)

• Tecidos na sala da lareira

• Bibilioteca móvel

13h50- 14h15:

• Roda (montar no calendário sobre a brincadeira preferida e sortear a próxima criança)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (brincadeiras de chão)

15h15- 16h00

• Música com Yuri

16h00- 16h30

• Percurso: dois modelos de aviões (com ponta e sem ponta) para observação de possíveis difernciações entre voos e distâncias, por exemplo

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• Bacias com água e pós alimentícios

13h50- 14h15:

• Rodona e ateliê (ciclo azul e branco, falar da festa junina)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (corda)

15h00- 15h40

• Horta e Jardim (plantar cana e milhos)

16h00- 16h30

• Regas e manutenções

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal e organização do espaço para a culinária)

13h30- 13h50:

(breve roda)

• início da culinária

13h50- 14h15:

• culinária

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (giz para possíveis contornos)

15h15- 16h00

• Subimos para fazer os aviões do percurso

16h00- 16h30

• Descemos para a realização do percurso: dois modelos de aviões (com ponta e sem ponta) para observação de possíveis diferenciações entre voos e distâncias, por exemplo (Não fizemos)

16h45- 17h05

• Jantar

• Livros de dinossauros

13h30- 13h50:

• Bacias com água e pós alimentícios

13h50- 14h15:

• Roda (falar sobre a brincadeira preferida e sortear a próxima criança para a brincadeira)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (início da organização para a brincadeira preferida do Martim, limpar o quintal e colocar o craft no chão)

15h00- 16h00

• Brincadeira preferida do Martim (argila molhada)

16h00- 16h30

• Rodona e Ateliê

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• (quintal pegadas de dinossauro e aviões de papel)

13h50- 14h15:

• Roda (conversar sobre as brincadeiras preferidas nos cadernos individuais)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (brincadeiras de chão)

15h15- 16h00

• Contação sobre as brincadeiras das famílias

16h00- 16h30

• Capoeira

16h45- 17h05

• Jantar

• desenhos para a capa do cadernão

13h30 - 13h50

• desenhos para a capa do cadernão (pegar papéis coloridos)

13h50 - 14:15

• Lanche

14:15 - 15:00

• Quintal

• Rodona (falar sobre chegada/cuidados dos/com utensílios de jardinagem)

15h00 - 16h00

• Ida à praça com André

16h00 - 16h45

• Leitura (brincadeiras indígenas)

16h45

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• Pegadas de dinossauros com giz

• Aquarela

• Cabana

13h50- 14h15:

• Rodona e ateliê (ciclo azul e branco, falar da festa junina)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (corda)

15h00- 15h40

• Horta e Jardim (regar os milhos, relembrar todos que os plantamos na sexta)

16h00- 16h30

• Regas e manutenções

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

cantinhos

• restaurante

• cabana

• giz

13h50- 14h15:

(roda)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (giz para possíveis contornos)

15h15- 16h00

• Subimos para registro no cadernão sobre a nossa planta surpresa

16h00- 16h30

• Descemos para a realização das escolhas das fotos do dia do parque da água branca para colocar no cadernão (pegar projetor)

16h45- 17h05

• Jantar

(organização para os cantinhos em cima)

13h30- 13h50:

cantinhos

• tangram

• livros

• rega das sementes surpresas

• cabeleleiro

13h50- 14h15:

• Roda (falar sobre a brincadeira preferida, escrever as regras e sortear a próxima criança para a brincadeira)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (início da organização para a brincadeira preferida da Mia)

15h00- 16h00

• Brincadeira preferida da Mia (pega-pega gato) repassar as regras

16h00- 16h30

• Rodona e Ateliê

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• aviões de papel

• livros

13h50- 14h15:

• Roda (conversar e relembrar sobre as brincadeiras preferidas nos cadernos individuais, falar da confecção de algumas)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (brincadeiras de chão)

15h15- 16h00

• Ateliê (início da confecção de um dominó gigante ou das pipas)

16h00- 16h30

• Capoeira

16h45- 17h05

• Jantar

• colar os desenhos na capa do cadernão

13h30 - 13h50

(cantinhos em cima)

• desenhos de observação dos dinossauros

• livros

13h50 - 14:15

• Lanche

14:15 - 15:00

• Quintal

• Rodona (falar sobre chegada/cuidados dos/com utensílios de jardinagem, não fizemos)

15h00 - 16h00

• Esportes com André

16h00 - 16h45

• Leitura (brincadeiras indígenas, não fizemos)

16h45

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• Livros

• Desenho

Pequena roda do ciclo azul (caio contar o que fez no cadernão junto com sua família, falar que o Miguel que vai levá-lo)

13h50- 14h15:

• Rodona e ateliê (ciclo azul e branco, falar da festa junina)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (esconde-esconde)

15h00- 15h40

• Horta e Jardim (ver como está a composteira)

16h00- 16h30

• Regas e manutenções

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

cantinhos

• aviões

• cabana

• giz/ bolo de lama (relembrar do livro que lemos)

13h50- 14h15:

(roda: contar para eles que vamos fazer a "semana das brincadeiras preferidas" sortear todas as crianças e os dias das brincadeiras delas, anotar no calendário do cadernão)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (Continuação da família sereia)

15h15- 16h00 (yuri?)

• Subimos para escrevermos as regras nos cartazes das brincadeiras do dia

16h00- 16h30

• Descemos para fazermos as duas brincadeiras do dia

16h45- 17h05

• Jantar

(organização para os cantinhos em cima)

13h30- 13h50:

cantinhos

• tangram

• livros

• rega das sementes surpresas

• cabelereiro

13h50- 14h15:

• Roda (Escrever as regras das brincadeiras do dia)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (início da organização para as brincadeiras preferidas)

15h00- 16h00

• Brincadeiras preferidas do dia

16h00- 16h30

• Rodona e Ateliê da festa junina

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• aviões de papel

• Restaurante e comidinhas

13h50- 14h15:

• Roda (escrever as regras das duas brincadeiras do dia)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (brincadeiras de chão e organização do espaço para as brincadeiras preferidas)

15h15- 16h00

• Inicio das brincadeiras preferidas do dia

16h00- 16h30

• Capoeira

16h45- 17h05

• Jantar

(em cima)

13h30 - 13h50

(cantinhos em cima)

• desenhos de observação dos dinossauros

• livros

13h50 - 14:15- Roda (ver o que o Miguel fez no cadernão e contar que o Benja vai levá-lo)

• Lanche

14:15 - 15:00

• Quintal (coelho sai da toca)

15h00 - 16h00

• Esportes com André

16h00 - 16h45

• Ateliê: feitura das pipas para levar à Praça

Chamar um convidado que saiba fazer as pipas

Materiais:

-Varetas (50 e 60 cm)

-Linha

-Sacolas plásticas ou papel de seda (?)

