• Millä eri tavoilla ja menetelmillä laaja-alaisen oppimisen tavoitteet (tieto- ja viestintätekninen osaaminen, ajattelu ja oppiminen, itsetunto, kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, osallistuminen ja vaikuttaminen, itsestä huolehtimisen taidot, monilukutaito) tulevat näkyväksi teematyöskentelyssä? Miten saatte laaja-alaiset taidot osaksi teemaa? by Kati Smeds https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng en-us 2017-01-17 11:30:10 UTC 2017-01-26 12:25:09 UTC hello@padlet.com kirkkonummiasukaspuisto https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149554872 -tiedonhakeminen eri lähteistä
-tiedon kriittinen arviointi
-monilukutaito
- laaja-alaisen oppimisen tavoitteet tulevat näkyväksi niillä tavoin, mitä teematyöskentelyn menetelmiksi ikinä valitaankaan
 -laaja-alaiset taidot saadaan osaksi teemaa suunnitelemalla niin, että käytössä on mahdollisimman monipuoliset menetelmät (kasvattajan vastuu valinnoissa myös tärkeä)
-kasvattajalla oltava kirkkaana mielessä laaja-alaisen oppimisen tavoitteet, jotta ne saadaan mahdollisimman kattavasti osaksi teemaa


]]> 2017-01-26 11:38:35 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149554872 https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149556009 -dokumentoiminen eri tavoin esim saduttaminen, kuvaaminen , videointi
-aikuisen tehtävänä on luoda turvallinen, avoin, innostava oppimisympäristö]]> 2017-01-26 11:45:37 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149556009 Ryhmä 4 https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149556134 Tiedon haku internetistä, mahdollisuus käyttää laitteita itse, lasten kysymykset ja ennakkotiedot, aikuisella kuunteleva rooli. Lasten keskustelut, joissa aikuinen mukana. Lapset suunnittelevat mitä ja miksi, miten. Työpajaidean hyödyntäminen, lapsilla mahdollisuus tehdä valintoja oman mielenkiinnon mukaan... Oma motivaatio merkityksellinen! Lapset jakavat toisilleen oppimaansa. Ryhmien jako merkityksellinen itsetunnon vahvistumisen kannalta. Ja ryhmässä on voima, yhdessä onnistuminen! Aikuisen sensitiivisyys.]]> 2017-01-26 11:46:29 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149556134 Ryhmä 6 https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149556936 Aikuinen tekee raamit, mitä halutaan-> lasten ideat.
Vanhemmilta pyydetään esim. kirjoja teeman tukemiseksi.
Taidepedagogi mukana toiminnassa.
Kasvattajan sensitiivinen ote.
Tarvittavan ajan varaaminen sekä kasvattajien sitoutuminen tehtävään.
Jokaisen kasvattajan erityisosaamisen hyödyntäminen.


]]> 2017-01-26 11:50:55 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149556936 Ryhmä 2 https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149557340 Kasvattajan ammattitaidosta on paljon kiinni. Kasvattajan on oltava tietoinen Vasun sisällöstä ja eri osa-alueista sekä osattava ujuttaa ne joustavasti kulloiseenkin teemaan. Hyvä tiimityö auttaa tässä.]]> 2017-01-26 11:53:06 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149557340 https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149557427 Aikuisen sensi]]> 2017-01-26 11:53:31 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149557427 https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149557449 Aikuisen sensitiivisyys]]> 2017-01-26 11:53:36 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149557449 Ryhmä 10: tesu_aberg https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149557972 Den vuxna leder intresset på sådana banor som stöder de mångsidiga kunskaperna och kunnande. Tex. hur kan vi göra musik i skogen? Musik-instrument av naturmaterial.]]> 2017-01-26 11:56:46 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149557972 https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149558136 -aikataulutus ja väljyys siinä
- hetkessä eläminen ja suunnitelmien muutosten hyväksyminen ja niihin reagoiminen
-]]> 2017-01-26 11:57:58 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149558136 Ryhmä 9 tianina_munne65 https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149560065 Kaikessa arjen toiminnoissa voidaan huomioida laaja-alaisen oppimisen tavoitteet ; kädentyöt, vuorovaikutus, metsäretket, jne.
Mediataidot osana arkea ; dokumentointi, tiedon hakeminen, valokuvaus, kuvaaminen, jne.]]> 2017-01-26 12:09:38 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149560065 Ryhmä 3 kristakurki https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149560450 Monipuolisuus. Kouluttautuminen uusiin välineisiin esim tvt. Lasten Yksilölliset tarpeet. Työntekijöiden yhteistyö. Lasten ja työntekijöiden ja vanhempien vahvuudet käyttöön! ]]> 2017-01-26 12:12:10 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149560450 Ryhmä1 https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149562692 Kasvattajan vastuu on tuoda teematyöskentelyyn laaja-alaisen oppimisen tavoitteet. Kuitenkin niin, että lapset innostavat esim. jostain laulusta ym. Lapsille tarjotaan vaihtoehtoja]]> 2017-01-26 12:24:17 UTC https://padlet.com/smeds_kati/13bmg5d338ng/wish/149562692