https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15 Criado por Erica Silva de Oliveira Sineiro, Erika Carvalho de Paula e Erika Gualandi de Castro en-us 2022-06-22 23:02:27 UTC 2026-03-18 21:41:29 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e9.png posrural2022 https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2228238830 Para Vigotsky, é preciso que o sujeito interaja com outros portadores de instrumentos para que a internalização ocorra. O conhecimento e a intermediação caminham juntos.]]> 2022-06-22 23:17:10 UTC https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2228238830 posrural2022 https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2228262552 Esse vídeo demonstra a interação entre os sujeitos. A mediação começa desde a família, passa pelo trabalho coletivo realizado em sala de aula, e a importância de se construir relações durante o recreio e o refeitório. É possível perceber que a Ana realiza constantemente a mediação entre os colegas e o irmão. Compartilha os conhecimentos que já possui e agrega os novos.]]> 2022-06-22 23:57:49 UTC https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2228262552 posrural2022 https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2228267087 Dessa forma, notamos a importância da atuação da ZDP, onde o nível de desenvolvimento real e potencial se ampliam em colaboração com colegas e/ou um adulto.]]> 2022-06-23 00:05:10 UTC https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2228267087 erikagcastro https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2229033128 2022-06-23 16:32:49 UTC https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2229033128 erikagcastro https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2229039136 2022-06-23 16:41:51 UTC https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2229039136 https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2229049924 Fonte https://cursocompletodepedagogia.com/tag/a-teoria-da-mediacao-de-vygotsky/]]> 2022-06-23 16:58:09 UTC https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2229049924 posrural2022 https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2229177604 Striquer, Marilúcia dos Santos Domingos. O processo de mediação: das definições teóricas às propostas pedagógicas, UENP, 2017.]]> 2022-06-23 21:06:05 UTC https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2229177604 ericasineiro https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2229183046 Conceito de mediação

     Para Vygotsky o conceito de mediação é o elemento central para a compreensão do desenvolvimento e do funcionamento das funções psicológicas superiores, uma vez que o homem não se relaciona com o mundo de forma direta, se relaciona, fundamentalmente, de forma mediada por instrumentos materiais e psicológicos. 
    Vygotsky (2000) define ainda que para internalização dos instrumentos materiais e psicológicos é necessário que o sujeito interaja com outros já portadores desses instrumentos.

   Partindo deste princípio, podemos dizer que a presença do professor seria muito importante neste cenário, visto que, será o sujeito portador dos instrumentos.  Menciono, pois no texto existe uma explanação que nos remete a este contexto. 
  “Partindo da afirmativa de Vygotsky (2000) de que para internalização de instrumentos materiais, no sistema educacional formal, é necessário que o aluno interaja com sujeitos portadores desses instrumentos, Sforni (2008) expõem que a mediação passou a ser “sinônimo de ajuda empreendida pelo professor na interação com o aluno”, confundida “com a imagem da presença física do professor intervindo nas tarefas que o estudante realiza” (SFORNI, 2008, p. 1).

]]> 2022-06-23 21:19:41 UTC https://padlet.com/posrural2022/13d7gvu84x3wjk15/wish/2229183046