-Supercola ou fita adesiva

16h45

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• Livros

• Desenho

  Pequena roda do ciclo azul (Miguel mostrar o cadernão, relembrar os registros das pipas e falar sobre o adiamento do passeio, mostrar vídeo da conversa de Maicon e Benja sobre a chuva e a pipa no projetor)

13h50- 14h15:

• Rodona ciclo branco e azul (mudanças)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (esconde-esconde)

15h00- 15h40

• Horta da varanda da sala

16h00- 16h30

• Regas e manutenções

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

cantinhos

• pista de carros na sala da lareira

• cabana com livros

• massinha

13h50- 14h15:

(roda: leitura em grupo do livro "A incrível fábrica de cocô, xixi e pum)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (Continuação da família sereia *não fizemos)

15h15- 16h30

• Rodona e ateliezão: continuidade dos balões dividir em dois grupos para fazer mais balões e continuar a empapelação

  16h45- 17h05

• Jantar

(organização para os cantinhos em cima)

13h30- 13h50:

cantinhos

• tangram

• livros

• rega das sementes surpresas

• cabelereiro

13h50- 14h15:

• Roda (Escrever as regras das brincadeiras do dia)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (início da organização para as brincadeiras preferidas)

15:00h- 15:50h

• Brincadeiras preferidas do Maicon e Nino

15:50h- 16h30

• Música com Igor

16h45- 17h05

• Jantar

• Organização e brincadeiras preferidas

13h50- 14h15:

Brincadeiras preferidas Alice e Petra

• 14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (esconde-esconde)

15h00- 15h40

• Horta da varanda da sala

16h00- 16h30

• Regas e manutenções

16h45- 17h05

• Jantar

Organização e brincadeiras preferidas

13h50- 14h15:

Brincadeiras Preferidas Caio e Noah

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (Continuação da família sereia *não fizemos)

15h15- 16h30

• Rodona e ateliezão: inicio do processo de pintura e decoração dos balões

  16h45- 17h05

• Jantar

(organização para os cantinhos em cima)

13h30- 13h50:

cantinhos

• continuação da leitura em roda do livro “Fábrica de cocô, xixi e pum”

• rega das sementes surpresa

13h50- 14h15:

• Roda (Escrever as regras das brincadeiras do dia)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (início da organização para as brincadeiras preferidas)

15:00h- 15:50h

• Brincadeiras preferidas do Miguel, Fe e Re

15:50h- 16h30

• Música com Igor

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

• aviões de papel

• Restaurante e comidinhas

13h50- 14h15:

• Roda (escrever as as plaquinhas que faltam para o mural da nossa rotina)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal

15h15- 16h00

• Terminar o que falta das pipas para o passeio e fazer aviões de papel

16h00- 16h30

• Capoeira

16h45- 17h05

• Jantar

organização cantinho em cima

13h50- 14h15

roda

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (esconde-esconde)

15h00- 15h40

• Horta da varanda da sala

16h00- 16h30

• Regas e manutenções (mostrar a composteira nova)

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

cantinhos

• pista de carros na sala da lareira

• cabana com livros

• Preparar ateliê / balões

  
  

13h50- 14h15:

(roda: leitura em grupo do livro "A incrível fábrica de cocô, xixi e pum)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00

• Quintal (Peteca - Brincadeira Fe)

15h15- 16h30

• Rodona: Falar que faltam 18 dias para a Festa Junina e quais propostas iremos fazer:

• Ateliezão:

• Ajustes e finalizações dos balões, empapelação /colagem de tecido, fitas/ pintura.

• Pintura das caixas Boirrinhas

  
  

  16h45- 17h15

• Jantar

(Sala / varanda)

13h30- 13h45:

cantinhos

• canetinhas e cadernos para desenho

• terminar plaquinhas “Nosso Dia”

13h45 - 14h15:

• Inglês com Helena

14h15- 14h45:

• Lanche

  
  

14h45- 15h00:

• Quintal (Cada Macaco no seu Galho - Brincadeira Re

  
  

15h00 - 15h50:

• Ateliê: preparativos Festa Junina

  
  

  15h50 - 16h40:

• Música com Igor

16h45 - 17h15

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

cantinhos

• Preparativos Festa Junina

• cabana com livros

• Animais e blocos

  
  

  13h50 - 14h15:

Roda: Fazer calendário

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00

• Quintal

15h15- 15h55

• Jardim da Varanda: Organizar/Regar/Falar sobre plaquinhas

16h00 - 16h30

• Capoeira com André

16h45 - 17h15

• Jantar

organização cantinho em cima (cadernão calendário mês de junho e recorte para fitas e lantejoulas para os copinhos dos balões)

13h50- 14h15

roda (mostrar a revista e foto título é avisar que vamos fazer o ateliê)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Quintal (esconde-esconde)

15h00- 15h40

• Notícia da semana: colar as imagens

16h00- 16h30

• Ateliê: enfeitar os copinhos dos balões

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

preparação da culinária

13h50- 14h15:

culinária

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00

• Quintal (Peteca - Brincadeira Fe)

15h15- 16h30

• Projeção dos vídeos que fizemos para a reunião de pais (VER O CABO QUE DA PARA TRAZER PARA CONECTAR)

• organização da plantinhas e plaquinhas das plantas

  16h45- 17h15

• Jantar

(Sala / varanda)

organização para continuação das burrinhas

13h30- 13h45:

cantinhos

continuação das burrinhas em alguns grupos

13h45 - 14h15:

• Inglês com Helena

14h15- 14h45:

• Lanche

  
  

14h45- 15h00:

• Quintal (Cada Macaco no seu Galho)

• Preparação de materiais para continuação das burrinhas

  
  

15h00 - 15h50:

• continuação das burrinhas

15h50 - 16h40:

• Música com Igor

16h45 - 17h15

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

cantinhos

• Preparativos Festa Junina (balaozao do bingo)

• cabana com livros

• Animais e blocos

  
  

  13h50 - 14h15:

Roda: Fazer calendário

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00

• Quintal

15h15- 15h55

• Jardim da Varanda: Organizar/Regar/Falar sobre plaquinhas

16h00 - 16h30

• Capoeira com André

16h45 - 17h15

• Jantar

organização cantinho em cima (terminar os balões, prender cestinhos)

13h50- 14h15

roda (organização do espaço para terminar as burrinhas, Alice levar o cadernão)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00:

• Rodona (falar que faltam 5 dias para a festa junina e que hoje continuaremos a fazer as burrinhas)

• Quintal (terminar as burrinhas)

15h00- 15h40:

• terminar a decoração das burrinhas

16h00- 16h30

• Regas e manutenções e terminar as burrinhas

16h45- 17h05

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

cantinhos

• ateliê pintura do balão do bingo (pintar de branco e fazer a colagem de fita crepe, uma criança de cada vez)

  
  

13h50- 14h15:

(roda: leitura em grupo do livro "A incrível fábrica de cocô, xixi e pum)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00

• Quintal (organização para terminarmos o boi)

15h15- 16h30

• Rodona: Falar que faltam 4 dias para a festa junina

• Ateliezão:

• Ajustes e finalizações do boi

  
  

  16h45- 17h15

• Jantar

(Sala / varanda)

13h30- 13h45:

cantinhos

13h45 - 14h15:

• Inglês com Helena

14h15- 14h45:

• Lanche

  
  

14h45- 15h00:

• Quintal

• Preparação de materiais para as crianças fazerem as pastas deles de materiais

  
  

15h00 - 15h50:

• ateliê: decoração e feitura das pastas de propostas

15h50 - 16h40:

• Música com Igor

16h45 - 17h15

• Jantar

(quintal)

13h30- 13h50:

cantinhos

• Animais e blocos

• Estante móvel de livros

  
  

  13h50 - 14h15:

Roda: contagem regressiva para festa junina e férias (marcar no calendário)

14h15- 14h45:

• Lanche

14h45- 15h00

• Quintal

15h15- 15h55

• Jardim da Varanda: Organizar/Regar/Transplantar Plantas Surpresas

16h00 - 16h30

• Capoeira com André

16h45 - 17h15

• Jantar

• Cantinhos: restaurante, pintura com esponjas

13:30- 14:30

• organização dos cantinhos e

• Roda: retomar/apresentar cadernão e iniciar o feitio do calendário Agosto

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal ( brincadeira de corre-cutia)

15:30- 16:30

• Horta (manejo das composteiras, preparo da terra para plantio)

17:00

• Jantar

• cantinhos

13:30h- 14:30h (roda)

• Proposta de boas-vindas com o ciclo todo, novelo de lã (formação da rede do ciclo), conversas sobre a rotina do ciclo azul

14:30h-15:00h

• Lanche

15:00h- 15:30h

• Quintal (brincadeira com corda, enquanto uma pessoa prepara o espaço para proposta com plaquinhas da rotina)

15:30- 16:30

• Proposta das plaquinhas dos nomes, varal com os saquinhos de cada criança, explicar que vamos usá-los para guardar os pertences de cada um

16:30-17:00

• Capoeira

17:00h

• Jantar

• Cantinhos: cabana, mesa com jogo

13:30- 14:30

• roda, falar da rotina, horta, (retomada e sugestões de ideias)

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 16:00

• Esportes

16:00- 17:00

• Momento de escolha dos livros para a nossa biblioteca da sala

17:00

• Jantar

• Cantinhos: blocos de madeira e carrinhos na sala da lareira

• Organização do refeitório para a culinária (salada de frutas)

13:30- 14:30

• Culinária

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal ( brincadeira de corre-cutia)

• Roda: escolha da receita do livro que Petra trouxe.

