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      <title>&quot;ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS APARATOS: DIGESTIVO, RESPIRATORIO, EXCRETOR Y REPRODUCTOR&quot; by Emily Ríos</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-28 00:32:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emilyriosa596</author>
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         <description><![CDATA[<p>TEMA: "EL CUERPO HUMANO"</p><p>•	Realizar una presentación súper divertida en Genially para que los estudiantes entiendan cómo trabajan las partes importantes de su cuerpo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 00:37:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emilyriosa596</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><p>TEMA: <strong><em>"E</em>l Asombroso Equipo de Nuestro Cuerpo!<em>"</em></strong></p></blockquote><p><mark>El objetivo es analizar la estructura y función de los aparatos digestivo, respiratorio, excretor y reproductor, establecer su relación funcional e indagar la estructura y función del sistema reproductor humano, femenino y masculino.</mark></p><p><strong>AUDIENCIA: </strong>Niños de 5to de Básica de edades entre 9-10 años. Necesitan dibujos fáciles, explicaciones sencillas de cómo se conectan las cosas, y juegos para tocar y aprender.</p><p><strong>PASOS: </strong></p><ol><li><p>Se busca diapositivas relacionadas con el tema en la página: Genially</p></li><li><p>Se coloca la información necesaria y se acomoda las representaciones gráficas (imágenes,&nbsp;formas,&nbsp;etc)</p></li><li><p>Gráficos fáciles de los órganos y un texto cortito de sus funciones. Juegos para señalar y aprender sus nombres.</p></li><li><p>Imágenes que muestren cómo se conectan (ej. la comida pasa a la sangre)</p><p><strong>CONTENIDO: </strong></p></li></ol><ul><li><p>El sistema digestivo</p></li><li><p>El sistema excretor</p></li><li><p>El sistema respiratorio</p></li><li><p>El sistema reproductor</p><p><strong>LOCALIZAR CONTENIDO: </strong></p><ol><li><p>DEFINICIÓN:</p><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.slideshare.net/slideshow/aparatos-y-sistemas-del-cuerpo-humano-ppt/273429369">https://es.slideshare.net/slideshow/aparatos-y-sistemas-del-cuerpo-humano-ppt/273429369</a></p></li><li><p><em>Sistemas Digestivo, Respiratorio, Circulatorio Y Excretor: Resumen</em>. (2020, November 24). En Pocas Palabras. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.enpocaspalabras.com.ar/biologia/sistemas-digestivo-respiratorio-circulatorio-y-excretor-resumen/">https://www.enpocaspalabras.com.ar/biologia/sistemas-digestivo-respiratorio-circulatorio-y-excretor-resumen/</a></p><p><br></p></li></ul></li><li><p>ESTRUCTURA:</p><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://neumofisio.com/anatomia-aparato-respiratorio/">https://neumofisio.com/anatomia-aparato-respiratorio/</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.wited.com/aparato-excretor/">https://www.wited.com/aparato-excretor/</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.msdmanuals.com/es/hogar/salud-masculina/biolog%C3%ADa-del-aparato-reproductor-masculino/estructura-del-aparato-reproductor-masculino">https://www.msdmanuals.com/es/hogar/salud-masculina/biolog%C3%ADa-del-aparato-reproductor-masculino/estructura-del-aparato-reproductor-masculino</a></p></li></ul></li><li><p>FUNCIONES:</p><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.discapnet.es/salud/sistemas-del-cuerpo-humano#:~:text=El%20cuerpo%20humano%20es%20una,esenciales%20para%20mantener%20la%20vida">https://www.discapnet.es/salud/sistemas-del-cuerpo-humano#:~:text=El%20cuerpo%20humano%20es%20una,esenciales%20para%20mantener%20la%20vida</a>.</p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.33262/anatomiadigital.v6i3.1.2656">https://doi.org/10.33262/anatomiadigital.v6i3.1.2656</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.niddk.nih.gov/health-information/informacion-de-la-salud/enfermedades-digestivas/aparato-digestivo-funcionamiento">https://www.niddk.nih.gov/health-information/informacion-de-la-salud/enfermedades-digestivas/aparato-digestivo-funcionamiento</a></p></li></ul></li></ol></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 00:37:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emilyriosa596</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>ASANZA SANCHEZ CLEMENTE HUMBERTO</p></li><li><p>NAZARENO NAZARENO KARELYS ZULYN</p></li><li><p>RIOS ARMIJOS EMILY CAROLINA</p></li><li><p>ROBAYO SUQUILANDA MELANIE JAMILETH</p></li><li><p>SAQUICELA RAMÓN MELANIE ESTEFANÍA</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 00:52:08 UTC</pubDate>
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         <author>emilyriosa596</author>
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         <description><![CDATA[<p>•	Analizar la información que se colocará en cada diapositiva, explicando cómo se ayuda cada sistema.</p><p>•	Colocar los órganos y cómo se conectan (ej. tubos llevando cosas de un lado a otro).</p><p>•	Poner cada parte en su pantalla en Genially.</p><p>•	Colocar animaciones sencillas (como elementos moviéndose) para mostrar cómo pasan las cosas de un sistema a otro.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 01:34:07 UTC</pubDate>
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         <author>emilyriosa596</author>
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         <description><![CDATA[<p>•	Mirar toda la presentación para ver si hay errores y si se entiende cómo se ayudan los sistemas.</p><p>•	Asegúrese de que cada parte de la presentación funcione bien y sean fáciles de usar.</p><p>•	Verificar si los dibujos y las palabras son claras para los niños que se les presentará.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 01:35:08 UTC</pubDate>
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         <author>emilyriosa596</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Autoevaluación</strong>: Observar si la presentación explica de manera correcta el cómo trabaja cada equipo y cómo se ayuda entre sí.</p></li><li><p><strong>Evaluación profesional:</strong> Mostrar la presentación a maestros para verificar si la presentación es la idónea para los niños de la edad mencionada.</p></li><li><p><strong>Evaluación de la audiencia: </strong>Presentación a los alumnos y preguntar qué aprendieron, cómo se ayudan las partes del cuerpo u otras preguntas claves. Conocer si les gustó&nbsp;aprender&nbsp;de esa manera.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 01:43:45 UTC</pubDate>
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