Imágenes 3D e implemento de enseñanza-aprendizaje en relación a los campos formativos y ejes articuladores:

• "Planeta tierra" {Ética, naturaleza y sociedades} (Pensamiento crítico, Vida saludable) = Con base a la imagen estructural de nuestro planeta, se dará a conocer a los infantes la responsabilidad en el cuidado y conservación del mundo, en la cual, puedan asumir el compromiso de un presente y futro sustentable. Así como, orientar el razonamiento cambiante en beneficio de nuestro entorno natural y social.

• "Seres vivos" {Saberes y pensamiento científico} (Interculturalidad crítica, apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura) = El apoyo visual de seres existentes, se desarrollará las características de los seres vivos, estableciendo así, la comprensión y argumentación de procesos naturales.

Mi refugio de aprendizaje emocionante (padlet.com)

-Raúl Mejía Jiménez. Con el objetivo, de expandir nuestro horizonte al campo del saber tecnológico y educativo.

formas de involucrar a los estudiantes de manera activa y creativa a la construcción de saberes).

Asimismo, puedo destacar que, fue un gran reto grupal moldear una nueva metodología activa con un objetivo general, pues, plasmar vivencias significativas que orienten el proceso de enseñanza- aprendizaje en las y los niños, requiere de compromiso, empeño y vocación.

Indagar más acerca del lugar donde crecí, vivo y aprendo me trajo una satisfacción personal para poder compartirlo de forma grupal, llevando mis raíces al lugar donde emprendo mis sueños, destacando que todos somos uno mismo en nuestro bello México.

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Aprender a hacer un sketch en inglés desarrolló habilidades comunicativas creativas y mejoró la fluidez en el idioma. Esto fomenta mi expresión personal, la improvisación y el entendimiento cultural, promoviendo un aprendizaje interactivo y divertido que facilita la adquisición de competencias lingüísticas. Además, valoramos el trabajo colaborativo y cooperativo como fuente un aprendizaje completo.