15:30- 16:30

• Horta (manejo das composteiras ok, preparo da terra para adubar canteiros)

16:30- 17:00

• Leitura: falar sobre a ideia de cada criança trazer o livro preferido de cada pra trocarmos)

17:00

• Jantar

• cantinhos

13:30- 14:15

• Roda para propor a ideia de fazermos uma biblioteca da sala do ciclo azul com livros (da escola e da casa) da escolha de cada criança. Encontrar lugar para organizarmos. Falar do passeio. Escolher receita.

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal (saídas para pegar galhos pra fogueira)

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Roda: notícia da semana/ foto-título

17:00

• Jantar

• Cantinhos

13:30- 13:50

• Roda (conversar sobre o ateliê que vamos fazer da mandala e organizar materiais novos em nosso ateliê / caixa para deixar na sala com lãs e galhos)

13:50- 14:30

• Leitura compartilhada: apresentar o livro que Re trouxe de casa. Pedir para crianças desenharem o Zumbi.

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:30- 17:00

• Ateliê da mandala

17:00

• Jantar

• Cantinhos

13:30- 14:00

• Roda: terminar plaquinhas com desenhos dos momentos do dia.

14:00- 14:30

• Leitura compartilhada do livro Zumbi Assombra Quem?

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:30- 16:00

• Subimos - Recorte de letras para Jogo.

16:00- 17:00

• Capoeira

17:00

• Jantar

• Cantinhos

  13:30- 14:30

  Roda: calendário no cadernão, marcar dia. Apresentar livros que iremos escolher para ficar na sala - momento de interação com os livros.

  14:30- 15:00

  Lanche

  15:00- 16:00

  Esportes

  16:00- 17:00

  Momento de cada criança escolher um livro para a nossa biblioteca da sala / organizar no espaço / Leitura

  17:00

  Jantar

• Organização do refeitório para a culinária (receita livro Petra)

13:30- 14:30

• Culinária

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal (brincadeira preferida de alguém)

  
  

  15:30- 16:30

• Horta (preparo da terra com composto para adubar canteiros, transplantar mexeriqueiras)

16:30- 17:00

• Leitura do livro Zumbi Assombra Quem?

17:00

• Jantar

• cantinhos (2 jogos / mesa grande com cadernos individuais e canetas hidrográficas pretas e coloridas, lápis de cor, giz pastel para desenharmos a imaginação de ontem.

13:30- 14:15

• Roda (notícia da semana/ foto título)

• apresentar o livro que Re trouxe de casa. Pedir para crianças desenharem o Zumbi.

• Iniciar a organização da nossa biblioteca (escolha dos livros)

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Leitura do livro por capítulos

17:00

• Jantar

Re trazer os galhos para quarta-feira

• Cantinhos (diferentes tipos de bolas no quintal) / Argila e elencos da natureza - galhos, folhas..

13:30- 13:50

• Roda (conversar sobre o ateliê, apresentar a varinha com fita)

13:50- 14:30

• Leitura do livro compartilhada

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:30- 17:00

• Ateliê da mandala

17:00

• Jantar

• Cantinhos

13:30- 14:00

• Roda: Mostar livros que ganhamos da mãe do Kimani, conversar sobre cuidados/regras dos livros e nossa biblioteca.

14:00- 14:30

• Leitura do livro Sorteado da nossa biblioteca e registro nos cadernos: o que vc gostou nesse livro?

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:30- 16:00

• Subimos para terminar as plaquinhas dos nomes.

16:00- 17:00

• Capoeira

17:00

• Jantar

• Organização do refeitório para a culinária (receita livro Petra)

13:30- 14:30

• Culinária

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal (brincadeira preferida de alguém)

  
  

  15:30- 16:30

• Horta (preparo da terra com composto para adubar canteiros, transplantar mexeriqueiras)

16:30- 17:00

• Sorteio da próxima história da biblioteca / finalização dos autoretratos para colocar dentro dos saquinhos

17:00

• Jantar

• Cantinhos (pintura das argilas)

  13:30- 14:30

  Roda: calendário no cadernão, marcar dia. Retomar e anotar livros que morarão em nossa sala - momento de interação com os livros.

  14:30- 15:00

  Lanche

  15:00- 16:00

  Esportes

  16:00- 17:00

  Arrumar a biblioteca na sala

  17:00

  Jantar

• cantinhos (2 jogos / mesa de colagem com folhas, flores e galhos finos

13:30- 14:15

• Roda (notícia da semana (notícia dos astronautas no JOCA)/ foto título)

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Leitura do livro por capítulos

17:00

• Jantar

cantinhos:

• Jogos (escolher dois para jogar)

ateliê: terminar o balão que fizemos na festa junina, decorar

organização dos cantinhos

• várias folhas de materiais diferentes para as crianças recortarem e colarem

• continuação das mandalas

  13:45- 14:00

  Roda: Mostrar os livros já lidos e fazer a marcação na lista.

  14:00- 14:30

  Sortear outro livro da nossa biblioteca e registrar nos cadernos a leitura do Nanão: como eram as ilustrações desse livro?

  14:30- 15:00

  Lanche

  15:00- 15:30

  Quintal

  15:30- 16:30

• Jogos e terminar as plaquinhas dos nomes.

  16:30-17:00

  Capoeira

  17:00

  Jantar

  
  

• organização dos cantinhos (fazer massinha ou tinta com os restos que sobraram da massinha de maizena da vez anterior.

  
  

14h15 - 14h30

Roda: falar e marcar o dia do nosso passeio à biblioteca, anotar o nome do livro sorteado.

14h30 - 15h

Lanche

15h - 15h30

Quintal - Peteca

15h30 - 16h

Leitura: livro sorteado Mitos

16h - 17h

Esportes

17h

Jantar

• Organização do refeitório para a culinária ( Cookies de Jatobá receita livro Petra)

13:30- 14:30

• Culinária

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal (brincadeira preferida de alguém)

  
  

  15:30- 16:30

• Horta (preparo da terra com composto para adubar canteiros, transplantar mexeriqueiras e abóbora que o Nino trouxe)

16:30- 17:00

• Sorteio da próxima história da biblioteca / finalização dos autoretratos para colocar dentro dos saquinhos

17:00

• Jantar

• Organização do Ateliê com Argila

13:30- 14:15

• Roda (Relembrar combinados do nosso ciclo/foto título)

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Leitura do livro sorteado (Mitos)

17:00

• Jantar

• Ateliê com colagem de barbantes

13:30- 14:15

• Jogos (Adungo e Trilha)

14:30- 15:00

• Lanche

15-15:30

• Quintal

15:30- 16:30

• Registro no caderno individual sobre o livro lido (Mitos)

1

• Organização do cantinho sensorial de massinha

• Cantinhos com massinha

13:30- 14:30

• Roda (contar sobre os desenhos feitos sobre o livro Mitos)

14:30- 15:00

• Lanche (escrever a pergunta do livro no caderno)

15:00- 15:30

• Quintal (brincadeira preferida de alguém)

  
  

  15:30- 16:30

• Horta ( transplantar mexeriqueiras)

16:30- 17:00

• Sortear e anotar a próxima leitura

17:00

• Jantar

• Recorte e colagem

13:30- 14:15

• Roda (Relembrar combinados do nosso ciclo/foto título mulheres do Maranhão tecelagem)

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Sorteio do próximo livro

17:00

• Jantar

• Cantinhos (carimbos com folhas)

