Сегодня на уроке мы работаем по  §25,26

1.      Предлагаю посмотреть видео урок (12.08)           

2.      Конспектируем  §25

3.      Конспектируем §26, при составлении конспекта учитывайте видео урок, который вы посмотрели

Если появятся вопросы, пишите.

ДЗ: §25,26 упр. 9-11 стр.106. предупреждаю, задание объемное, не оставляйте его на последний день.

Схема 13. (упр.11) выполняется в виде химических реакций. Предлагаю вам выполнить реакции только в прямом направлении (10 шт.) (Гоша Г. делает всё))))

Прошу в упр. 10,11 подписать названия веществ (можно один раз, если вещество встречается не единожды) , условия протекания и тип реакции.

Выполненную работу необходимо прислать мне в электронный дневник или на электронную почту (Tuylkova@mail.ru) до 18.00 – 14.04

2. Письменно ответьте на вопросы: 

1) Предлагаю посмотреть видео фильмы (4.49)(4.42)(3.41)

1.https://www.youtube.com/watch?v=qZxqheNDZaQ

2.https://www.youtube.com/watch?v=h09qI3CnmB4

3.https://www.youtube.com/watch?v=-KZy6ahS3Oo

2) Необходимо прочитать в учебнике §27,28

3) Выполнить упр. 6,13,16,17а) стр.117-118

Ребята, в связи с тем, что наша работа превращается в постоянную пересылку и прием ДЗ,  вношу изменения: 
 С 15.04.20 ДЗ мне не присылаете, копите их в тетради и на электронном носителе. 
 Все ДЗ должны быть сделаны к следующему уроку.
 В любой момент  я могу попросить вас прислать их.
 Все присланные ДЗ у меня уже в папках.
 Высылаете мне только те работы, которые я попросила прислать.

К следующему уроку вы должны быть готовы работать по теме : карбоновые кислоты на отметку . Время будет ограничено.

1) Назвать кислоты. Составить по одному гомологу и одному изомеру и назвать полученные вещества.

 

                        

 

 

2) Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить пропановую  кислоту из бромпропана.

 

3) Напишите уравнения реакций взаимодействия:

А) этановой кислоты с барием

Б) метановой кислоты с гидроксидом лития

В) пропановой кислоты с оксидом алюминия

Г) гексановой кислоты с карбонатом натрия

Д) пентановой кислоты с метанолом

 

4) Определите массу этилового эфира уксусной кислоты, который можно получить взаимодействием 37г уксусной кислоты с этанолом.  Массовая доля выхода эфира 75%.

 

Вариант 2 . 

1)Назвать кислоты. Составить по одному гомологу и одному изомеру и назвать полученные вещества.

 

 

                             

 

2) Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить пентановую  кислоту из пентена.

 

3) Напишите уравнения реакций взаимодействия:

А) метановой кислоты с оксидом меди(II)

Б) пентановой кислоты с карбонатом калия

В) этановой кислоты с гидроксидом железа(III)

Г) пропановой кислоты с кальцием

Д) гексановой кислоты с этанолом

 

4) Определите массу муравьиной кислоты, которую нужно использовать  для реакции с пропанолом, чтобы получить 150г пропилового эфира муравьиной кислоты. Выход продукта реакции составляет 83%

 

Часть В.

 

В-1. Установите соответствие между левой частью уравнения химической реакии и её типом:

Левая часть уравнения              Тип реакции

1) С₁₇Н₃₃СООН + Br_{2 p-p}                   а) Обмена

2) HOOC - COOH + NaOH           б) Окислительно-восстановительная

3) H - COOH + Ag₂O                     в) Замещения

4) CH₃COOH + C₂H₅OH                г) Присоединения

д) Этерификации

е) Гидратации

В-2. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции:

H₂SO₄ t

1) С₂Н₅СООН + СН₃ОН                   а) CH₂ClCOOH + H₂O

2) CH₂COOH + MgO                        б) (CH₃COO)₂Mg + H₂O

3) CH₃COOH + Cl₂                             в) H₂CO₃ + Ag

4) HCOOH + Ag₂O                            г) С₂Н₅СООСН₃ + Н₂О

В-3. Муравьиная кислота реагирует с:

а) карбонатом натрия   б) гидроксидом меди(II)

в) аммиачным раствором оксида серебра

г) хлоридом натрия

д) пропанолом

е) толуоном

В-4. К 280г 8%-ного раствора ацетата натрия добавили 120мл воды. Массовая доля ацетата натрия в растворе равна _____%.

Часть С.

 

С-1. На нейтрализацию предельной одноосновной кислоты массой 3,7г затратили 5мл раствора КОН с массовой долей 40% и плотностью 1,4г/мл. Определите формулу кислоты.

 

С-2. Осуществить превращения:

                             CuO, t                                O         

С₂Н₄      С₂Н₅ОН              х₁        СН₃ - С                х₂        СН₄

                                                                     OH

C-3. К 42г одноосновной предельной карбоновой кислоты прибавили 36,3мл раствора NaOH(W-20%; ρ  1.1 г/мл), а затем избыток раствора NaHCO₃, выделилось 11,2л(н.у.) газа. Назовите кислоту.

С-4. 26,8г смеси двух предельных одноосновных кислот полностью реагируют с 200мл р-ра NaOH(в 1л такого раствора содержится 2 моль щелочи). Половина такой же смеси кислот с оксидом серебра дает 21,6г осадка. Определите формулы кислот и их массы в смеси  

     

Часть В.

