Todos los sus alumnos le están rogando que huya, pero Sócrates está decidido a alzar su voz, mantenerse firme y defender en lo que valora y cree que es cierto, verdadero y justo. A pesar de ser quien está a punto de tomar el  veneno que lo va a matar, es la única persona en la pintura que mantiene la compostura, divulgando sus enseñanzas a sus alumnos hasta el último segundo de su vida.

La pintura toma relevancia en el contexto en el que fue pintada. Es un símbolo para lo que estaba pasando en Francia en esos momentos. La pintura fue hecha durante la época de la revolución francesa. Igual que Sócrates, la gente estaba peleando por sus derechos. Alzaban su voz para decir las injusticias que estaban viviendo. Estaban luchando contra su gobierno y la gente adinerada. Trabajos como este avivaban el fuego de la revolución que estaba a punto de tomar lugar. No importaba que todos los alumnos de Sócrates le estuvieran implorando y diciendo que se equivoca, él se mantiene resiliente y firme, misma actitud que toman los franceses. 

La pintura tiene mucho valor al poder reflejar la situación de ese momento hablando de una historia del pasado. 

García, Á. (9 de septiembre, 2021). La muerte de Sócrates

Pegándole a la cicuta. HA!. https://historia-arte.com/obras/la-muerte-de-socrates

Ingram, C. [Cindy Ingram - Creative Midwife and Coach]. (25 de enero, 2025). Masterpiece Monday: Jacques-Louis David's Death of Socrates. [Video]. https://youtu.be/NFesbH3B2PI?si=w6AM_D18tOMqbh1I

sinθ= 4√97 / 97

cosθ= 9√97 / 97

tanθ= 9 / 4

cscθ= √97 / 4

secθ= √97 / 9

cotθ= 4 / 9

The angles of the triangle are 90°, 66.04°, and 23.97°, so it is not a special triangle

Angle in radians: 0.418 or 0.133π

Reference: 23.97°

Complement: 66.03°

Supplement: 156.03°

Conjugated: 336.03°

Coterminals:

• Positive: 383.97°

• Negative: -336.03°

Además de su mirada, la pintura pone mucho énfasis en Sócrates al ser la única persona en la imagen vestido de blanco puro. Contrasta mucho de los colores de las vestimentas de sus alumnos y de los grises verdosos del fondo. 

La pintura tiene este elemento de tensión que se ve en su asimetría y movimiento, con la mayoría del peso estando del lado derecho y de alguna manera inclinándose o cayendo hacia el izquierdo. 

Mientras que parece que todo mundo parece estar cayendo a su alrededor, Sócrates tiene una mirada tranquila. Es importante conocer su historia para saber qué es lo que está ocurriendo en la pintura, sin embargo, él te transmite una sensación de paz y determinación, dispuesto a enfrentar lo que se aproxima. El movimiento, espacio y las líneas creadas por los personajes ayudan a enfatizar estas sensaciones y a transmitir el mensaje de mejor manera.

La pintura se apega al formalismo, ya que sigue con los estándares y estilo de las pinturas neoclásicas. Tiene mucho enfoque en la figura y se inspira en el arte griego y romano. La obra tiene mucha significancia al tener una técnica impecable y utilizar herramientas del arte para dar a conocer su mensaje. 

A través del método histórico, fui capaz de comprender por qué la obra tiene relevancia en su época. Entendí cuál era el objetivo en retratar a Sócrates a pesar de haber muerto hace miles de años y por qué su historia es relevante para la vida del pintor y las personas de ese momento. Entendí las similitudes entre lo que estaba experimentando el matemático y el pueblo francés en ese momento y admiro que el pintor pudo usar esto para transmitirle a su audiencia que hay que mantenerse resiliente y no dejarse vencer por quienes los oprimían.

Por otra parte, el método crítico me permitió ver las características que le añaden un valor de “belleza”. Pude apreciar el estilo del pintor y los elementos del arte. Estas ayudan a evocar sentimientos en el arte y a comprender las intenciones del artista que lo elaboró. De la misma manera que una línea curva puede transmitir fluidez y suavidad, una línea derecha diagonal puede hacerte sentir ansiedad o tensión.  Es una herramienta que los artistas pueden utilizar para transmitir mejor un sentimiento y/o su mensaje.  

Las matemáticas están en todas partes de nuestro mundo, nos demos cuenta o no. Dado que el arte es un reflejo de cómo percibimos la realidad, las matemáticas pueden ocupar un lugar muy destacado en una obra de arte. Al usarse para crear arte, las líneas, la composición y las figuras cuentan una historia.    

Para esta pintura, La muerte de Sócrates, la composición triangular en la que las personas están acomodadas permite al espectador comunicar y comprender de mejor manera a los sujetos de la pintura y cómo se sienten. Mientras todos los demás en la pintura caen (mirando hacia abajo hacia el origen del triángulo o en ángulo en esa dirección), Sócrates mira y apunta hacia arriba, mostrando cómo se mantiene fuerte y defiende sus creencias. Mediante el uso de las matemáticas, es posible mostrar e interpretar el significado simbólico de una obra de arte, además de que le da belleza y valor.

Pegándole a la cicuta. HA!. https://historia-arte.com/obras/la-muerte-de-socrates

Ingram, C. [Cindy Ingram - Creative Midwife and Coach]. (25 de enero, 2025). Masterpiece Monday: Jacques-Louis David's Death of Socrates. [Video]. https://youtu.be/NFesbH3B2PI?si=w6AM_D18tOMqbh1I

García, C. (5 de julio de 2023). Cuando Sócrates fue condenado a muerte. National Geographic. https://historia.nationalgeographic.com.es/a/juicio-a-socrates_19795