13:30- 13:50

• Roda (conversar sobre o ateliê)

13:50- 14:30

• Leitura do livro sorteado

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:30- 17:00

• Ateliê decorar o balão da festa junina

17:00

• Jantar

organização dos cantinhos

• Argila em pó

• continuação das mandalas

  13:45- 14:00

  Roda: pensar na pergunta para o livro lido e escrever no caderno

  14:00- 14:30

  
  

  14:30- 15:00

  Lanche

  15:00- 15:30

  Quintal

  15:30- 16:30

  • registro no caderno

  16:30-17:00

  Capoeira

  17:00

  Jantar

  
  

pensar na pergunta

• Cantinhos com maizena, água e corantes naturais. Chuva: letras móveis - plaquinhas dos nomes

13:30- 14:30

• Roda: marcar calendário, contagem dos dias para passeio, finalizar envelope/ sacolinha para cartinhas do Nono

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal (brincadeira preferida de alguém) Chuva: continuação da leitura do livro

  
  

  15:30- 16:30

• Horta ( transplantar mexeriqueiras) Chuva: desenhar, recortar e fazer colagem de desenhos de memória sobre semente, raiz, broto? Sobre nossas plantas, o que tem no do quintal..

16:30- 17:00

• Jantar

• Recorte e colagem colocar mais elementos como papelões

13:30- 14:15

• Roda (foto título mulheres do Maranhão tecelagem)

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Registro da pergunta no caderno

17:00

• Jantar

• Cantinhos

13:30- 13:50

• Roda

13:50- 14:30

• Continuação dos registros do livro “Meus dois pais”

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:30- 17:00

• Despedida Nono fazer sorvete entregar cartinhas e balão

17:00

• Jantar

organização dos cantinhos

• Pintura corporal com argila

• continuação das mandalas ou jogo de letras com caderno individual

  13:45- 14:30

  • Roda (Apresentar os jogos Adugo e Macalas)

  14:30- 15:00

  Lanche

  15:00- 15:30

  Quintal

  15:30- 16:30

  • Jogar os jogos apresentados

  16:30-17:00

  Capoeira

• Jantar

• Cantinhos com maizena, água e corantes naturais. Chuva: letras móveis - plaquinhas dos nomes

13:30- 14:30

• Roda: marcar calendário, contagem dos dias para passeio, finalizar envelope/ sacolinha para cartinhas do Nono

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal (brincadeira preferida de alguém) Chuva: continuação da leitura do livro

  
  

  15:30- 16:30

• Horta ( transplantar mexeriqueiras) Chuva: desenhar, recortar e fazer colagem de desenhos de memória sobre semente, raiz, broto? Sobre nossas plantas, o que tem no do quintal..

16:30- 17:00

• Jantar

• Recorte e colagem colocar mais elementos como papelões (como suporte), fios de lã

13:30- 14:15

• Roda (Reportagem “Tecnologias Ancestrais” Revista Sesc)

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Registro da pergunta

• Cantinhos

13:30- 13:50

• Roda: calendário, mostrar o currupio ideia para nosso ateliê

13:50- 14:30

• Continuação dos registros do livro “Meus dois pais”

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:30- 17:00

17:00

organização dos cantinhos

• Lápis aquarela com espelhos e referências visuais indígenas

• continuação das mandalas ou jogo de letras com caderno individual

  13:45- 14:30

  • Roda: Faremos outras duas listas para a Biblioteca, conversa sobre a necessidade e função

  14:30- 15:00

  Lanche

  15:00- 15:30

  Quintal

  15:30- 16:30

• Continuação das listas

• Jogar os jogos apresentados

  16:30-17:00

  Capoeira

• Jantar

• organização dos cantinhos (fazer massinha ou tinta com os restos que sobraram da massinha de maizena da vez anterior.

  
  

14h15 - 14h30

Roda: apresentar as plaquinhas dos momentos do dia para montarmos. Sorteio da próxima leitura - usar as listas.

14h30 - 15h

Lanche

15h - 15h15

Quintal - Peteca

15h15- 16h

Culinária

16h - 17h

Esportes

17h

Jantar

• Cantinho de desenho com lápis aquarela e pincéis : letras móveis - plaquinhas dos nomes

13:30- 14:30

• Roda: calendário, montar o dia no feltro, falar do preparo da terra, local e “berçário” para as sementes de milho que a Petra trouxe

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

  15:30- 16:30

• Horta: preparar a terra para semear milho

16:30- 17:00

• Jantar

• Pintura corporal com lápis aquarela

13:30- 14:15

• Roda (Foto título ou notícia da semana( quadrinhos?))

• Escrita da carta para o Maicon

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal: teatro

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Escrita da carta para Maicon

• Recorte e colagem colocar mais elementos como papelões (como suporte), fios de lã

  
  

13:50- 14:30

Roda: calendário, montagem com as plaquinhas, Biblioteca Viva: escolher o conto, fazer leituras de nossa listas.

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:30-16:10-16:50

• Ateliê: Fazer adesivos: 3 quadrados 15x15 para cada criança aquarelar, depois de seco, retomar para desenhar com caneta preta por cima. Recortar contornando os desenhos.

• Teatro: contar sobre a ideia, conversar e organizar os primeiros passos - com Lua.

17:00

• Jantar

organização dos cantinhos

• Lápis aquarela com espelhos e referências visuais indígenas

• Jogos: trilhas

  
  

  13:45- 14:30

  • Roda: usar a lista da Biblioteca para leitura e marcar o livro sorteado. Apresentar cartões de imagens (Lai) para criar narrativas, fazer uma brincadeira: entregar uma carta para cada criança e propor para que cada uma conte uma história da imaginação.

    
    

  14:30- 15:00

  Lanche

  
  

  15:00- 15:30

  Quintal

  
  

  15:30- 16:30

• Proposta Biblioteca Viva nos cadernos individuais

• Leitura de mais um/dois contos.

  
  

  16:30-17:00

• Capoeira

  
  

  17h00

• Jantar

• organização dos cantinhos (fazer massinha ou tinta com os restos que sobraram da massinha de maizena da vez anterior.

  
  

14h15 - 14h30

Roda: apresentar as plaquinhas dos momentos do dia para montarmos. Sorteio da próxima leitura - usar as listas.

14h30 - 15h

Lanche

15h - 15h15

Quintal - Peteca

15h15- 16h

Culinária

16h - 17h

Esportes

17h

Jantar

• Cantinho de desenho com lápis aquarela e pincéis : letras móveis - plaquinhas dos nomes

13:30- 14:30

• Roda: calendário, montar o dia no feltro,

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

  15:30- 16:30

• Horta: regar com mangueira,

16:30- 17:00

• Jantar

• Pintura corporal com lápis aquarela

13:30- 14:15

• Roda (Foto título ou notícia da semana( quadrinhos?))

• Escrita da carta para o Maicon

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal: teatro

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Escrita da carta Maicon

  17h

• Jantar

  
  

• Cantinho de desenho com lápis aquarela e pincéis - circuito com caixotes no quintal

13:30- 14:30

• Roda: calendário, montar o dia no feltro, retomar leitura da Biblioteca Viva

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

  15:30- 16:30

• Horta: observar, anotar observações sobre as sementes de milho semeadas

16:30- 17:00

• Jantar

• Pintura corporal com lápis aquarela

• Papéis recortados em quadrados grandes, canetas pretas e lápis de cor

13:30- 14:15

• Roda: Montar momentos do dia- Foto título ou notícia da semana (escolher)

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal: teatro?

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Escolha da Travadinha preferida

  17h

• Jantar

  
  

• Recorte e colagem colocar mais elementos como papelões (como suporte), fios de lã

  
  

13:50- 14:30

Roda: calendário, montagem com as plaquinhas - leitura de nossa lista de aniversários e conversa sobre passagens/ciclos/

14:30- 15:00

• Lanche

• 
  

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

15:30-16:10-16:50

• Ateliê: empapelamento do barco do Nino e outros itens que terão no barco. Papel craft para rasgar, cola branca.

