• Idade: 6 meses

• Sexo: Feminino

• Local de observação: Residência da família

• Consentimento: Obtido verbalmente com a mãe, M.A

Principais desafios encontrados:

• Falta de conhecimento sobre desenvolvimento infantil.

• Poucos brinquedos apropriados para a idade.

Soluções implementadas:

• Educação em saúde na residência.

• Incentivo ao uso de objetos simples do cotidiano como brinquedos lúdicos (colheres de plástico, tecidos coloridos).

O acompanhamento da criança revelou um bom estado geral, com oportunidades de melhorar os estímulos de desenvolvimento. A participação da família foi essencial para garantir a continuidade dos cuidados em casa.

O que é?É o processo em que a criança adquire habilidades motoras, cognitivas, sensoriais e sociais. Acontece de forma contínua e deve ser acompanhado para prevenir atrasos.

Vantagens- Detecção precoce de atrasos
- Estímulo adequado
- Fortalecimento do vínculo familiar
- Promoção da saúde infantil

Principais Atividades- Brincadeiras com estímulo visual e sonoro
- Tummy time (tempo de bruços)
- Conversas, sons e músicas
- Uso de brinquedos educativos

Quem Pode Participar?- Família
- Equipe de enfermagem
- Agentes de saúde
- Educadores e cuidadores

Exame GeralInspeção, palpação e ausculta de todos os sistemas. Observação do desenvolvimento físico e emocional da criança.

Impressão Geral / AtitudeAtiva, curiosa, responde a estímulos sonoros e visuais

FáciesSimétricas, expressão facial compatível com a idade

Estado NutritivoBem nutrida, hidratação adequada, crescimento compatível com a curva da OMS

• Neurológico: Reage a estímulos, segura objetos, rola.

• Respiratório: Murmúrio vesicular presente e simétrico.

• Gástrico: Abdome plano, sem dor à palpação, evacuação regular.

• Geniturinário: Diurese presente, sem sinais de infecção.

• Motor: Sustenta a cabeça, movimentos espontâneos.

• Peso: 7,8 kg

• Altura: 65 cm

• Vacinação: Em dia

📌 Diagnóstico 1 – Risco de atraso no desenvolvimento

• Intervenções:

  • Estimular brincadeiras com sons e texturas.

  • Conversar com a criança, cantar músicas e contar histórias.

📌 Diagnóstico 2 – Disposição para melhoria do autocuidado familiar

• Intervenções:

  • Orientar sobre alimentação complementar após os 6 meses.

  • Ensinar sinais de alerta no desenvolvimento.

  • Aconselhar visitas regulares à UBS.

🧸 Ações com brinquedos terapêuticos:

• Uso de argolas, mordedores e brinquedos com som durante atendimentos.

• Orientar a família sobre como estimular com segurança.

• A mãe foi orientada sobre a importância do brincar.

• Realizou atividades junto com a criança e demonstrou interesse.

• Foi incentivada a manter uma rotina de estimulação com carinho e segurança.