¿Qué hacer con todos los problemas o situaciones encontradas en nuestras instituciones? by Omar Bellido https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht Trabajo Académico 0 S.6 en-us 2021-04-05 15:04:12 UTC 2025-10-27 00:13:54 UTC hello@padlet.com Equipo 5 bemabeto https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402693820 -Maestros que no manejan metodología adecuada en cada una de las áreas de aprendizaje.
- Planificación curricular no coherente con las problemática de la IE, consensuada ni pertinente.
-Falta de conciencia ambiental y cuidado del patrimonio cultural.
- Falta de uso de recursos y aprovechamiento para el aprendizaje.
- Gestión basada en lo administrativo más no en lo pedagógico.
- Resistencia al monitoreo y acompañamiento.

Integrantes:
Beatriz Berrospi
María García
Richard López 
Lourdes Sánchez
Felipe Villacorta
Jorge Pacheco

]]> 2021-04-10 15:21:25 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402693820 EQUIPO 1 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402694516 Inadecuado clima escolar
Bajo resultados de aprendizaje.
Deficiente liderazgo directivo.
Docentes reacios al cambio.
Falta de monitoreo y acompañamiento a la labor docente y al uso efectivo de recursos materiales y tecnológicos.
INTERGRANTES:
Rommel Martín.
Olga Quispe.
Roel Arias
Herberth Garcia
Oblitas Bernales
RL]]> 2021-04-10 15:21:50 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402694516 GRUPO 4 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402694778 -  Bajo rendimiento académico de los estudiantes.
- Estudiantes con familias en su mayoría monoparentales, padres ausentes y madres de baja escolaridad.
- Docentes que imparten enseñanza en español en una IE que prima el quechua. (I.E no fue focalizada como E.I.B)
- Incumplimiento de la calendarización y las horas efectivas.
- Incumplimiento de los 5 compromisos de gestión.
- Falta de relación docente - comunidad
INTEGRANTES:
CONTRERAS QUISPE, EVER
PRÍNCIPE HUERTA, PERCY
JACINTO VALDERRAMA, ALICIA
HERNÁNDEZ ZUAZO, CRISTIAN
TINOCO CÁRDENAS, MARLENE


]]> 2021-04-10 15:22:00 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402694778 EQUIPO 1 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402695003 ES UNA GESTION CENTRADA EN LA  PARTE ADMINISTRATIVA QUE DESCUIDA EL ASPECTO PEDAGÓGICO
DOCENTES CENTRAN SU ENSEÑANZA EN EL ASPECTO COGNITIVO, CON EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DESCONTEXTUALIZADA .
ESTUDIANTES CON NIVELES DE LOGRO INSATISFACTORIO.
DEFICIENTE CLIMA ESCOLAR

]]> 2021-04-10 15:22:09 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402695003 GRUPO 3 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402695252 - CLIMA INSTITUCIONAL NEGATIVO DESFAVORABLE .
- PREDOMINANCIA DEL - LIDERAZGO ADMINISTRATIVO.
- FALTA DE TRABAJO COLEGIADO.
- INCUMPLIMIENTO DE LAS HORAS EFECTIVAS.
- AVERSIÓN A LAS ÁREAS DE MATEMATICA Y COMUNICACIÓN
- RECHAZO DE LOS DOCENTES AL MONITOREO
- NIVEL INSATISFACTORIO EN EL LOGRO DE APRENDIZAJES

Edith Valencia Tola.
Katherine Santiago Rodriguez
Wilmar Alvarez Coaquira
Luz M. Holguin Varas.
Willian Jurado Gallegos
Yuri Fidel Ticona Portugal]]> 2021-04-10 15:22:20 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402695252 GRUPO 6 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402701397
  • Bajos resultados en los aprendizajes básicos
  • Escaso compromiso de los docentes.
  • Clima institucional deteriorado.
  • Deserción escolar.
  • Trabajo docente rutinario, sin estrategias adecuadas.
  • Escaso vínculo con las familias.
  • Bajo liderazgo pedagógico.

    • BEATRIZ GLADYS BLAS ALIPÁZAGA, ARAUJO DOMÍNGUEZ,César, Jose Augusto Marroquin Salinas, Contreras Tomas Elisa Janeth, Villanueva Espinoza Alfredo, Calderón Salazar, Lorena



    ]]>     2021-04-10 15:26:10 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402701397     EQUIPO 1 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402701770 Inadecuado clima escolar.
    Falta de monitoreo y acompañamiento a la labor docente y al uso efectivo de recursos materiales y tecnológico
    INTEGRANTES:
    Rommel Martín 
    Olga Quispe
    Roel Arias
    Herberth Garcia
    Oblitas Bernales
    RL]]>     2021-04-10 15:26:26 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402701770     Equipo 5 bemabeto https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402703705 Planificación curricular no coherente con las problemática de la IE, consensuada ni pertinente.