17:00

• Jantar

• Bingo de letras

• Desenho

  
  

13:50- 14:30

Roda: calendário, montagem com as plaquinhas - leitura de nossa lista de aniversários e conversa sobre ciclos/rituais de passagem de ciclos/nosso ciclo de um novo começo.

14:30- 15:00

• Lanche

  
  

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

15:30-16:20

• Ateliê: empapelamento do barco do Nino e outros itens que terão no barco. Papel craft para rasgar, cola branca.

16:30-17:00

• Capoeira

17:00

• Jantar

• Preparar gelos em bexigas (pela logística de freezer e espaço) com elementos dentro (pós coloridos, flores, galhos, folha, cada criança escolhe 3 elementos) separar grupos por “categorias” de elementos escolhidos para fazer.

14h15 - 14h30

Roda: Escolha das (os) ajudantes - leitura de nossa lista de aniversários e conversa sobre ciclos/rituais de passagem de ciclos/nosso ciclo de um novo começo. Contar a história das crianças indígenas - kalapalo?

Sorteio da próxima leitura - usar as listas.

14h30 - 15h

Lanche com Leitura de contos?

15h - 16h

Esportes

16h - 17h

Teatro

17h

Jantar

• Pendurar, disponibilizar os gelos para brincadeiras - Bacias, folhas, pós..

13:30- 14:30

• Roda: calendário, montar o dia no feltro.

• Apresentar a talagarça, agulha - apresentar referências originárias de tecelãs e história

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

  15:30- 16:30

• Horta: observar, anotar observações sobre as sementes de milho semeadas - se der tempo transplantar em vasos individuais para cada broto.

16:30- 17:00

• Jantar

• Pintura corporal com lápis aquarela

• Papéis recortados em quadrados grandes, canetas pretas e lápis de cor

13:30- 14:15

• Roda: Montar momentos do dia- Foto título ou notícia da semana (escolher)

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal (cortar papéis para livretos)

15:45- 16:30

• Música com Igor

16:30- 17:00

• Escolha da Travadinha preferida e/ou Bingo das letras

  17h

• Jantar

  
  

• Bingo de letras

• Desenho

  
  

13:50- 14:30

Roda: calendário, montagem com as plaquinhas - leitura de nossa lista de aniversários e conversa sobre ciclos/rituais de passagem de ciclos/nosso ciclo de um novo começo.

14:30- 15:00

• Lanche

  
  

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

15:30-16:45

• Ateliê:

• empapelamento barco do Nino e outros itens que terão no barco. Papel craft para rasgar, cola branca.

• escolher materiais que utilizarão para livreto, qual modelo? Sanfona, zine, quadrinhos?

17:00

• Jantar

• Bingo de letras e/ou números

• Argila

  
  

13:50- 14:30

Roda: Montar o dia, calendário, iniciar bordado em talagarça cortada (círculos)

14:30- 15:00

• Lanche

  
  

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

15:30-16:20

• Teatro

16:30-17:00

• Capoeira

17:00

• Jantar

• Brincadeiras Preferidas

• Argila sobre papelão, criação coletiva

14h - 14h30

• Inglês com Alice

• Roda: Escolha das (os) ajudantes -

Sorteio da próxima leitura - usar as listas.

14h30 - 15h (Inglês com Alice)

• Lanche

15h - 16h

• Esportes - Praça

16h - 17h

• Registro do conto preferido no caderno - compartilhar em roda.

• Leitura

17h

• Jantar

• Inglês com Alice

13:30- 14:30

Roda: cards com nomes para cantar hello, contar quantas crianças temos no grupo, calendário e brincadeira do cookie jar.

Pedir pesquisa da música preferida em inglês para casa.

• Roda: calendário, montar o dia no feltro.

• Apresentar a talagarça, agulha - apresentar referências originárias de tecelãs e história

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

  15:30- 16:30

• Rodona: Continuidade dos trabalhos de mudança da horta - Desenhar na cartolina possibilidade - caminhos do Sol

• Horta: observar, anotar observações sobre as sementes de milho semeadas - Livro Sanfona

16:30- 17:00

• Jantar

• Pintura corporal com lápis aquarela

• Página 2 ou 3 ou capa livreto lagarta - recorte colagem papéis coloridos, lãs, linhas

  
  

13:30- 14:15

• Roda: Montar momentos do dia- Foto título ou notícia da semana (escolher)

  
  

14:30- 15:00

• Lanche

  
  

15:00- 15:30

• Música com Igor

  
  

15:45- 16:15

• Quintal

  
  

16:15 - 16:45

• Escolha da Travadinha preferida

• Continuidade do livreto

  
  

  17h

• Jantar

  
  

• Bingo de letras e/ou números

• Desenho / Leitura livro sorteado

  
  

13:50- 14:30

Roda: calendário, montagem com as plaquinhas - leitura de nossa lista de aniversários e conversa sobre ciclos/rituais de passagem de ciclos/nosso ciclo de um novo começo.

14:30- 15:00

• Lanche

  
  

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

15:30-16:45

• Ateliê:

• empapelamento barco do Nino e outros itens que terão no barco. Papel craft para rasgar, cola branca.

• continuidade livreto

17:00

• Jantar

• Bingo de letras e/ou números

• Argila

  
  

13:50- 14:30

Roda: Montar o dia, calendário, iniciar bordado em talagarça cortada (círculos)

14:30- 15:00

• Lanche

  
  

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

15:30-16:20

• Teatro

16:30-17:00

• Capoeira

17:00

• Jantar

• Brincadeiras Preferidas

• Argila sobre papelão, criação coletiva

14h - 14h30

• Inglês com Alice

• Roda: Escolha das (os) ajudantes -

Sorteio da próxima leitura - usar as listas.

14h30 - 15h (Inglês com Alice)

• Lanche

15h - 16h

• Esportes - Praça

16h - 17h

• Registro do conto preferido no caderno - compartilhar em roda.

• Leitura

17h

• Jantar

• Inglês com Alice

13:30- 14:30

Roda: cards com nomes para cantar hello, contar quantas crianças temos no grupo, calendário e brincadeira do cookie jar.

Pedir pesquisa da música preferida em inglês para casa.

• Roda: calendário, montar o dia no feltro.

• Apresentar a talagarça, agulha - apresentar referências originárias de tecelãs e história

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

  15:30- 16:30

• Rodona

• Horta: observar, anotar observações sobre as sementes de milho semeadas - Livro Sanfona (continuação)

16:30- 17:00

• Jantar

• Pintura corporal com lápis aquarela

• Página 2 ou 3 ou capa livreto lagarta - recorte colagem papéis coloridos, lãs, linhas

  
  

13:30- 14:15

• Roda: Montar momentos do dia- Foto título ou notícia da semana (escolher)

  
  

14:30- 15:00

• Lanche

  
  

15:00- 15:30

• Música com Igor

  
  

15:45- 16:15

• Quintal

  
  

16:15 - 16:45

• Escolha da Travadinha preferida

• Continuidade do livreto

  
  

• Inglês com Alice

13:30- 14:30

Roda: cards com nomes para cantar hello, contar quantas crianças temos no grupo, calendário e brincadeira do cookie jar.

Pedir pesquisa da música preferida em inglês para casa.

• Roda: calendário, montar o dia no feltro.

• Continuação do bordado

  
  

14:30- 15:00

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

  15:30- 16:30

• Rodona

• Se estiver chovendo, continuação dos livretos

16:30- 17:00

• Jantar

• Bingo de números

• Desenho

  
  

13:50- 14:30

Roda: calendário, montagem com as plaquinhas

14:30- 15:00

• Lanche

  
  

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

15:30-16:45

• Ateliê: Porta Teatro

• empapelamento barco do Nino e outros itens que terão no barco. Papel craft para rasgar, cola branca.