В-1. Установите соответствие между схемой химической реакции и её продуктами:

схема реакции                                    Продукты реакции

1)СН₃СООН + С₂Н₅ОН                     а)С₃Н₇СООН, NaCl

2)С₃Н₇СООNa + HCl                         б)CH₃COOC₂H₅, H₂O

                             CuO, t

3)CH₃CH₂CH₂OH                               в)CH₃CH₂CHO, Cu, H₂O

4)C₂H₅ - CH = O + 2Cu(OH)₂             г)C₂H₅COOH, Cu₂O, H₂O

 д)С₃Н₇Cl, NaOH, CO

В-2. Установите соответствие между названием вещества и формулами веществ, с которыми оно вступает в реакцию:

Вещество:                                  Реагенты:

1) пропеновая кислота        а) H₂, Mg, NaOH

2) метаналь                          б) Cu(OH)₂, CH₃OH, Ag[(CH₃)₂]OH

3) метановая кислота           в) O₂, HBr, H₂SO_{4 конц.}

4) пропанол-1                       г) O₂, H₂, Ag[(NH₃)₂]OH

 д) KMnO₄, Cu, HCl

В-3. С какими веществами реагирует пропионовая кислота?

а) этан    б) хлор при освещении   в) этанол   г) гидроксид калия

В-4. Определите массу этилового эфира уксусной кислоты, который можно получить взаимодействием 18г уксусной кислоты с 0,4моль этанола. Массовая доля выхода эфира 75%.

Часть С.

C-1. При окислении 4,1г альдегида разбавленного строения получено 4,4г карбоновой кислоты, на нейтрализацию которой нужно 0,05моль КОН. Напишите структурные формулы альдегида и кислоты. Определите выход кислоты.

С-2. Осуществить превращения:

           t   ,Ni

CH₃OH            CH₃Cl          x₁          C₂H₄            х₂            CH₃COOC₂H₅

С-3. При взаимодействии 35,5мл 30%-ого р-ра(ρ=1,04г/мл) одноосновной кислоты с избытком NaHCO₃ получено 3,36л(н.у.) газа. Установить формулу.

С-4. Для нейтрализации 9,7г смеси двух предельных монокарбоновых кислот нужно 54,5мл р-ра NaOH( c W=0.1 и плотностью 1,1г/мл). При обработке такого же количества исходной смеси избытком аммиачного раствора оксида серебра получено 10,8г осадка. Что это за кислоты и каковы их массы в исходной смеси.

1.      Посмотрите видео урок  - сложные эфиры (5.11)

2.      Посмотрите видео урок  - жиры (6.31)

3.      Прочитайте §30, запишите определение, способы получения и химические свойства сложных эфиров. Под каждым сложным эфиром напишите несколько вариантов названий.

4.      Прочитайте §31, запишите названия и формулы высших карбоновых кислот, которые представлены. Определите, чем отличаются жидкие и твердые жиры. Как образуются жиры и какими химическими свойствами обладают. Что такое мыла, чем отличаются от них СМС(таблица 12)

ДЗ: упр. 6-8 стр.128

Углеводы

Глюкоза. Олигосахариды. Сахароза. §32,33

1.      Посмотрите видео урок – глюкоза (8.10)

2.      Посмотрите видео  урок – сахароза (5.48)

3.      Прочитайте §32,33, запишите в тетрадь для классных работ необходимую информацию. В особенности: способы получения, химические свойства, качественные реакции. 

ДЗ: упр.8, з.1,2 стр.146-147

!на следующий урок работаем с §34,35

Через урок пишем КР « Кислородсодержащие ОС»

2. Виды транспорта, особенности развития и размещения.

Тема 5. § 3.  в конце темы 5 - Блок самоконтроля и взаимного контроля, раздел Как вы думаете, вопросы 2,3  письменно (по желанию).

1.      Предлагаю посмотреть видео урок (6.14)

(7.17)

              https://www.youtube.com/watch?v=lBJVE09IYlk

2.      Прочитать  §36 ,§37 и сделайте конспект в тетради для классных работ

 

ДЗ: 1)упр. 9 стр.157-158

        2) в конце §36 есть схема «Генетическая связь …». Запишите уравнения реакций, согласно ,этой схемы.

               3)упр. 11,13 стр.157

Ребята, в связи с тем, что в этом учебном году отменена итоговая аттестация, а итог нашей с вами работы подвести нужно, предлагаю вам написать отчет на тему «Органическая химия». Сразу хочу пояснить, это не литература, ваши чувства и эмоции мне не нужны. Только конкретные факты и ответы на вопросы.

Предлагаю вам примерный перечень  вопросов (если в процессе работы вы захотите затронуть еще какую-то тему, которая вас беспокоит, я буду рада):

1.      В чем, по вашему мнению ,заключается особенность органической химии.

2.      Охарактеризуйте основные моменты каждой главы, которую мы проходили (особенности классов, использование человеком и т.д.)

3.      В изучении какой темы у вас возникали сложности.

4.      Решили ли вы ваши проблемы  в данный момент?

5.      Если да, каким образом. Если нет, как планируете решать.

6.      Ваш итог учебного года в ОХ.

 

Работа эта индивидуальная, обязательная для всех.  Надеюсь, не  придется снижать отметки за то, что я встречу одинаковые работы. 

Не подводите себя. 

На выполнение работы даю двое суток.

1.      Посмотрите видео урок (9.10)

            Посмотрите видео урок (11.03)

 

2.      Прочитайте §38, 40 выполните конспект в тетради для классных работ. Особое внимание обратите на: определение, структуры белковых молекул, качественные реакции на белки.

ДЗ: упр. 3, 7 (приведите пример реакции),8 стр.162

упр.6,7 стр.169

 

 

Ребята, желаю вам хорошо отдохнуть и настроиться на серьезную работу в 11 классе!!!

Это последняя письменная работа в этом учебном году.

 Задания в прикрепленном файле.