    Integrantes:
    Beatriz Berrospi
    María García
    Richard López 
    Lourdes Sánchez
    Felipe Villacorta
    Jorge Pacheco
    ]]>     2021-04-10 15:27:32 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402703705     Equipo 5 bemabeto https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402704416 -Diagnóstico territorial.
    -Reuniones colegiadas.
    -Sensibilización
    Integrantes:
    Beatriz Berrospi
    María García
    Richard López 
    Lourdes Sánchez
    Felipe Villacorta
    Jorge Pacheco

    ]]>     2021-04-10 15:27:58 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402704416     EQUIPO 1 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402705883 Implementación de COMUNIDADES DE APRENDIZAJE para promover RTC, GIA y Talleres.
    Implementación del monitoreo para identificar demandas y necesidades docentes.
    Promover la participación democrática de todos los actores educativos (trabajo colaborativo y cooperativo), prever acciones de atención oportuna contra la violencia y gestionar el enfoque de derechos.
    Trabajar la acogida, la convivencia, la estabilidad, la gestión de las crisis y atender los estigmas
    INTEGRANTES:
    Rommel Martin
    Olga Quispe
    Roel Arias
    Herberth García
    Oblitas Bernales
    RL]]>     2021-04-10 15:28:56 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402705883     GRUPO 6 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402705900 Mejorar el clima institucional, ya que este constituye la condición básica para mejorar los problemas existentes (compromiso, trabajo colaborativo, relaciones interpersonales, etc)
    BEATRIZ GLADYS BLAS ALIPÁZAGA, ARAUJO DOMÍNGUEZ, César, Jose Augusto Marroquin Salinas, Contreras Tomas, Elisa Janeth, Calderón Salazar, Lorena.]]>     2021-04-10 15:28:56 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402705900     EQUIPO 1 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402707069 MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR COMO PUNTO DE PARTIDA
    LIDERAZGO PEDAGÓGICO]]>     2021-04-10 15:29:50 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402707069     GRUPO 6 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402707703 A través de un programa de fortalecimiento del clima institucional y habilidades socioemocionales.
    - Diálogo empático y asertivo.
    - Trato horizontal.
    - Reglas de cartas abiertas.
    BEATRIZ GLADYS BLAS ALIPÁZAGA, ARAUJO DOMÍNGUEZ, César, Jose Augusto Marroquín Salinas, Contreras Tomas, Elisa Janeth, BEATRIZ GLADYS BLAS ALIPÁZAGA, ARAUJO DOMÍNGUEZ, César, Jose Augusto Marroquín Salinas, Contreras Tomas Elisa Janeth, Calderón Salazar Lorena.]]>     2021-04-10 15:30:19 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402707703     GRUPO 3 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402707886 Liderazgo administrativo y clima institucional.
    Edith Valencia Tola.
    Katherine Santiago Rodriguez
    Wilmar Alvarez Coaquira
    Luz M. Holguin Varas.
    Willian Jurado Gallegos
    Yuri Fidel Ticona Portugal

    ]]>     2021-04-10 15:30:26 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402707886     EQUIPO 1 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402709903 MEJORAR EL TRABAJO COLEGIADO PONIENDO ENFASIS EN LA PLANIFICACIÓN A TRAVES DEL FORT]]> 2021-04-10 15:31:56 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402709903 GRUPO 3 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402711020 Gestión del liderazgo pedagógico centrado en los aprendizajes  a través de la participación en los programas de actualización y capacitación docente
    Edith Valencia Tola.
    Katherine Santiago Rodriguez
    Wilmar Alvarez Coaquira
    Luz M. Holguin Varas.
    Willian Jurado Gallegos
    Yuri Fidel Ticona Portugal]]>     2021-04-10 15:32:44 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402711020     GRUPO 4 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402711624 - El trabajo colegiado
    - La mejora de los aprendizajes en la gestión escolar.
    - ]]>     2021-04-10 15:33:10 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402711624     GRUPO 4 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402713977 - Plan de monitoreo y acompañamiento docente basado en la estrategia del diálogo reflexivo. 

    ]]>     2021-04-10 15:34:43 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402713977     EQUIPO 1 https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402717818 FORTALECIMIENTO DE LA PRACTICA DOCENTE PARTIENDO DE UN BUEN CLIMA ESCOLAR
    INTEGRANTES: RICARDO VILLAMARES, KATIA GASPAR, REGINA HUAMAN, RAQUEL VELASQUEZ, MATILDE FLORES]]>     2021-04-10 15:37:07 UTC https://padlet.com/omarbellidov/12uoicww5hywqeht/wish/1402717818