• Continuação das feituras do cenário do teatro

17:00

• Jantar

• Argila

  
  

13:50- 14:30

Roda: Montar o dia, calendário, bordado em talagarça cortada (círculos)

14:30- 15:00

• Lanche

  
  

15:00- 15:30

• Quintal

  
  

15:30-16:20

• Teatro

16:30-17:00

• Capoeira

17:00

• Jantar

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h55

• Enraizar: colher flores do manjericão, colocar no pote com água, organizar nosso cantinho das plantas da sala/varanda.

• Cantinhos para leitura e mesas para desenho com craft e giz pastel

13h50 - 14h10

• Roda: Brincadeira da apresentação e fazer a teia do ciclo azul.

• Apresentar as plaquinhas do dia e falarmos das plaquinhas dos nomes, ideia de fazer uma lista tb

14h15 - 15h

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

  15:30- 16:30

• Horta: observar, anotar observações sobre as sementes de milho semeadas - se der tempo transplantar em vasos individuais para cada broto.

16:30- 17:00

• Jantar

Organização quintal/salão

13h30 - 13h55

• Faz-de-conta: fantasias, lápis aquarelável no espelho

• Galhos para montar na areia

• Giz de lousa para desenhar no chão

13h50 - 14h10

• Roda: Apresentar as plaquinhas do dia e falarmos das plaquinhas dos nomes, ideia de fazer uma lista tb

14h15 - 15h

• Lanche

15h00- 15h30

• Quintal: brincadeiras de corda

15h45 - 16h45 ⬆️

• Ateliê: galhos mágicos na esteira e escolha de papéis para plaquinhas dos nomes

17h00 - 17h30

• Jantar

17h40 - 18h00

• Escovação/ Organização/ Saída

Organização quintal/salão

13h30 - 13h55 (13h30 às 15h30 ALICE)

• Brincadeiras de chão: tipos de amarelinhas

• Troncos redondos com pedras de terra encontradas para triturarmos e transformamos em tintas. (Socadores grandes de madeira e pedras grandes. (Pesquisar algo originário sobre)

13h50 - 14h10

• Roda: Corre cutia e fazer lista das brincadeiras preferidas do ciclo azul

14h15 - 15h

• Lanche

15h00- 15h20

• Quintal: Brinca quem quer! Brincadeira “Cada Macaco no seu Galho”

15h30 - 16h

• Leitura: esteiras na jabuticabeira ou no milharal

16h - 16h45 ⬆️

• Música com Igor

17h00 - 17h30

• Jantar

17h40 - 18h00

• Escovação/ Organização/ Saída

Organização sala/varanda

Encher ou trocar água da moringa - subir copos

13h30 - 13h55

• Argila com galhos na varanda (mesa grande forrada com craft)

• Na sala organizar nos caixotes e mesas a curadoria dos livros (uns 30/40?) que fizemos no planejamento para apreciação - cantinho aconchegante para leitura

13h50 - 14h10

• Roda: Montar na lousa ou no feltro os momentos do dia.

14h15 - 15h

• Lanche

15h00- 15h20

• Quintal: Brinca quem quer! Brincadeira escolhida (sorteio?)

15h30 - 16h ⬆️

• Cada pessoa do grupo escolhe um livro para compor a nossa Biblioteca da sala.

16h15 - 17h ⬇️

• Capoeira com André

17h00 - 17h30

• Jantar

17h40 - 18h00

• Escovação/ Organização/ Saída

Organização quintal/salão

Alinhar com Alice

13h30 - 13h55

• Blocos de madeira com animais (na sala)

13h50 - 14h10

• Roda: Inglês com Alice

14h15 - 15h

• Lanche

15h00- 15h15

• Quintal/ Organização Esportes na praça? Ver com André

15h30 - 16h30

• Esportes com André na praça?

17h00 - 17h30

• Jantar

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h45

• Enraizar: organizar nosso cantinho das plantas da sala/varanda. Nas esteiras na varanda separar recipientes (recicláveis), sementes, tomates para semear.

• Disponibilizar vasos com nomes e letras móveis nas mesas para possibilidades de escritas.

13h50 - 14h10

• Roda: momentos do dia

• Retomar a pergunta “O que é uma Tataravó?” e falar do envio da pesquisa no caderno para casa e data de entrega (Quinta-feira 27/03)

• Biblioteca: falar das escolhas dos nossos livros da sala, pensar como poderemos fazer para não perdermos os livros pela e escola e se isso acontecer, como fazer para achar?

14h15 - 15h

• Lanche

  
  

  15h - 15h30

• Quintal

  15h30 - 16h30

• Disponilizar todos os livros de maneira que as crianças passeiem e interajam à vontade de maneira fluida, interessante (20’). Fazer uma roda e sortear a vez de cada criança escolher 2? livros para nossa biblioteca.

  
  

17h

• Jantar

TERÇA 25/03 ⬇️

13h - 13h30

• organizar elementos por categorias no quintal para possibilidades de construções (galhos diversos, pedras tijolos, caixotes, etc)

13h45 - 14h15

• Roda: momentos do dia, apresentar sacolas para livros e falar da proposta de ateliê pintura nas sacolas.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal (escolhermos uma notícia da semana no Joca para quarta-feira)

15h30 - 16h30

• Ateliê: personalizar sacolas dos livros (fita crepe+pincéis+tinta tecido) Usar plástico nas mesas e moldes de papelão para modelar sacolas.

17h

• Jantar

QUARTA-FEIRA 26/03 ⬆️

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Massinha de modelar nas mesas + palitos de sorvete (sala)

• Regar plantas e organizar vasos/ varanda

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, retomar identificação dos livros e apresentar ideia do cartão da biblioteca do Ciclo Azul. Lembrar de trazer pesquisa.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Notícia da semana + cadernão coletivo (colar notícia, fazer desenhos e escrever perguntas/frases/ falas das crianças)

15h50 - 16h45

• Música com Igor

17h

• Jantar

QUINTA-FEIRA 27/03 ⬆️

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Disponilizar todos os livros de maneira que as crianças passeiem e interajam à vontade de maneira fluida, interessante (20’). Fazer uma roda e sortear a vez de cada criança escolher 2? livros para nossa biblioteca.

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, lembrar da pesquisa e falar do compartilhar em roda antes da capoeira.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Compartilhar as pesquisas em roda, anotar no cadernão “O que é uma Tataravó?”

16h - 16h45

• Capoeira com André

17h

• Jantar

13h - 13h30

Organização sala/varanda

• BIBLIOTECA

• LETRAS MÓVEIS COM PLAQUINHAS DE NOME E MOMENTOS DO DIA

13h30 - 13h45

• RODA - FALAR SOBRE O CINEMINHA, MOMENTOS DO DIA (ESCOLHER AJUDANTES)

  
  

14h15 - 15h

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:30- 16:30

• CINEMINHA

• DESENHO DO SAMBA DE BUMBO - Papel sulfite, canetão preto e giz pastel.

16:15 - 17:00

• CAPOEIRA

17:00

• Jantar e depois organização

SEXTA-FEIRA (EM BAIXO) 07/03

13h - 13h30

Organização sala/varanda

• TANQUE DE AREIA COM PÁS E PENEIRAS

• LAPÍS AQUARELA - DENTRO

13h30 - 13h45

• RODA - MOMENTOS DO DIA (ESCOLHER AJUDANTES)

  
  

14h15 - 15h

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal - EM BAIXO E DU NA VARANDA

• ORGANIZAÇÃO ESPORTES -TENIS, AGUA E XIXI

15:30- 16:30

• ESPORTES

  
  

16:30- 17:00

• Jantar e depois organização

SEGUNDA-FEIRA (EM CIMA) - 10/03

13h - 13h30

Organização sala/varanda

• FURAR BORDAS DAS IMAGENS P/ MOBILE

• E CORTAR FITA DE SISAL? CETIM?

  
  

13h30 - 13h45

• RODA - MOMENTOS DO DIA (ESCOLHER AJUDANTES)

  
  

14h15 - 15h

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal - CUIDADOS COM A HORTA E PLANTIOS, OBSERVAR OS ENRAIZAMENTOS (PEGAR LUPAS)

15:30- 16:30

• DESENHOS DE OBSERVAÇÃO - AQUARELA

(organizar antes os materiais e pensar no local)

16:30- 17:00

• Jantar e depois organização

TERÇA-FEIRA (EM BAIXO) - 11/03

13h - 13h30

Organização sala/quintal

• Cortes para plaquinhas de legenda (duda) disponibilizar tesouras para eles recortarem os retalhos das sobras.

• Disponibilizar giz

  
  

13h30 - 13h45

• RODA - MOMENTOS DO DIA (ESCOLHER AJUDANTES)

  
  

14h15 - 15h

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

15:30- 16:30

• ateliê - INICIAR MONTAGEM DO MÓBILE (FAZER SESSÕES) IDEIA: No mesão chamar as crianças p/ cortar fitas e arramar e deixar galhos e fitas disponíveis p/ criações.

16:30- 17:00

• Jantar e depois organização

QUARTA-FEIRA (EM CIMA) - 12/03

13h - 13h30

Organização sala/ varanda

• Legendas dos desenhos do carnaval (duda transcrever)

  
  

13h30 - 13h45

• RODA - MOMENTOS DO DIA (ESCOLHER AJUDANTES)

  
  

14h15 - 15h

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

• PREPAÇÃO P/ MÚSICA

15:50- 16:35

• Musica

16:30- 17:00

• Jantar e depois organização

QUINTA-FEIRA (EM CIMA) - 13/03

13h - 13h30

Organização sala/ varanda

• Preparativos para exposição

  
  

13h30 - 13h45

• RODA - MOMENTOS DO DIA (ESCOLHER AJUDANTES)

  
  

14h15 - 15h

• Lanche

15:00- 15:30

• Quintal

• PREPAÇÃO P/ MÚSICA

15:50- 16:35

• Musica

16:30- 17:00

• Jantar e depois organização

13h - 13h30

Organização sala/varanda

(Juntar papelões de diversos tamanhos)

13h30 - 13h45

• Enraizar: organizar nosso cantinho das plantas da sala/varanda. Nas esteiras na varanda separar recipientes (recicláveis), sementes, tomates para semear.

• Disponibilizar vasos com nomes e letras móveis nas mesas para possibilidades de escritas.

13h50 - 14h10

• Roda: momentos do dia

• Retomar a pesquisa “O que é uma Tataravó?” e compartilhar as pesquisas | caderno. (Registrar 📷)

• Biblioteca: falar das escolhas dos nossos livros da sala, pensar como poderemos fazer para não perdermos os livros pela escola e se isso acontecer, como fazer para achar? (Problema da semana - BALANÇO 📒)

14h15 - 15h

• Lanche

  
  

  15h - 15h30

• Quintal

  15h30 - 16h30

  
  

17h

• Jantar

TERÇA 01/04 ⬇️

13h - 13h30

• organizar o quintal para quebrar os tijolos e transformar em pó.

  
  

  13h45 - 14h15

• Roda: falar da proposta de ateliê de alinhavo sobre papelão (fazer furos) com barbantes e lãs, passar fita crepe nas pontas dos fios ou agulhas para quem se interessar

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal: Educadoras começam a preparação para o ateliê, separar e cortar os fios, recortar papelões (formas diversificadas) e furar.

15h30 - 16h30

• RODA: Roda em 2 grupos p/ apresentar os materias e procedimentos

• ATELIÊ: Disponibilizar nas mesas os fios cortados com as pontinhas encapadas com crepe, agulhas e papelões.

17h

• Jantar

QUARTA-FEIRA 02/04 ⬆️

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Massinha de modelar nas mesas + palitos de sorvete (sala)

• Regar plantas e organizar vasos/ varanda

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, retomar identificação dos livros e apresentar ideia do cartão da biblioteca do Ciclo Azul. Lembrar de trazer pesquisa.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Notícia da semana + cadernão coletivo (colar notícia, fazer desenhos e escrever perguntas/frases/ falas das crianças)

15h50 - 16h45

• Música com Igor

17h

• Jantar

QUINTA-FEIRA 03/04 ⬆️

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Quebra-cabeça e tangram (mesas)

• Livros da biblioteca disponibilizados (temas | aconchego | varanda?)

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, lembrar da pesquisa e falar do compartilhar em roda antes da capoeira.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Compartilhar as pesquisas em roda, anotar no cadernão “O que é uma Tataravó?”

16h - 16h45

• Capoeira com André

17h

• Jantar

SEXTA-FEIRA 04/04 ⬇️

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h45

• Enraizar: organizar nosso cantinho das plantas da sala/varanda.

• Disponibilizar vasos com nomes e letras móveis nas mesas para possibilidades de escritas.

13h50 - 14h10

• Roda: momentos do dia

• Retomar a pesquisa “O que é uma Tataravó?” e compartilhar as pesquisas | caderno. (Registrar 📷)

• Biblioteca: falar das escolhas dos nossos livros da sala, terminar de etiquetar os livros

• Resolver culinária

14h15 - 15h

• Lanche1

  15h - 15h30

• Quintal

  15h30 - 16h30

• Problema da semana - BALANÇO 📒

  17h

• Jantar

TERÇA 08/04 ⬇️

13h - 13h30

• organizar o quintal para quebrar os tijolos e transformar em pó.

• Nas esteiras perto da horta separar recipientes (recicláveis), cortar tomates (Petra) para semear.

• Tentar recortar cartões para a biblioteca.

  
  

  13h45 - 14h15

• Roda: falar da proposta e continuide do ateliê de alinhavo sobre papelão com barbantes e lãs. Dividir em 2 grupos.

• Votar/ sortear receita da lista

  14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal: Educadoras começam a preparação para o ateliê, separar e cortar os fios,

15h30 - 16h30 ⬆️

• RODA: Roda em 2 grupos p/ apresentar os materias e procedimentos

• ATELIÊ ⬆️: Disponibilizar nas mesas os fios cortados com as pontinhas encapadas com crepe, agulhas e papelões.

17h

• Jantar

QUARTA-FEIRA 09/04 ⬆️

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Massinha de modelar nas mesas + palitos de sorvete (sala)

• Regar plantas e organizar vasos/ varanda

• Música na sala

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, retomar identificação dos livros e apresentar modelo do cartão da biblioteca do Ciclo Azul.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Notícia da semana + cadernão coletivo (colar notícia, fazer desenhos e escrever perguntas/frases/ falas das crianças) 📷

15h50 - 16h45

• Música com Igor

17h

• Jantar

QUINTA-FEIRA 10/04 ⬆️

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Quebra-cabeça e tangram (mesas)

• Livros da biblioteca disponibilizados (temas | aconchego | varanda?)

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, lembrar da pesquisa e falar do compartilhar em roda antes da capoeira.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Continuar a compartilhar as pesquisas em roda, anotar no cadernão “O que é uma Tataravó?”

16h - 16h45

• Capoeira com André

17h

• Jantar

  
  

SEXTA-FEIRA 11/04 ⬇️

13h - 13h30

• recortar cartões para biblioteca (Duda e Re)

• Disponibilizar tesouras e os papéis coloridos para recortar

• Giz de lousa para desenho no chão

13h30 - 13h50

• Inglês com Alice

13h50 - 14h15

• Roda com Alice

14h15 - 15h

• Lanche

• Quintal e organização para o Esportes

15h30 - 16h30

• PRAÇA - ESPORTES com André

17h

• Jantar

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h45

• Enraizar: organizar nosso cantinho das plantas da sala/varanda.

• Disponibilizar vasos com nomes e letras móveis nas mesas para possibilidades de escritas.

13h50 - 14h10

• Roda: momentos do dia

• Problema da semana - BALANÇO 📒

• Biblioteca: falar das escolhas dos nossos livros da sala, terminar de etiquetar os livros

• Resolver culinária

14h15 - 15h

• Lanche1

  15h - 15h30

• Quintal

  15h30 - 16h30

• Retomar a pesquisa “O que é uma Tataravó?” e compartilhar as pesquisas | caderno. (Registrar 📷)

  
  

  17h

• Jantar

TERÇA 15/04 ⬇️

13h - 13h30

• Nas esteiras perto da horta separar recipientes (recicláveis), para semear.

• Tentar recortar cartões para a biblioteca.

  
  

  13h45 - 14h15

• Roda: falar da proposta e continuide do ateliê de alinhavo sobre papelão com barbantes e lãs. Dividir em 2 grupos. (explicar sobre a linha e agulha)

• Falar sobre a sacola.

  
  

  14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal: Educadoras começam a recortar os feltros e medir tamanhos de retangulos. As criancas recortam os retalhos.

  
  

  15h30 - 16h30 ⬆️

• RODA: Roda em 2 grupos p/ apresentar os materias e procedimentos

• ATELIÊ ⬆️: Disponibilizar nas mesas as tesouras pra recortar retalhos e a gente chama um por um para escolher a cor e costurar.

17h

• Jantar

QUARTA-FEIRA 09/04 ⬆️

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Massinha de modelar nas mesas + palitos de sorvete (sala)

• Regar plantas e organizar vasos/ varanda

• Música na sala

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, retomar identificação dos livros e apresentar modelo do cartão da biblioteca do Ciclo Azul.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Notícia da semana + cadernão coletivo (colar notícia, fazer desenhos e escrever perguntas/frases/ falas das crianças) 📷

15h50 - 16h45

• Música com Igor

17h

• Jantar

QUINTA-FEIRA 10/04 ⬆️

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Quebra-cabeça e tangram (mesas)

• Livros da biblioteca disponibilizados (temas | aconchego | varanda?)

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, lembrar da pesquisa e falar do compartilhar em roda antes da capoeira.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Continuar a compartilhar as pesquisas em roda, anotar no cadernão “O que é uma Tataravó?”

16h - 16h45

• Capoeira com André

17h

• Jantar

  
  

13h - 13h30

Organizar, juntamente com 3 crianças, os ingredientes e utensílios para a Culinária.

13h30 - 13h45

• Fazer uma roda para falar da culinária e momentos do dia

13h50 - 15h

• Culinária

  15h

• Lanche

  15h30

• Quintal

  16h

• Retomar a pesquisa “O que é uma Tataravó?” e compartilhar as pesquisas | caderno. (Registrar 📷)

  
  

  17h

• Jantar

TERÇA 29/04 ⬇️

13h - 13h30

• Organizar os caixotes em semi círculo perto da horta para prepararmos a terra com composto sólido e terra fofa. Bacias grandes e médias. Trazer vasinhos

• 
  

  13h45 - 14h15

• Roda: Falar sobre o ateliê de alinhavos e relembrar sobre a proposta passada

• Falar sobre a sacola.

  
  

  14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal: Educadoras começam a recortar os feltros e medir tamanhos de retangulos. As criancas recortam os retalhos.

  
  

  15h30 - 16h30 ⬆️

• RODA: Roda em 2 grupos p/ apresentar os materias e procedimentos

• ATELIÊ ⬆️: Uma roda com as crianças mais velhas para começar os alinhavos e outra com as crianças mais novas para relembrar o passo a passo

• 17h

• Jantar

QUARTA-FEIRA 09/04 ⬆️

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Massinha de modelar nas mesas + palitos de sorvete (sala)

• Regar plantas e organizar vasos/ varanda

• Música na sala

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia e calendário

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Fazer foto titulo com a imagem de MAAT e TOTH no cadernão

• INTENÇÃO: Dar inicio aos principios de convivencia, baseados na filosofia egipcia.

15h50 - 16h45

• Música com Igor

17h

• Jantar

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h45

• Organizar cantinho das plantas da sala/varanda para observarmos, cuidarmos e registrarmos (prancheta, sulfite e caneta preta)

• Disponibilizar plaquinhas dos nomes e dos momentos do dia e letras móveis nas mesas para possibilidades de escritas.

13h50 - 14h10

• Roda: Apresentação, Bella inglês, momentos do dia

• Falar sobre retomar, o que lembram e querem continuar, numa cartolina fazer uma lista (Biblioteca, culinária..)

• Resolver culinária, sorteio e anotar no calendário.

14h15 - 15h

• Lanche

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 14h30

• Inglês com Luísa

  14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

  15h30 - 16h30

• Organização e culinária Receita do Murilo

  17h

• Jantar

TERÇA 19/08

13h - 13h30

• 2 mesas com massinha e mesa holística na varanda com lego

  
  

  13h45 - 14h15

• Roda: momentos do dia e falar da proposta do Ateliê (desenhar partes do nosso rosto em peças de papelão?) para construção/colagem em base de papelão

  
  

  14h30 - 15h30

• CIRCO - desocupar sala ⬇️

  
  

  14h15 - 15h

• Lanche

15h - 16h

• Inglês com Luísa

15h30 - 16h30

• ATELIÊ Mesão ⬇️: desenhar com caneta acrílica partes do nosso rosto em peças de papelão.

16h30 - 16h45

• Organização para ir jantar

17h

• Jantar

QUARTA-FEIRA 20/08

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• P

• Regar plantas e organizar vasos/ varanda

• Música na sala

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, retomar identificação dos livros e apresentar modelo do cartão da biblioteca do Ciclo Azul.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Notícia da semana + cadernão coletivo (colar notícia, fazer desenhos e escrever perguntas/frases/ falas das crianças) 📷

15h50 - 16h45

• Música com Igor

17h

• Jantar

QUINTA-FEIRA 21/08

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Quebra-cabeça e tangram (mesas)

• Livros da biblioteca disponibilizados (temas | aconchego | varanda?)

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, lembrar da pesquisa e falar do compartilhar em roda antes da capoeira.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Continuar a compartilhar as pesquisas em roda, anotar no cadernão “O que é uma Tataravó?”

16h - 16h45

• Capoeira com André

17h

• Jantar

  
  

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 14h30

• Inglês com Luísa

  14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

  15h30 - 16h30

• Organização e culinária Receita do Murilo

  17h

• Jantar

TERÇA 19/08

13h - 13h30

• 2 mesas com massinha e mesa holística na varanda com lego

  
  

  13h45 - 14h15

• Roda: momentos do dia e falar da proposta do Ateliê (desenhar partes do nosso rosto em peças de papelão?) para construção/colagem em base de papelão

  
  

  14h30 - 15h30

• CIRCO - desocupar sala ⬇️

  
  

  14h15 - 15h

• Lanche

15h - 16h

• Inglês com Luísa

15h30 - 16h30

• ATELIÊ Mesão ⬇️: desenhar com caneta acrílica partes do nosso rosto em peças de papelão.

16h30 - 16h45

• Organização para ir jantar

17h

• Jantar

QUARTA-FEIRA 20/08

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• P

• Regar plantas e organizar vasos/ varanda

• Música na sala

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, retomar identificação dos livros e apresentar modelo do cartão da biblioteca do Ciclo Azul.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Notícia da semana + cadernão coletivo (colar notícia, fazer desenhos e escrever perguntas/frases/ falas das crianças) 📷

15h50 - 16h45

• Música com Igor

17h

• Jantar

QUINTA-FEIRA 21/08

13h - 13h30

Organização sala/varanda

13h30 - 13h50

• Quebra-cabeça e tangram (mesas)

• Livros da biblioteca disponibilizados (temas | aconchego | varanda?)

13h50 - 14h15

• Roda: momentos do dia, calendário, lembrar da pesquisa e falar do compartilhar em roda antes da capoeira.

14h15 - 15h

• Lanche

15h - 15h30

• Quintal

15h30 - 15h50

• Continuar a compartilhar as pesquisas em roda, anotar no cadernão “O que é uma Tataravó?”

16h - 16h45

• Capoeira com André

17h

• Jantar